4. Н.П. Волченкова "Литературное краеведение как

ЛИТЕРАТУРНОЕ
КРАЕВЕДЕНИЕ
КАК
СРЕДСТВО
ПОДГОТОВКИ
БАКАЛАВРОВ
В
ФОРМИРОВАНИИ
У
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ДУХОВНОЙ ПОТРЕБНОСТИ В
ЧТЕНИИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
Н.П. Волченкова, к.п.н., доцент
Н.Ю. Моспанова, к.ф.н., ст. преподаватель
Е.А. Макарова, аспирант
Брянский государственный университет им. акад. И.Г.
Петровского, г. Брянск
Важнейшим
источником
активности
личности
являются
потребности, степень их сформированности и осознанности. Создание
культурного пространства для готовности к самостоятельному познанию
окружающей
действительности
возможно
через
литературное
образование средствами художественного произведения. Читательская
компетенция как способность понимания чужих и порождения
собственных программ речевого поведения, адекватно целям, сферам,
ситуациям общения возможна в том случае, если духовные ценности
общества
глубоко
трансформирующими
усваиваются
студентами,
субъективно-личностные
активно
факторы
в
целесообразно организованной деятельности.
Будущему педагогу необходимо иметь такое образовательное
пространство в области литературоведения, которое позволит ему
выполнить главную цель обучения – учить полноценному восприятию
художественного произведения младшими школьниками в процессе его
грамотного чтения. Ведь чем конкретнее и ярче представления,
возникающие при чтении, тем глубже восприятие художественной идеи,
тем эффективнее воздействие словесного искусства на читателя в
условиях, которые создает жизнь.
Новые образовательные программы по литературному чтению в
соответствии ФГОС включают описание ценностных ориентиров содержания
учебного предмета, в частности ценности гражданственности (осознание
себя как члена общества, народа, представителя страны, государства; чувство
ответственности за настоящее и будущее своей страны. Привитие через
содержание предмета интереса к своей стране: её истории, языку, культуре,
её жизни и её народу) и патриотизма (любовь к России, активный интерес к
её прошлому и настоящему, готовность служить ей) [1, С. 106 – 107]. И мы
убеждены в том, что основу реализации содержания этих ориентиров,
полноценности постижения авторского замысла составляют произведения
писателей и поэтов родного края: «Литературное краеведение будет
пробуждать чувство любви к отчей земле, если используются произведения,
обладающие значительными идейно-художественными достоинствами» [5,
С.3]. Оно является важнейшим средством душевного и духовного богатства в
процессе воспитания будущих граждан России.
К произведениям такого ранга относится художественное творчество
Николая Ивановича Поснова (1946 –2005г.) – Брянского поэта, члена Союза
писателей России, лауреата Международной премии им. К.Симонова с
вручением золотой медали, Всероссийской премии им. Ф. Тютчева «Русский
путь», награжденного юбилейными медалями имени М. Шолохова «За
служение Отечеству» и «200-летие со дня рождения Ф. Тютчева».
Стихи Николая Поснова известны далеко за пределами Брянской
области и переведены на славянские и неславянские языки. Кому-то они
знакомы со школьных лет, но их глубокий смысл лучше понимается с
годами, когда обостряется утонченный слух души, способный улавливать в
каждой строке мелодию, схожую с благодатной каплей дождя – Добра,
Любви, Гармонии.
Творчество Н.И. Поснова, казалось бы, укладывается в традиционные
поэтические рамки: Родина – большая Русь и маленькая – родная деревенька;
любовная лирика, широко представленная
автором и, конечно, стихи о
природе, скромной, но такой милой природе средней полосы России. И во
всем этом поэт сумел найти свое видение, вложить свою душу.
Две области, Орловская и Брянская, имеют право гордиться поэтом. В
одной он родился 10 января 1946 года в деревне с негромким и поэтическим
названием Изморознь в семье сельского учителя. После службы работал в
районной газете «Заря» г. Карачева и одновременно учился в литературном
институте в семинаре Валерия Дементьева.
Основанное им издательство «Дебрянск» выпускало классическую и
просветительскую литературу. В 1996 году по его инициативе получила
прописку Всероссийская литературная премия имени Ф. Тютчева, стали
проводиться литературные праздники в усадьбе А.К. Толстого, издаваться
газета «Литера», коллективные сборники «Истоки»….
