лингвистический поединок наречие 7 класс

Лингвистический поединок
(повторительно-обобщающий урок-игра по теме «Наречие», 7 класс)
Ц е л и : - обобщить изученный материал о правописании наречий; прививать
любовь к русскому языку как учебному предмету;
- развивать устную и письменную речь;
- воспитывать чувство коллективного творчества.
О б о р у д о в а н и е : сигнальные карточки (8 шт.), звездочки, часы, листочки,
ручки, призы, музыка.
Ход урока
Организационный момент. Представление членов жюри и командучастниц. Объяснение правил игры: класс делится на две команды по 6 человек.
I тур.
У с л о в и е и г р ы : на доске написаны наречия; нужно правильно назвать
слово, исходя из его толкования.
Для первой команды
1. Наперекор, чтобы рассердить.
(Назло) – 5.
2. В сторону, дальше от кого (чего)-нибудь; долой.
(Прочь) – 8.
3. Потерять силы, ослабеть.
(Изнемочь) – 2.
Для второй команды
4. Быстро, торопливо, ловко, расторопно.
(Проворно) – 3.
5. Решительно, безоговорочно.
(Наотказ) – 4.
6. Опрокинувшись на спину, вверх лицом.
(Навзничь) – 6.
Вручение звездочек, награждение выбывших.
II тур.
У с л о в и е и г р ы : составить слово из данных букв.
 е, р, с, п, н, р, а, к, о (прекрасно).
Проверка.
Награждение участников и зрителей, составивших самое длинное слово.
III тур.
У с л о в и е и г р ы : найти «лишнее» слово по какому-то признаку в ряду:
1. певуче
2. неуклюже
3. еще
1. едва-едва
2. по-старому
3. в-третьих
1. неожиданный 2. нечаянно
3. неумышленно
1. никогда
2. нигде
1. направо
2. доверчиво
1. настежь
2. сплошной
Награждение участников и зрителей.
3. никто
3. засветло
3. вскачь
IV. Написать слово на доске с закрытыми глазами.
Впрок, вдаль
V. Представители команд соревнуются в знании наречий: прошагать до
финиша, называя на каждом шагу наречия. Выигрывает тот, кто дошел до
финиша первым.
Финал игры.
Составить как можно больше слов из данного (под музыку).
 Втихомолку.
Чтение слов.
Подведение итогов. Награждение победителей, выставление оценок.
Домашнее задание: подготовиться к контрольному диктанту.