«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по ОД
__________ Боровиков Ю.С.
«_____» _________ 2015 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по программе повышения квалификации
«Электронное обучение: организация лекционных занятий в онлайн-формате
(c использованием LMS Moodle)»
Цель программы: формирование способности организации учебного процесса с
элементами электронного обучения, позволяющей перенести часть аудиторных
лекционных занятий в электронную среду.
Соответствует квалификационным требованиям:
специальность 230400 «Информационные системы и технологии»
профессиональный стандарт – 06.013. Специалист по информационным ресурсам
Категория слушателей: научно-педагогические работники
Форма обучения: очно-заочная
Период обучения: 72 (из них дистанционно – 20) часа
Режим занятий: 4 часа в день для очных занятий
Кол
Наименование разделов и
-во
в том числе
Форма
№
дисциплин (модулей)
часо
аттестации
в
ЛК
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Модуль1. Реализация электронного
обучения в вузе
Модуль 2. Проектирование учебного
процесса по модели смешанного
обучения
Модуль 3. Смешанное обучение:
типовые схемы замещения аудиторных
лекций взаимодействием в электронной
среде
Модуль 4. Технологии и инструменты
для самозаписи видеолекций
Модуль 5. Разработка фрагмента
электронного курса в Мoodle (для
лекционных занятий)
Итоговый контроль. Защита выпускной
аттестационной работы
ИТОГО
Директор ИСПК
Директор ЦНОМС ИСПК
Директор ИнЭО
Зав. кафедрой ТПЭО
Руководитель ДОП
ЛБ
ПР
СР
зачет
6
6
12
4
8
зачет
6
2
4
зачет
10
2
8
зачет
36
8
28
зачет
2
72
2
22
50
ВАР
А.А. Трубицын
К.В. Щедривый
С.И. Качин
Е.В. Исаева
Е.В. Исаева
АННОТАЦИЯ ДПП
1. Наименование программы «Электронное обучение: организация лекционных занятий
в онлайн-формате (c использованием LMS Moodle)»
2.
3.
Соответствие профессиональному стандарту – 06.013. Специалист по
информационным ресурсам
Цель программы формирование способности организации учебного процесса с
элементами электронного обучения, позволяющей перенести часть аудиторных
лекционных занятий в электронную среду.
4. Концепция программы
Актуальность программы определяется вводимой в ТПУ стратегией перехода к
смешанному обучению, предполагающему перенос части учебной нагрузки из
аудиторной работы в электронную обучающую среду. Акцент программы делается на
педагогические аспекты организации учебного процесса в электронной обучающей
среде (электронном курсе) по дисциплине в условиях снижения аудиторной нагрузки.
Программа для тех, кто начинает работать в LMS Moodle.
5.
Категория слушателей – научно-педагогические работники, специалисты в области
электронного обучения
6.
Планируемые результаты освоения программы (компетенции)
По окончании обучения слушатели будут способны организовывать учебный процесс
по дисциплине на базе электронного курса для смешанного обучения и переносить
часть аудиторных лекционных занятий в электронную среду.
7.
Структура и содержание программы
Программа состоит из следующих модулей:
№ модуля
1
2
Наименование модуля
Кол-во часов
Реализация электронного обучения в вузе
6
Проектирование учебного процесса по модели
12
смешанного обучения
3
Смешанное обучение: типовые схемы
замещения аудиторных лекций взаимодействием
6
в электронной среде
4
Технологии и инструменты для самозаписи
10
видеолекций
5
Разработка фрагмента электронного курса в
36
Мoodle (для лекционных занятий)
Итоговый контроль. Представление ВАР
2
По желанию заказчика программа может быть адаптирована под потребности
предприятия.
8.
Образовательные технологии и методы обучения
Обучение на основе опыта, контекстное обучение, технологии электронного обучения
на базе LMS Moodle, технологии вебинаров Adobe Connect Meeting.
9.
Временной ресурс для освоения программы
Общий объем программы: 72 часа в соответствии с учебным планом.
10. Кадровое обеспечение программы
Велединская Светлана Борисовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры
ТПЭО, заместитель директора ИнЭО. Педагогический стаж 28 лет. Преподаваемые
дисциплины/модули: «Дистанционное обучение в вузе», «Технология проектирования и
организации учебного процесса по смешанной модели электронного обучения (на
основе принципов CDIO)», «Организация полного электронного (онлайн) обучения по
дисциплине»;
«Организация учебного процесса с использованием технологий
электронного обучения по смешанной модели (на основе LMS Moodle и других
инструментов и сервисов ЭО)».
Дорофеева Маргарита Юрьевна, доцент кафедры ТПЭО (к.т.н.), директор центра
организации и мониторинга электронного обучения, ИнЭО, стаж педагогической
работы 13 лет. Преподаваемые дисциплины / модули: «Технология проектирования и
организации учебного процесса по смешанной модели электронного обучения (на
основе принципов CDIO)», «Организация учебного процесса с использованием
технологий электронного обучения по смешанной модели (на основе LMS Moodle и
других инструментов и сервисов ЭО)», «Проектирование и разработка электронных
курсов для смешанного обучения на базе LMS Moodle»,
«Информатика»,
«Дискретная математика», «Линейная алгебра», «Параллельные вычисления».
Ситникова Оксана Валерьевна, доцент каф. ТПЭО (к.т.н.), стаж педагогической
работы 15 лет. Преподаваемые дисциплины: «Дизайн (основы компьютерных
технологий)», «Использование программ демонстрационной графики», «Обучение в
сети Internet: инструменты и технологии», «Инструменты преподавателя для
создания мультимедиа учебных материалов», «Разработка электронного курса по
дисциплине на базе LMS MOODLE с использованием инструментов и сервисов
электронного обучения» и т.д.
Лобаненко Ольга Борисовна, старший преподаватель каф. ТПЭО, стаж
педагогической работы 19 лет. Преподаваемые дисциплины: «Использование
программ демонстрационной графики», «Обучение в сети Internet: инструменты и
технологии», «Информационные технологии в рекламе», «Инструменты
преподавателя для создания мультимедиа учебных материалов», «Разработка
электронного курса по дисциплине на базе LMS MOODLE с использованием
инструментов и сервисов электронного обучения» и т.д.
Решетникова Светлана Леонидовна, старший преподаватель каф. ТПЭО, стаж
педагогической работы 16 лет. Преподаваемые дисциплины: «Использование
программ демонстрационной графики», «Обучение в сети Internet: инструменты и
технологии», «Информационные технологии в рекламе», «Инструменты
преподавателя для создания мультимедиа учебных материалов», «Разработка
электронного курса по дисциплине на базе LMS MOODLE с использованием
инструментов и сервисов электронного обучения» и т.д.
11. Материально-техническая база
Компьютерный класс (компьютеры: 11 – студенческие, 1 – преподавательский;
видеопроектор – 1, интерактивная доска – 1, web-камеры – 11, графические
планшеты – 11, компьютерные планшеты – 5, 3D манипуляторы – 11, гарнитуры
(наушники+микрофон) – 11, МФУ – 1). ПК имеют доступ в Интернет.
12. Реализация программы
Формы и сроки
предприятием.
реализации
программы определяются по согласованию
с
Продолжительность курса: 72 (из них дистанционно – 20) часов.
Режим проведения занятий: 4 часа в день для очных занятий.
Форма итогового контроля: представление выпускной аттестационной работы.
Слушателям, успешно окончившим программу, выдается документ – удостоверение о
повышении квалификации.