Николай Поснов – автор нескольких поэтических сборников. Среди них
«Предчувствие» (1980), «...И слышу голоса» (1984), «Гроздь» (1987), «Синие
холмы» (1988), «Червлёный щит» (1992), «Утоли моя печали» (1995), «О
любви и печали» (1996). Особое место в творчестве поэта занимают, по
мнению многих, исторические шедевры - поэмы «Летословцы», «Роман
Брянский», «И слышу голоса»…
Талант поэта не знает границ, и свидетельством этого является создание
историко-художественного альбома «Брянщина. Век XX» – совместная
работа с художником А. Зуенко. Это последнее крупное творение Николая
Поснова, вышедшее в 2003 году.
Раскрывая грандиозные темы духовно-нравственного содержания, он
пишет
широкие полотна, которые поражают
воображение
читателя
масштабностью образов, предъявленных в слове, цвете и звуке, наполненных
биением собственного сердца. Особое внимание привлекает стихотворение
«Дуб у Свенского монастыря». Каждое слово несет солидную смысловую
нагрузку, направленную на создание мощного, исторически значимого
образа России, у которой есть будущее. Не случайно два композитора
написали на нее мелодию: М. Аксенов и Ю. Формин, а брянский городской
струнный оркестр под руководством заслуженного дирижера В. Осипова
исполнил произведение в двух вариациях.
На рекою Десной, на высоком угоре,
У замшелой старинной монастырской стены,
Дуб раскидистый дышит на вольном просторе
Посредине России, среди тишины.
Горделиво вознесся над всею округой,
Как стоячее облако, крона сама,
И, как землю в горсти, напряженно и туго,
Корни дуба сжимают верхушку холма.
Он судьбою самой удостоен бессмертья,
Он в одной золотой, богатырской поре –
В этой кроне шумят, словно ветры, столетья,
И истории знаки горят на коре.
На зеленом холме он покоится прочно,
Обозрим с четырех неоглядных сторон.
Он корнями своими находится в прошлом,
А вершиной уходит в грядущее он… [3, С. 25]
«Все времена сошлись во мне», - написал когда-то Н. Поснов, живший
не только сегодняшним днем, но и прошлым России, с трепетом заглядывая в
её завтрашний день:
О Русь моя! Как велика
Твоя история!
Невольно
Твои минувшие года
Волнуют счастливо и больно [3, С. 12].
История страны всегда влекла Николая Поснова. Дома у него были
различные исторические карты, схемы, книги. Трепетно относился он к
беседам и встречам с людьми, глубоко знавшими «дела минувших дней,
преданья старины глубокой» (А.С. Пушкин), имевшими свое мнение. По
передаче
картин
исторического
прошлого,
внутреннего
напряжения,
динамике и неожиданной концовке интересно стихотворение «В запасном
полку на поле Куликовом»:
Мой конь храпит и бьет копытом,
И пышет злобой, как огнем,
Мы с ним в одном стремленье слиты,
Мы в ожидании одном.
Вороний грай, орлиный клечет…
И конь, и я напряжены.
Звенят мечи на поле сечи,
Грызут друг друга скакуны.
Смерть, как оса жужжит над ухом,
И стрелы – тучею вокруг.
Вон смерд упал,
Боярин рухнул,
И выбит меч из княжих рук.
Пора, пора! Я бой приемлю.
За Русь любимую
Вперед!
Конь, оттолкнув в порыве землю,
Меня в бессмертие несет [2, С. 78].
Поэт верил в светлое завтра России, потому что народ в ней особый,
красивый душой, в которой множество тонов и оттенков. Неслучайно все
чаще сегодня мы слышим, что не только хлеб нужен нашему народу, а
нравственность, которой всегда отличался русский человек. Чистота души
нужна, тогда и у дуба крона будет пышной, если звучат полные смысла
«Высокие слова»:
Есть в нашем словесном богатстве
Высокого ряда слова:
Отечество, Мужество, Братство Светлеет от них голова.
Мы в сердце их трепетно носим
И с чувством особым храним,
Несуетно их произносим,
Нечасто мы их говорим.
На жизнь, на любовь, на бессмертье
Они утверждают права,
Высокие истинно эти
И гордые эти слова.
Не смыть их из вечных скрижалей,
Године лихой не известь.
Есть Верность, есть Совесть, Держава.
А есть еще Родина, Честь.
Наполнены правдой и высью,
Их вечно народу беречь,
Слова, без которых не мыслю
Родную мне русскую речь [2, С. 98].
Особое место в творчестве Николая Поснова занимают поэмы
«Летословцы», «Княгиня Ольга, или Взятие Искоростения», «Елена
Глинская», «Роман Брянский», «Смерть Батыя» [3], о которых заслуженный
работник культуры А. Новицкий говорит с уважением: «Они удивляют своей
глубиной, умением автора быть летословцем эпох и характеров. Недаром же
Николай Поснов отмечен международной премиями».
