Олимпиада по русской литературе (5 класс) I тур Анализ

advertisement
Олимпиада по русской литературе (5 класс)
I тур
Анализ поэтического текста
Задания по стихотворению И.Ф. Анненского «Ветер»
Стихотворение Иннокентия Федоровича Анненского было опубликовано в
1904 году в сборнике «Тихие песни».
1. Стихотворение было написано, когда Анненский был уже не молод.
Мне кажется, именно поэтому в стихотворении звучат грустные нотки.
Лирический герой стихотворения мечтает не о свободе просторов, а
ему милей «ветер теплый и игривый» возле родного дома.
2. В начале XX века в России был популярен французский язык.
Анненский знал французский язык с детства. Вероятно, слово флер
заимствовано из французского языка. Фр. fleur означает цветок. «Поле
ржи задернет флером» означает цветущее поле. «Шум зеленый» можно
сопоставить со стихотворением Н.А. Некрасова «Зеленый шум»,
написанном в 1862-1863 годах. В стихотворении Некрасова зеленый
шум означает приход весны, а у Анненского шум зеленый – это шум
деревьев в лесу, когда сильный ветер качает деревья.
3. В стихотворении возникают образы просторных полей ржи, волны
озер, украшенные лучами заходящего солнца, лесные просторы с
высокими деревьями, облака на небесах; и, конечно, корабль, летящий
по воде, несмотря на сильный ветер, который «паруса свивает в
жгутья». Читая стихотворение, видишь красоту русской природы, о
которой с восхищеньем пишет автор. В первой и во второй строфах
стихотворения возникают широкие, раздольные картины родной
природы, а в третьей строфе - локальные, замкнутые картины ветра в
саду. Такой прием построения художественного текста называется
антитезой (противопоставлением).
4. В этом стихотворении образ ветра выглядит живым из-за
неоднократного употребления олицетворений. Так, ветер «сердит…
поле ржи задернет флером», «бороздит волну по розовым озерам»,
«грозит кораблю и паруса свивает в жгутья», «хлещет жгучею
крапивой». Эпитет и инверсия во второй строфе «шум зеленый»
помогают представить покачивание деревьев от ветра. Эпитет «теплый
и игривый» помогает нам понять, почему лирическому герою близок
именно ветер в саду.
5. Стихотворение написано четырехстопным ямбом
Download