занимательным развивающим играм, задачам, развлечениям

Информационный лист к номинации
«Самый технологичный лэпбук»
№
1
2
3
4
Название лэпбука,
«Логикум - занимательная математика для
дошколят»
Автор Лэпбука
Леонтьева Ольга Владимировна
Воспитатель МБДОУ «ДСКВ № 68»
Цель
создания Систематизация дидактического материала для
лэпбука
развития логического мышления у дошкольников
средствами занимательной математики
Перечислить
Развивающие
игры
и
упражнения
составляющие макета математического содержания:
лэпбука.
Блоки Дьенеша;
Палочки Кьюзенера;
Развивающие игры Воскобовича («Геоконт»,
«Складывающийся квадрат», «Льдинки») ;
Развивающие игры Никитиных;
Игры - головоломки (Танграм, Колумбово яйцо,
Монгольская игра, «Пентамино»);
Игры со счетными палочками;
Математические закладки:
-Задачки в стихах;
-Задачки - шутки;
- Логические задачи на смекалку (в стихотворной
форме).
- Загадки с математическим содержанием.
- Задачи-минутки.
- Крылатые слова.
- Скороговорки.
- Веселые стихи
Указать форму и
Лэпбук оформлен в форме объемной папки:
интересные элементы. Элементы папки:
Титульная
страница:
Цели
использования
«Логикума», оформительский элемент в виде
геометрического дерева;
Внутренние страницы:
1. Игра Воскобовича «Геоконт»: игровое поле,
альбом схем- фигур, резиночки для игры;
2. Игра «Палочки Кьюзенера» - гармошка со
схемами для выкладывания фигур;
3. Буклеты по методике Никитиных «Сложи
5
Содержание лэпбука
6
Возможность
использования лэпбука
в
саморазвитии
педагога и повышении
его профессиональной
компетентности
в
квадрат»;
4. Крутящиеся диски с видами игр - головоломок;
5. Игры - головоломки:
 «Танграм» - кармашек (схемы +детали);
 «Колумбово яйцо» (конверт с деталями,
гармошка со схемами);
 «Пентамимо» - Кармашек с деталями +
блокнот со схемами;
6. 2
пенала с математическими закладками:
«Задачи в стихах», «Математические загадки»;
7. Игра «Квадрат Воскобовича» + альбом «Сказка
Ворона Метра или сказка об удивительных
превращениях, приключениях Квадрата»;
8. Игра Воскобовича «Нетающие льдинки» кармашек с деталями + блокнот фигурок.
Лэпбук содержит разнообразный занимательный
математический
материал
для
развития
логического мышления дошкольников.
В комплексном подходе к воспитанию и обучению
дошкольников занимательным развивающим
играм, задачам, развлечениям принадлежит в
немаловажная роль. Они интересны для детей,
эмоционально захватывают их. А процесс
решения, поиска ответа, основанный на интересе к
задаче, невозможен без активной работы мысли.
Подобранные мной игры позволяют разнообразить
методы
и
приемы
работы,
обеспечить
индивидуально-дифференцированный подход к
детям. Предлагаемый мной материал представлен
в виде картотек, карточек со схемами и
пиктограммами с описанием правил руководства
игрой. Кроме того ,в лэпбуке представлены игры,
готовые к использованию в практике работы с
детьми (Игры Воскобовича, Игры - головоломки,
Палочки Кьюзеннера). Это позволяет не только
знакомиться
с
особенностями
игр,
но
попрактиковаться в их использовании в работе с
детьми.
Работа над лэпбуком позволила мне расширить
свои представления о средствах занимательной
математики, о возможности их использования в
соответствии с возрастными и индивидуальными
особенностями детей.
Это помогло мне повысить уровень собственной
7
соответствии с ФГОС профессиональной компетенции в вопросах
ДО.
создания условий для овладения детьми
культурными
средствами
деятельности
и
организации
детских
видов
деятельности,
способствующих развитию мышления,
речи, общения, воображения и
детского
творчества.
В результате в группе
обновился уголок
занимательной математики и расширились
возможности его использования детьми в своей
самостоятельной деятельности.
О
результатах С использованием данного лэпбука мною был
использования
проведен семинар - практикум для педагогов ДОУ
лэпбукав работе с по теме «Занимательная математика
для
педагогами
дошкольников».
Педагогики с увлечением и интересом опробовали
все предлагаемые материалы и поделились
собственными педагогическими находками. Это
позволит мне в дальнейшем пополнить свой
лэпбук.