images/users-files/ds56himki/urok_zdorovye_deti

Информация
О проведении в 2014 году в ДОУ всероссийского занятия
«Здоровые дети – в здоровой семье»: «Школа мяча»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 56 «РОМАШКА»
Подготовительные группы
№ ДОУ
Формы организации
занятия
Межведомственное
взаимодействие при
подготовке и
проведении занятия
56
На занятие были
Дата проведения:
«Ромашка» применены
07.02.14
фронтальная и
Место проведения:
индивидуальная
спортивный зал
форма организация
Время проведения:
занятия.
30 мин
Индивидуальная
Количество
форма организации
воспитанников
занятия позволяет
группы: 23
индивидуализировать Необходимый
обучение.
спортивный
Фронтальная форма
инвентарь: свисток,
организации занятия секундомер, обручи,
позволяет работать
большие мячи,
со всей группой,
скакалка.
четкое расписание,
Главные
единое содержание.
педагогические
задачи: Обучающие
Текстовая часть отчёта (в свободной форме
описательного характера)
Занятие проводилось в спортивном зале. На занятие были
соблюдены все части: подготовительная, основная и
заключительная часть. В начале была проведена
разминка использовался фронтальная форма
организации, она включала в себя ходьбу и бег с разными
расположениями рук и ног. Также были проведены
общие развивающие упражнения с большим мячом.
Основная часть включала в себя упражнения с большим
мячом. Перед началом упражнений дети разбились на
пары. Упражнения выполнялись ребятами с большим
удовольствием. Так же был применен индивидуальный
подход к каждому ребенку, исправляли ошибки у детей
при выполнение упражнения. В конце была проведена
игра под названием «Удочка», где мы выявили самого
ловкого и быстрого ребенка. В конце было построение в
шеренгу, где подводились итоги проведенного урока и
далее был организованный выход из зала.
1.Совершенствование
ОРУ с большим
мячом.
2.Совершенствование
техники упражнения
«Школа мяча»
-бросок мяча вверх,
хлопнуть в ладоши за
спиной, поймать мяч
-бросок мяча вверх,
повернутся кругом и
поймать мяч
-сесть на корточки,
бросить мяч вверх,
подняться с корточек
и поймать мяч
-бросок мяча вверх,
наклониться,
выпрямится и
поймать мяч
3.Совершенствование
игры « Удочка».
Развитие
координации,
ловкости.
Воспитание
дисциплины и
коллективизма.
Заведующий
Клименко Л.П.
Информация
О проведении в 2014 году в ДОУ всероссийского занятия
«Здоровые дети – в здоровой семье»: «Быстрые, ловкие ребята»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 56 «РОМАШКА»
Старшие группы
№ ДОУ
Формы организации
занятия
Межведомственное
взаимодействие при
подготовке и
проведении занятия
56
На занятие были
Дата проведения:
«Ромашка» применены
07.02.14
фронтальная,
Место проведения:
групповая и
спортивный зал
индивидуальная
Время проведения:
форма организация
25 мин
занятия.
Количество
Индивидуальная
воспитанников
форма организации
группы: 21
занятия позволяет
Необходимый
индивидуализировать спортивный
обучение.
инвентарь: свисток,
Групповая форма
секундомер, большие
организации
мячи, средние мячи.
Текстовая часть отчета
Занятие проводилось в спортивном зале. На занятие были
соблюдены все части: подготовительная, основная и
заключительная часть. В начале была проведена разминка,
она имела фронтальную форму организации и включала в
себя ходьбу и бег с разными расположениями рук и ног.
Также были проведены общие развивающие упражнения со
средним мячом. Основная часть включала в себя
упражнения с большим мячом. Перед началом упражнения
дети разделились на подгруппы, тем самым использовался
групповая форма организации. Упражнения выполнялись
ребятами с большим удовольствием, каждая команда
старалась сделать лучше, чем другие.
Так же был применен индивидуальный подход к каждому
ребенку, исправлялись ошибки у детей при выполнение
позволяет делить
детей на подгруппы,
тем самым давать
детям работать в
команде.
Фронтальная форма
организации занятия
позволяет работать
со всей группой,
четкое расписание,
единое содержание.
Главные
педагогические
задачи: Обучающие
1.Совершенствование
ОРУ со средним
мячом.
2.Совершенствование
техники упражнения
Бросания мяча о
стенку с разным
расположением рук и
ловля его двумя
руками:
- от груди
- от груди с ударом
об пол
- из-за головы
-от груди в быстром
темпе
3.Совершенствование
игры « Горячий мяч».
Развитие
координации,
ловкости.
Воспитание
дисциплины и
командного духа.
Заведующий
упражнения. В конце была проведена игра под названием
«Горячий мяч», эта игра требовала построение детей в
колонны. По итогам этой игры мы смогли выявить самого
ловкого и быстрого ребенка. В конце было построение в
шеренгу, где подводились итоги проведенного урока и
далее был организованный выхода из зала.
Клименко Л.П.
Информация
О проведении в 2014 году в ДОУ всероссийского занятия
«Здоровые дети – в здоровой семье»: «Весёлые олимпийские старты»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 56 «РОМАШКА»
Младшие, средние, старшие группы, подготовительные
№ ДОУ
Формы организации
занятия
Межведомственное
взаимодействие при
подготовке и
проведении занятия
56
Организация
Дата проведения:
«Ромашка» эстафеты во время
07.02.14
прогулки, игры с
Место проведения:
зимними видами
территория детского
спорта, прыжки через сада, площадки групп
скакалки.
Необходимый
спортивный
инвентарь: санки,
кольцебросы,
клюшки, кегли,
ледянки, мячи
разных размеров.
Участие принимали
родители групп.
Текстовая часть отчета
На прогулке с детьми разных возрастов проводились игры
и эстафеты. Участие принимали родители.
Эстафеты: «Самый ловкий», «Кто быстрее на санках»,
«Самый меткий», «Кто дальше прокатится», «Забей
шайбу». Игры со снежками, «Два мороза», хоккей,
«Снежный вал», «Цветные льдинки». Детям рассказано в
группе об олимпийском огне, о зимних видах спорта и о об
истории возникновения олимпийских игр.
Использовался опыт
здорового образа
жизни и бережного
отношения к
семейным ценностям
и традициям.
Заведующий
Клименко Л.П.
Фотоотчёт:
«Папа, мама, я – олимпийская семья». Будущие олимпийские чемпионы МАДОУ № 56 «Ромашка»