содействие в организации прохождения несовершеннолетними

Информация
о перечне оказываемых услуг,
категориях обслуживаемого населения,
формах и методах работы в ГБСУСОН
«Ипатовский детский дом-интернат для умственно отсталых детей»
Государственное бюджетное стационарное учреждение социального
обслуживания населения «Ипатовский детский дом-интернат для умственно
отсталых детей» (далее - Учреждение) создано как Ипатовский детский
дом-интернат в 1962 году в соответствии с приказом от 18.05.1962 г. № 102
Ставропольского краевого отдела социального обеспечения. Учреждение
создано для обслуживания детей с умственно отсталым развитием и входит
в систему органов социального обеспечения с момента образования в 1962 г.
и работает по настоящее время.
Учреждение создано с целью предоставления социальных услуг
несовершеннолетним гражданам, частично или полностью утратившим
способность к самообслуживанию и нуждающимся в постоянном
постороннем уходе, путем создания соответствующих возрасту и состоянию
здоровья условий жизнедеятельности, проведения реабилитационных и
коррекционных мероприятий медицинского, психологического, социального
характера, организации питания и ухода, а также посильной трудовой
деятельности, отдыха и досуга несовершеннолетних граждан.
В соответствии с предметом своей деятельности и задачами Ипатовский
ДДИ
предоставляет
воспитанникам
социально-бытовые,
социальномедицинские;
социально-психологические;
социально-экономические,
социально-правовые услуги, социально-педагогические.
1.Предоставление несовершеннолетним материально-бытовых услуг:
- предоставление жилой площади, помещений для организации
коррекционно-реабилитационных
мероприятий,
лечебно-трудовой
деятельности, культурно-бытового обслуживания в Учреждении;
- предоставление в пользование мебели согласно утвержденным в
установленном порядке нормам;
- обеспечение доставки к месту лечения, получения консультации.
2. Предоставление несовершеннолетним услуг по организации
питания, быта:
- приготовление и подача пищи, включая диетическое питание;
- предоставление мягкого инвентаря (одежды, обуви, нательного белья
и постельных принадлежностей) согласно утвержденным в установленном
порядке нормам;
- оказание помощи в написании писем;
- обеспечение при выписке из Учреждения одеждой, обувью согласно
утвержденным в установленном порядке нормам;
- обеспечение сохранности личных вещей и ценностей;
3. Предоставление социально-медицинских и санитарно-гигиенических
услуг:
Социально-медицинские
услуги
несовершеннолетним
с
ограниченными возможностями здоровья предоставляются в следующих
объемах и формах:
- оказание или содействие в оказании несовершеннолетним
медицинской помощи в объеме, предусмотренном Территориальной
программой государственных гарантий оказания несовершеннолетним
Российской Федерации на территории Ставропольского края бесплатной
медицинской помощи в государственных и муниципальных лечебнопрофилактических учреждениях;
- систематическое наблюдение за состоянием здоровья;
-проведение мероприятий, направленных на профилактику обострений
хронических и предупреждение инфекционных заболеваний;
- проведение лечебно-профилактической, противоэпидемической
работы, медико-психологической реабилитации несовершеннолетних;
- индивидуальная работа, направленная на предупреждение появления
вредных привычек;
- проведение мероприятий, направленных на снятие стрессового
состояния, вызванного сложившейся жизненной ситуацией, выведение детей из
состояния посттравматического стресса с помощью медицинских учреждений и
с привлечением психологов и психотерапевтов.
- госпитализация несовершеннолетних в лечебно-профилактические
учреждения, содействие в направлении по заключению врачей на санаторнокурортное лечение (в том числе на льготных условиях);
- обеспечение соответствующего ухода за несовершеннолетними с
учетом состояния здоровья, в том числе оказание социально-гигиенических
услуг;
- содействие в прохождении медико-социальной экспертизы;
- содействие в проведении или проведение реабилитационных
мероприятий медицинского характера, в том числе в соответствии с
индивидуальными программами реабилитации инвалидов;
- оказание несовершеннолетним доврачебной, первичной медикосанитарной и специализированной помощи;
- обеспечение по заключению врачей лекарственными средствами и
изделиями медицинского назначения;
- содействие в организации прохождения несовершеннолетними
диспансеризации;
- организация и проведение профилактических осмотров;
- проведение в соответствии с назначением лечащего врача
медицинских процедур;
организация
лечебно-трудовой
деятельности,
лечебнооздоровительных мероприятий;
- оказание помощи в выполнении физических упражнений;
- проведение санитарно-просветительской работы для решения
вопросов возрастной адаптации;
- формирование и организация работы «групп здоровья» по
медицинским показаниям и возрастным особенностям несовершеннолетних;
- содействие в получении бесплатной зубопротезной, протезноортопедической и слухопротезной помощи;
- содействие в получении технических средств ухода и реабилитации в
соответствии с назначенной индивидуальной программой реабилитации;
- обеспечение соблюдения требований санитарно-гигиенических норм
и правил в жилых помещениях и местах общего пользования.
4. Предоставление услуг, связанных с социально-трудовой
реабилитацией:
- создание условий для использования остаточных трудовых
возможностей;
проведение
мероприятий
по
обучению
доступным
профессиональным навыкам, восстановлению личностного и социального
статуса;
- организация и проведение мероприятий по формированию
элементарных трудовых навыков;
- разработка индивидуальных программ по социально-трудовой
реабилитации и их реализация.
