1. Учить названия всех интервалов, проговаривать вслух по порядку от примы до октавы и обратно под ритмическое ostinato: Ти-Ти (коленки) - Та (хлоп). Цифра обозначает количество ступеней в интервале. Прима 1 Секунда 2 Терция 3 Кварта 4 Квинта 5 Секста 6 Септима 7 Октава 8 Учим , пока не будем произносить названия в быстром темпе, без ошибок. 2. Учим названия интервалов вместе с количеством ступеней в каждом интервале делаем все то же самое, но, после названия интервала и вместо хлопка, говорим цифру и пальцами показываем количество ступеней. До квинты включительно показываем только правой рукой, сексту, септиму и октаву показываем двумя руками. 3. Освоили новый интервал - квинту. Это интервал, который нам подсказывает наша рука, в нем 5 ступеней. Он из семейства Чистых интервалов, носит такую же фамилию, как у примы и октавы - чистая квинта. Обозначаем - ч5. Устно находим квинты от любого звука на белых клавишах: ладони навстречу друг другу, пальцами обеих рук (смыкая друг с другом) пробегаем от нижнего звука квинты до верхнего, начиная с большого пальца, заканчивая мизинцем - До, Ре, Ми, Фа, Соль. После этого называем квинту: большие пальцы -До, мизинцы - Соль. Так от всех звуков на белых клавишах. Играем ч5 от всех белых клавиш таким же образом. Пробегаем, начиная с большого пальца до мизинца, по белым клавишам по порядку. Играем крайние звуки - это и есть ч5. От звука Си - услышите, будет необычная квинта, колючая - это "заколдованная" квинта, ее будем "расколдовывать" на следующем уроке. 4. N55 - по 10 раз хлопать ритм, сольмизировать, играть, петь нотами в До мажоре. Письменно транспонировать в Соль, Фа, Ре мажоры (вспомните все, что должно быть в начале нотного стана! Определите тональность и внимательно считайте ступень, с которой начинается мелодия). 5. Играть все изученные интервалы от всех белых клавиш, начиная от ч1 до б3 - подряд . Интервалы, если их играть по порядку, каждый раз "подрастают" на полутон. Когда играем, всегда назыааем ноты и знаки, название и тоновую величину. Например, от ноты До: До-До -ч1, 0 тонов, До - Ре-бемоль - м2, полутон, До-Ре - б2, тон, До-Ми-бемоль - м3, полтора тона, До - Ми, б3, 2 тона. Далее играем ч5 (До-Соль) и ч8 (До 1-До 2). Таким же образом играем от каждого звука на белой клавише. На каждый интервал вспоминаем и играем наши песенки - попевки. ч1 - тик-так, м2 -я жужжащая оса, б2 - я еж, колючий ёж, м3 - темна ноченька, б3 - ой ты, светлый день, ч8 - радуга.