Doklad_B.A.Ospanova_po_NVP
реклама
ГУ «Средняя школа № 2 п.Аксу» Доклад на тему: "Роль предмета НВП и «Физическая культура» в подготовке юношей к службе в армии" Курс «Начальная военная подготовка» направлен, прежде всего, на подготовку подрастающего поколения к службе в Вооруженных Силах, выполнению конституционного долга по защите Отечества, военнопатриотическое воспитание старшеклассников, закрепление теоретических знаний, полученных в ходе изучения раздела «Основы военной службы» курса ОБЖ и приобретение необходимых практических навыков военной службы учащимися. Оспанов Б.А., учитель физической культуры и НВП Доклад на тему: "Роль предмета НВП и «Физическая культура» в подготовке юношей к службе в армии" Предмет «Начальная военная подготовка» и «Физическая культура» — это прямая подготовка юношей призывного возраста к армейской жизни. Сегодня такая подготовка особенно актуальна, так как срок службы один год, за этот короткий срок юноша не успевает до конца усвоить программу подготовки солдата. В этом-то и роль предметов НВП и физической подготовки, т.к. из школы молодые люди должен прийти подготовленными, тогда они быстрее адаптируются к армейской жизни. Особенно это необходимо для тех юношей кто решил, посвятить себя служению Родине и народу Казахстана», а так же кто себя уважает и хочет быть настоящим мужчиной. Курс «Начальная военная подготовка» направлен, прежде всего, на подготовку подрастающего поколения к службе в Вооруженных Силах, выполнению конституционного долга по защите Отечества, военнопатриотическое воспитание старшеклассников, закрепление теоретических знаний, полученных в ходе изучения раздела «Основы военной службы» курса ОБЖ и приобретение необходимых практических навыков военной службы учащимися. Начальная военная подготовка проводиться в целях: 1. Изучения молодежью положений Конституции Республики Казахстан, основ обороны государства; 2. Уяснения назначения Вооруженных сил Республики Казахстан их характера и особенностей значения воинской службы как почетной обязанностей, значения воинской службы как почетной обязанности граждан РК, основных требований военной присяги, уставов ВСРК; 3. Ознакомления с вооружением и военной техникой, размещением, жизнью солдат в воинских частях – (юноши 10 классов каждый год в мае месяце посещают воинские части) 4. Освоения основ безопасности жизнедеятельности человека в чрезвычайных ситуациях. Программа ОБЖ проводится со 2го класса, в школе проводятся тренировки и сейсмотренировки для обучения преподавателей учащихся действиям при ЧС; 5. Воспитания патриотизма. Значительное место в программе НВП определенную часть должна занимать физическая подготовка призывника во время уроков по физическому воспитанию, внеклассных мероприятий, военно-спортивных соревнований. Это: - экскурсии в военно-учебные заведения города; - месячники оборонно-массовой и спортивной работы; - патриотическое воспитание, в рамках, которых проходятся различные конкурсы, книжные выставки, уроки мужества, соревнования, экскурсии в музеи и департамент по ЧС; - проведение учебно-полевых занятий в целях закрепления знаний и навыков, приобретенных ими на занятиях по НВП и физическому воспитанию; - проведение занятия по разделу «Основы медицинских знаний» с девушками, и юношами не допущенными на ОСОЛ; - проведение кружка «Юный стрелок» с целью формирования психологических качеств (внимание, волю, решительность, самообладание), физической подготовки (силу, быстроту реакции, выносливость) и те качества необходимые для дальнейшей трудовой деятельности и готовности у службе в ВСРК. Структурно программа курса НВП состоит из пяти основных разделов: тактическая подготовка; огневая подготовка; общевоинские уставы Вооруженных Сил РК; строевая подготовка; военная топография. Уроки НВП и физического воспитания отличаются тем, что учащиеся имеют специальную форму (по НВП – военно-полевая, камуфляж, по физическому воспитанию – шорты, майку и специальную обувь), начало и конец урока начинаются с построения учащихся, ритуала приветствия и прощания, сдачи рапорта, выполнения определенных команд. На уроке НВП учащиеся одного класса называются учебным взводом, в котором назначаются командир взвода. Класс поделен, как правило, на 3 отделения, в которых назначаются командиры отделений, они поддерживают и отвечают за дисциплину в своем отделении, командир взвода за весь учебный взвод. Между преподавателем и учащимися, а также между командирами взводов, отделений и учениками уставные отношения. Командиры взвода и отделений являются помощником преподавателюорганизатору НВП при проведении практических занятий. Учащиеся 10-11 классов сдают ряд нормативов, которые вырабатывают у юношей такие качества как скорость, ловкость, внимательность, быстроту реакции, выносливость: 1. Неполная сборка и разборка АК; 2. ОЗК (общевойсковой защитный костюм) в виде плаща, комбинезона; 3. Противогаз; 4. Стрельба из пневматической винтовки; 5. Снаряжение магазина. 6. ВПХР (приборы радиационной и химической защиты) На уроках физической культуры учащиеся выполняют нормативы: Прыжок в длину с места Прыжок в длину с разбега Прыжок в высоту с разбега Прыжки со скакалкой за 30с. Поднимание туловища за 30с Отжимание Отжимание в упоре на брусьях Подтягивание Поднимание ног до<90градусов Метание гранаты (500г., 700г.) Челночный бег 10X10 Бег 2000м., 3000м. Бег 1000м Бег 800м Бег 400м Бег 100м Переворот из виса в упор Удержание ног под <90градусов на ш/стенке(с) Бросок набивного мяча(1кг) Вис на перекладине (с) Пистолеты с опорой на одну руку, на правой и левой ноге Удержание угла на брусьях. Успех в работе зависит от плотного сотрудничества, совместных согласованных действий и от творческого отношения к своему делу учителей физического воспитания и преподавателя-организатора начальной военной подготовки.