Любая прочитанная фраза Николая Поснова запоминается на всю жизнь
и возвращается своеобразным, цветным колокольным звоном в любое время
года: в осеннюю пору у поэта «бушуют радостно пожары» и «солнце…
звенит в белостволье берез», «пылают рябины в созвездиях ярких»; ели в
голубой тишине «колокольцами звезд прозвенели», сообщив о том, что поэт
покинул деревню; «тайною печалью, серебристой грустью тополей»
передается состояние души, а «непонятная тихая радость прикорнула светло
на груди». Стихи как источник лучезарности, светлой грусти и надежды, они
поражают своим настроением, своеобразием в передаче оттенков жизни,
природы, человека. Интересно по своему эмоциональному содержанию
стихотворение «Колокольчик»:
Над рекой, у зеленых обочин,
Там, где травы пускаются в лет,
Тезка мой, голубой колокольчик.
Все звенит, все кого-то зовет.
То щемящей тоски, то любови
Наплывает безудержный вал.
Не такой ли несдержанной болью
Я тебя тоже некогда звал?
Ты, конечно, далеко-далеко,
Что тебе прежних дней завитье?
Колокольчик звенит синеокий,
Одинокий, как сердце мое.
Над рекою, у края дороги,
Где вокруг никого-никого,
Как звенит он тревожно и долго…
Неужель не услышат его?.. [3, С. 7]
Его услышали, отозвались те, кому он был дорог. «Н. Поснов катил по
дороге жизни колесо своей судьбы и заплатил по ее счетам сполна – добрыми
стихами.
Ты
сыграл-таки
вничью
со
смертью,
летословец
Коля-
Колокольчик!.. Твой поэтический голос не затих… Мы слышим его и
помним», – пишет Б.М. Петров, действительный член Российской Академии
наук.
Николай Поснов мыслил в унисон со своим читателем, и написанные им
когда-то строки никогда не будут подвергнуты сомнению: «Как все
неожиданно в мире, как жизнь человека хрупка»; «как мало мы ценим,
ребята, все то, что нам в жизни дано»; «все, как сон, на земле преходяще».
Трогает своей искренностью «Молитва», написанная поэтом, а знающим
ее наизусть, помогает справиться с повседневностью:
Я в разлуке с душой одинокой,
Я бреду в неизведанный край.
На земле утвердиться до срока
Помоги мне, святой Николай.
Многогрешному, в сенях убогих,
Но живущему правым трудом,
Дай мне силы осилить дорогу
С предназначенным Богом крестом.
Время стынет, как темная чаша,
Без тепла, без уюта, любви.
Утешитель болезно-скорбящих,
Ты прости прегрешенья мои.
Освежи жалкий ум мой, попробуй,
От разлада с душою спаси,
Мой хранитель и верный, и добрый
Николай, Чудотворец Руси [4, С. 65].
Н. Поснов хорошо понимал свою ответственность перед людьми.
«Главное достоинство книги не в красоте обложки, а в содержании», говорится в одном из его стихотворений. Сам он был хорошим знатоком
книг. Ему часто приходилось быть и редактором, и издателем, и
оформителем. Иногда переплетал старую книгу, возвращая ее к жизни. Он
отлично понимал, что книга должна выдержать все требования как
эстетические, литературные, так и языковые. В его библиотеке были редкие
издания, чему он был несказанно рад.
Время – главный судья. Оно должно сказать свое слово, по достоинству
оценив тех, кому свыше была дана не только способность видеть, слышать,
чувствовать несколько иначе, но и оставлять после себя «след», достойный
восхищения. А учитель должен донести до сердца каждого ребенка
художественное
наследие
прошлого,
что
возможно
при
помощи
разнообразных форм работы: уроков литературного и внеклассного чтения,
кружка по изучению литературы родного края, литературно-краеведческой
экскурсии, читательских конференций, конкурсов, выставок.
Литература
1. Образовательная система «Школа 2100» федеральный государственный
образовательный стандарт. Примерная основная образовательная программа.
В 2-х книгах. Книга 2. Начальная шкрола. Дошкольное образование / Под
науч. Ред. Д.И. Фельдштейна. – М.: Баласс, 2011. – 416 с.
2. Поснов Н. Дыхание эпох. – Брянск: «Брянское СРП ВОГ», 2011. – 223 с.
3. Поснов Н. В единстве всё: природа и душа. – Брянск: «Брянское СРП
ВОГ», 2011. – 163 с.
4. Поснов Н. О любви и печали: Стихи. – М.: Современный писатель, 1996. –
70 с.
5. Соболев Н.А. Земля Брянская в русской литературе. – Тула: Приокское
книжное изд-во, 1987. – 89 с.