СТАРШАЯ ГРУППА (от пяти до шести лет) На музыкальных занятиях дети: Продолжают развивать интерес и любовь к музыке; Познают музыкальную культуру на основе знакомства с композиторами, с классикой, народной и современной музыкой; Развивают музыкальную память через узнавание мелодий по отдельным фрагментам произведения, умением различать звучания музыкальных инструментов; Продолжают учиться петь легким звуком, своевременно начинать и заканчивать песню, эмоционально передавать характер мелодии, петь умеренно громко и тихо; Учатся выполнять танцевальные движения в соответствии с характером музыки, совершенствуя их: поочередное выбрасывание ног вперед в прыжке; приставной шаг с приседанием, с продвижением вперед, кружение; приседание с выставлением ноги вперед; Учатся инсценировать песни и небольшие музыкальные спектакли; Учатся исполнять простейшие мелодии на детских музыкальных инструментах, соблюдая динамику и темп. К концу года дети могут: Различать жанры музыкальных произведений (марш, танец, песня); звучание музыкальных инструментов (фортепиано, скрипка). Петь без напряжения, плавно, легким звуком; произносить отчетливо слова, своевременно начинать и заканчивать песню; петь в сопровождении музыкального инструмента. Ритмично двигаться в соответствии с различным характером и динамикой музыки. Уметь выполнять танцевальные движения: поочередное выбрасывание ног вперед в прыжке, полуприседание с выставлением ноги на пятку, шаг на всей ступне на месте, с продвижением вперед и в кружении. Самостоятельно инсценировать содержание песен, хороводов, действовать, не подражая другим детям.