Темы практических занятий по семиотике и топической

Темы практических занятий
по семиотике и топической диагностике заболеваний нервной системы для студентов
IV курса
ЗАНЯТИЕ 1. Общая чувствительность. Методика исследования чувствительности.
Клинические синдромы нарушения чувствительности.
ЗАНЯТИЕ 2. Кортико-мышечный путь. Методика исследования двигательных функций.
Центральный и периферический параличи. Клинические синдромы двигательных
нарушений. Элементы построения топического диагноза.
ЗАНЯТИЕ 3. Экстрапирамидная система. Строение, функции, синдромы поражения.
Мозжечок и его связи. Расстройства координации движений. Методика исследования.
ЗАНЯТИЕ 4. Спинной мозг. Строение, функции, проводящие пути. Симптомокомплексы
поражения сегментарного аппарата и проводящих путей спинного мозга. Строение,
функции и симптомы поражения спинномозговых корешков, сплетений и нервов
конечностей.
ЗАНЯТИЕ 5. Средний мозг, строение функции. I, II, III, V и VI черепных нервов.
Методика исследования черепных нервов, их патология. Горизонтальный и вертикальный
взор. Синдромы поражения среднего мозга.
ЗАНЯТИЕ 6. Варолиев мост и продолговатый мозг. Строение, функции. V, VII, VIII, IX,
X, XI и XII черепные нервы. Методика исследования черепных нервов, их патология.
Бульбарный и псевдобульбарный параличи. Альтернирующие синдромы.
ЗАНЯТИЕ 7. Кора больших полушарий, анатомо-физиологические особенности.
Локализация функций в коре. Методика исследования высших мозговых функций.
Агнозия, апраксия, афазия. Синдромы поражения отдельных долей больших полушарий
головного мозга.
ЗАНЯТИЕ 8. Вегетативная нервная система. Основные анатомо-физиологические данные.
Методы исследования функционального состояния вегетативной нервной системы.
Семиотика вегетативных расстройств.
ЗАНЯТИЕ 9. Дополнительные методы исследования в неврологии и нейрохирургии.