5. Предоставление правовых услуг:
- помощь в оформлении документов;
- помощи по вопросам пенсионного обеспечения и предоставления
других социальных выплат;
- содействие в получении установленных законодательством мер
социальной поддержки;
- содействие в получении консультативной помощи (семейное,
жилищное законодательство, права детей);
- обеспечение представительства в суде с целью защиты прав и
интересов воспитанников (алименты, жилье и т.д.);
- содействие в получении бесплатной помощи адвоката в порядке,
установленном законодательством;
- содействие органам опеки и попечительства в подготовке документов
на усыновление, в устройстве несовершеннолетних в приемную семью;
- оказание помощи ведомствам и учреждениям, занимающимся в
пределах своей компетенции вопросами жизнеустройства сирот и оставшихся
без попечения родителей, в оформлении документов на лишение родительских
прав родителей;
- участие совместно с заинтересованными ведомствами в решении
дальнейшей судьбы несовершеннолетних;
6. Предоставление социально-психологических услуг;
- проведение среди детей воспитательно-профилактической работы в
целях устранения различных психологических факторов и причин,
обусловливающих отклонение в состоянии их психического здоровья;
- диагностическое обследование психофизического, интеллектуального
и эмоционального развития несовершеннолетних, изучение их склонностей и
способностей;
- психодиагностика и обследование личности для выявления и анализа
психического состояния и индивидуальных особенностей каждого
несовершеннолетнего, определения степени отклонения в их поведении и
взаимоотношениях с окружающими людьми для разработки рекомендаций по
коррекции отклонений;
- психологическая коррекция, направленная на преодоление или
ослабление искажений в психическом развитии несовершеннолетних;
- групповая работа, направленная на снятие у несовершеннолетних
последствий
психотравмирующих
ситуаций,
нервно-психической
напряженности, на выработку умений и навыков социальной адаптации к
создавшимся условиям проживания, предоставление психологической помощи,
отработку новых приемов и способов поведения;
- экстренная психологическая помощь несовершеннолетним по
возникающим проблемам;
- обучение несовершеннолетних правильному поведению в быту и
общественных местах, самоконтролю и другим формам общественной
жизнедеятельности;
- формирование у несовершеннолетних навыков общения, здорового
образа жизни, общежитейских навыков и умений.
7. Предоставление социально-педагогических и спортивнооздоровительных услуг:
- разработка внутриучрежденческих программ реабилитации;
- педагогическая помощь несовершеннолетним в социальной
адаптации к изменяющимся социально-экономическим условиям жизни;
- обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и
общественных местах, самоконтролю, навыкам общения и другим формам
общественной жизнедеятельности;
социально-педагогическая
диагностика
и
обследования
интеллектуального и эмоционального развития воспитанников, изучение их
склонностей и способностей для организации коррекционно-реабилитационной
работы;
- коррекция педагогической запущенности несовершеннолетних;
- организация досуга (посещение выставок, концертов, праздников
соревнований), организация и проведение собственных концертов, выставок,
спортивных соревнований и других мероприятий.
8. Содействие в организации ритуальных услуг.
9.
Осуществление
направлений
деятельности,
требующих
специального разрешения в соответствии с законодательством Российской
Федерации, производится в соответствии с лицензией.
В учреждении могут обслуживаться следующие категории
несовершеннолетних граждан:
- дети-инвалиды;
- семьи, чьи дети находятся на обслуживании в учреждении, имеют
право на полную информацию о состоянии здоровья их несовершеннолетних
детей, результатах реабилитации и коррекции, перспективах развития
ребенка. Родители или лица их заменяющие, имеют право на получение
социальной и психологической поддержки со стороны специалистов
учреждения, гуманное отношение к себе.
Работа с воспитанниками Ипатовского детского дома-интерната
проводится по нескольким направлениям:
- медицинская реабилитация в соответствии с индивидуальной
программой
реабилитации
(восстановительная
терапия,
физиотерапевтическое лечение, массаж, специализированная помощь
(психиатра, невролога), санаторно-курортное лечение);
- - социальная реабилитация (социально-средовая, социальнопедагогическая, социально-психологическая, социокультурная, социальнобытовая);
- физкультурно-оздоровительные мероприятия и спорт.
Социально-педагогическое
направление
–
это
реализация
индивидуальных и групповых программ по коррекции психического
развития, моторной сферы, поведения, соблюдение охранительного режима,
трудотерапии, формированию культурно-гигиенических навыков.
Индивидуальными программами
по социально-педагогической
реабилитации предусмотрено:
- нравственное воспитание детей с умственной отсталостью
(знакомство с хорошими и плохими поступками, объяснение их смысла,
показ нравственных поступков и их оценивание, формирование в русле
нравственного воспитания готовности к труду (трудолюбие, потребность
трудиться, получать радость от труда);
- эстетическое воспитание (эстетика быта и создание благоприятных
условий для труда чистота, уют, цветы, красивые игрушки, красивая и
удобная одежда, эстетически оформленные комнаты); организация
художественной творческой и исполнительской деятельности детей
(изготовление поделок, проведение праздников, развлечений);
- музыкальное воспитание детей с нарушенным интеллектом (развитие
слухового внимания, слухового восприятия, развитие голоса, движений под
музыку, ориентировки в пространстве, ритмических способностей, коррекция
эмоциональных
отклонений,
страхов,
речевых
расстройств,
психосоматических заболеваний, при коммуникативных затруднениях).
Физкультурно-оздоровительная и спортивная реабилитация включает в
себя уроки физкультуры, занятия на тренажерах, участие в соревнованиях.
Наличие активной и разнообразной досуговой деятельности дает
возможность стимулировать детей к развитию их познавательной
деятельности, расширять кругозор, способствует самореализации личности,
поощрять ее к творчеству. Своеобразие дополнительного образования
состоит в том, что оно создает органическое сочетание видов досуга (отдых,
развлечения, праздник, творчество) сокращает пространство девиантного
поведения, решая проблему занятости детей.