Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса направление наименование

Материально-техническое обеспечение
и оснащённость образовательного процесса
направление
развития и
образования
детей
Физическое
развитие
наименование
объектов
физкультурный
зал
групповые ячейки
Речевое развитие
групповые ячейки
кабинет учителя логопеда
методический
кабинет
Оснащённость объекта оборудованием и
пособиями
Оборудование:
спортивный
комплекс,
шведская стенка, массажные дорожки, диски
здоровья, велотренажеры, баскетбольные
кольца,
гимнастические
скамейки,
кольцеброс, мягкие маты. Спортивный
инвентарь: лыжи с ботинками, атрибуты к
ОРУ, подвижным и спортивным играм.
Спортивный уголок: пособия для ОРУ,
обручи, скакалки, массажная дорожка,
набивные мешочки, кегли, мячи, шнуры
длинные, нетрадиционные пособия.
Функциональное помещение «Кабинет»:
наборы предметных и сюжетных картинок;
дидактические и настольно-печатные игры
по
речевому
развитию,
перфокарты,
картинки-схемы, блоки-рамки и кружкизаместители,
фишки
разного
цвета,
пространственно-временные модели.
«Книжный уголок»: детская
художественная литература, иллюстрации к
художественным произведениям, портреты
детских писателей, набор для детского
творчества.
Пособия для коррекции речи детей:
игры на:
- автоматизацию звуков (игры-тренажеры);
формирование грамматического строя
речи;
- обогащение словаря;
- формирование фонематического слуха;
компьютерные игры;
настольные театры, пальчиковый театр,
пальчиковые игры.
-методическая и художественная литература
по
основной
общеобразовательной
программе дошкольного образования;
- портреты детских писателей;
-дидактические карточки;
- таблицы по обучению грамоте.
Художественноэстетическое
развитие
групповые ячейки
изостудия
музыкальный зал
Музыкальный
уголок:
музыкальнодидактические
игры,
бутафорские
музыкальные
инструменты;
шумовые
музыкальные инструменты, атрибуты для
танцев.
Уголок изобразительной деятельности:
традиционные наборы для изобразительной
деятельности,
материалы
для
нетрадиционного рисования, альбомы для
знакомства с разными жанрами искусства;
репродукции картин, образцы народных
промыслов, иллюстрации, дидактические
игры, альбомы тематические, наборы
конструкторов.
Уголок театрализованной деятельности:
разные виды театров: пальчиковый театр,
театр
би-ба-бо,
настольный
театр,
фланелеграф, ширмы.
Оборудование: мольберты, художественные
материалы;
материалы для нетрадиционного рисования;
дидактические игры по изодеятельности;
демонстрационный материал: репродукции
картин известных художников;
коллекция кукол в народных костюмах;
серия
журналов
«Шедевры
русской
живописи»; скульптура малых форм
( дерево, керамика);
предметы
декоративно-прикладного
искусства;
книги об искусстве;
методическая литература.
Оборудование:
клавишное
пианино
«Аккорд», цифровое пианино «YAMAXA»,
аккордеон,
микрофон (беспроводной),
аудиокасеты, СД-диски;
музыкально-дидактические игры на:
- развитие звуковысотности;
-чувства ритма;
- эмоционального отношения к музыке;
- динамического слуха;
- музыкальной памяти;
- тембрового слуха;
- творческих способностей детей;
детские музыкальные инструменты:
бубны, ложки, барабаны, треугольники,
бубенцы,
маракасы,
колокольчики,
трещотки, румбы, металлофоны.
атрибуты: платочки, шарфы, ленты,
игрушки;
музыкально-дидактические пособия:
портреты композиторов, иллюстрации к
произведениям.
Познавательное
развитие
групповые ячейки
Социальногрупповые ячейки
коммуникативное
развитие
Оборудование
для
художественнотеатрализованной деятельности:
ширмы, набор кукол для кукольного театра;
костюмы: для взрослых персонажей,
детские костюмы;
методическая литература.
Функциональное помещение «Мастерская»:
напольный строительный материал, разные
виды
конструктора,
игрушки
для
обыгрывания, карточки-схемы.
Функциональное помещение «Кабинет»:
пособия
для
развития
элементарных
математических представлений: числовые
линейки,
комплекты
цифр,
наборы
геометрических фигур, счетный материал,
наборы пластмассовых фигурок;
настольно-печатные игры на:
- развитие логического мышления;
- знакомство с цифрами;
-знакомство с составом числа; развивающие
игры на:
-определение времени;
-знакомства с днями недели, частями суток;
-сенсорного воспитания;
дидактические игры на:
- формирование представлений о величине,
форме, цвете;
мелкие игрушки из разного материала,
игрушки-вкладыши.
«Уголок познавательного развития»:
-природный и бросовый материал;
-приборы-помощники;
-энциклопедическая литература;
-оборудование для опытов;
-дидактические
игры
познавательного
характера;
- наглядный и раздаточный материал.
дидактические
игры,
атрибуты
для
творческих, режиссерских, конструктивных
игр, фотоальбомы, тематические альбомы.
ТСО
Игровые
площадки
«Уголок безопасности»: дидактические,
настольно-печатные игры по профилактике
ДТП, дорожные знаки, макеты улиц,
литература
о
правилах
безопасного
поведения, пожарной безопасности: детская
литература, иллюстрации, развивающие
игры.
кабинет педагога- игры, наглядный и раздаточный материал на
психолога
развитие
эмоциональной
сферы
дошкольников.
групповые ячейки, Телевизор (плазменный), ноутбуки, принтер,
музыкальный зал, МФУ, интерактивная доска, магнитофоны,
физкультурный
сканер, мультимедийная установка,
зал,
музыкальные центры.
изостудия
3 веранды, МАФ (машины, домики,
10 групп
городки, беседки, столы, лавки, песочницы).