Учимся различать приставки и предлоги

"Учимся различать приставки и предлоги".
Перед корнем есть приставка.
Слитно пишется она.
И при помощи приставки
Образуются слова. Нет ниточки связать слова?
Предлог поможет нам всегда!
С глаголом рядом не стоит,
Писать с пробелом нам велит!
При написании необходимо различать предлог от приставки.
Отличия:
Предлог - это часть речи. Пишется отдельно от слова, к которому
относится. Предлог служит для связи слов в предложении.
Приставка - это часть слова. Пишется слитно. Приставка служит для
образования новых слов.
Общее:
В речи многие предлоги и приставки слышатся и произносятся одинаково.
Как отличить предлог от приставки?
1. Определить часть речи. Предлоги никогда не стоят около глаголов. У
глаголов есть приставки.
разбежались, отмерила, скинул.
2. Существительное можно поставить в начальную форму (слово должно
отвечать на вопрос КТО? или ЧТО?) Если такое слово существует - это
приставка, нет - предлог.
Например: (у)стола - ЧТО? устол, такого слова нет, значит у - предлог,
пишем раздельно: у стола
доволен (по)лётом- ЧТО? полёт, такое слово есть, значит ПО - приставка,
пишем слитно: полёт.
3. Между предлогом и словом можно поставить вопрос или другое слово: у
(какого?) стола, у (низкого) стола, значит у - предлог, пишется раздельно
ТРЕНИРОВКА.
1.Определите, где слова с приставками, а где с предлогами?
(за)горой, (за)бежать, (с)вернуть, (с)крыши, (на)конверте, (на)резать,
(в)летел, (в)дом, (с)катился (с)горы (по)бежали (по)дорожкам (про)читал,
(про)машины, (до)ехал (до)б...рёзы ,(по)бежал (по)д...ревне ,(про)читал (про)
город.
2.На)дворе была гора. Весь день (на)горе много детей. Митя (на)санках
(с)катился (с)горы.
(В)зале стоит душистая ёлка. (На)ветках игрушки. (К)пушистой красавице
(при)бежали дети.
3.Спишите, вставляя по смыслу приставки и предлоги.
…брёл я …сарай и …снул глубоко … копной сена. Все ребята …бежали
…льду …коньках.
4.Спишите текст, раскрывая скобки. Подчеркните предлоги и выделите
приставки.
Нина (от)бежала (от)дерева и (по)бежала (по) аллее. Она (до)бежала
(до)поворота. Потом (вз)бежала (на)холмик, (с)бежала (с)него и
(по)бежала (к)беседке.
5.Спишите, раскрывая скобки. Объясните написание приставок и предлогов.
На стройке.
Нашему классу(об)ъявили (об)экскурсии (на)стройку. Мы стояли
(у)(под)ъезда жилого дома и смотрели, как идёт строительство нового
(об)ъекта. (К)дому всё время (под)ъезжали грузовики. Они (при)возили
готовые детали: стены, потолки. (На)площадке стояли (под)ъёмные краны.
(На)наших глазах (вы)рос целый этаж.
6.Вставьте вместо точек подходящие по смыслу предлоги и приставки.
...бросился ... врага.
…кинула …плечи.
…вёл …дело …конца.
...ставил ведро …кран.
…резал замок …дверь.
…читал рассказ …конца.
…гулял …парку.
…ехал …станции.
…рисовал …листке бумаги.
…плела ленту …косу.
7.Раскрой скобки.
(С)вета (с)няла маленького котёнка (с)дерева. Муравей (под)полз (под)
соломинку и (под)нял её. Попугай (по)ходил (по)подушке, а потом (по)летел
(по)комнате. Щенок (со)гнал (со)скамейки воробьёв. Лена (на)клеила
картинку (на)тетрадь.
Диктант. Школьный двор.
Звонок. Ученики выбегают на школьный двор. Они играют в мяч. Малыши
прыгают. Другие сидят на скамейках. Перед школой сад. К саду ведут
дорожки. Они посыпаны песком. Все здесь сделано руками учеников.
(С) неба сыпал лёгкий снег. Снежинки (до) летали (до) земли. Снежинки (с)
летались, (раз)летались и кружились ( в) танце. Они садились (на) крыши и
скамейки.
8.
1 вариант
Отметь слова с предлогами:
1. (от)крывать
2. (по)земле
3. (от)мороза
4. (про)читать
5. (на)столе
2 вариант
Отметь слова с предлогами:
1. (на)берегу
2. (у)лететь
3. (в)театр
4. (за)ходить
5. (за)окном
9. Выписать только слова с приставками и выделить их.
Доверить, домашний, добежать, забрызгать, зал, зайчик,
дождь, добрый, докрасил запел, закрасил, замок.