Положение - Коми республиканский институт развития

ПОЛОЖЕНИЕ
о республиканском заочном конкурсе творческих работ
«Мир профессий»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет понятия, цели, задачи, порядок организации
и проведения республиканского заочного конкурса творческих работ учащихся
организаций общего образования и студентов профессиональных образовательных
организаций «Мир профессий» (далее - Конкурс).
1.2. Организатором Конкурса является Центр развития профессионального
образования
государственного
образовательного
учреждения
дополнительного
профессионального образования «Коми республиканский институт развития
образования».
1.3. Цель Конкурса: привлечение внимания детей, подростков и студентов к
осознанному выбору профессионального пути.
1.4. Задачи Конкурса: формирование у детей представлений о труде взрослых и
профессиях; формирование у учащихся умения ориентироваться в мире профессий;
подготовка школьников к будущему профессиональному выбору; стимулирование
самопознания и профессионального самоопределения учащихся старших классов,
студентов; воспитание уважения к труду; активизация творческих способностей детей,
подростков и студентов.
1.5. К участию в Конкурсе приглашаются: воспитанники учреждений дошкольного
образования Республики Коми; учащиеся 1-11-х классов общеобразовательных
учреждений Республики Коми; студенты профессиональных образовательных
организаций Республики Коми. Творческая работа выполняется одним участником.
Коллективная работа принимается только в номинации «Мой выбор - моя профессия».
1.6. Конкурс проводится по следующим номинациям:
- «Есть такая профессия. Рисую сам» (рисунок) – для воспитанников
учреждений дошкольного образования (творческая работа выполнена самостоятельно);
- «Есть такая профессия. Рисуем вместе» (рисунок) - для воспитанников
учреждений дошкольного образования (творческая работа выполнена вместе с
родителем);
- «Радуга профессий. Рисую сам» (рисунок) - для учащихся 1-4-х классов
(творческая работа выполнена самостоятельно);
- «Радуга профессий. Рисуем вместе» (рисунок) – для учащихся 1-4-х классов
(творческая работа выполнена вместе с родителем);
- «Все профессии нужны, все профессии важны» (эссе) - для учащихся 5-7-х
классов;
- «Профессиональный калейдоскоп Республики Коми» (буклет) - для учащихся
8-11-х классов.
- «Мой выбор – моя профессия» (видеоролик) – для студентов
профессиональных образовательных организаций;
1.7. Для проведения Конкурса приказом ректора Института утверждается
Конкурсная комиссия.
2. Основные требования к представляемым работам
2.1. На Конкурс в номинациях «Есть такая профессия» (для воспитанников
учреждений дошкольного образования), «Радуга профессий» (для учащихся 1-4-х классов)
принимаются творческие работы - рисунки, соответствующие следующим требованиям:



рисунки должны быть выполнены на листе формата А4;
материалы: бумага или картон, гуашь, тушь, пастель;
техника выполнения рисунка любая, включая компьютерные технологии.
2.2. На Конкурс в номинации «Все профессии нужны, все профессии важны!» (для
учащихся 5-7-х классов) принимаются творческие работы - эссе, соответствующие
следующим требованиям:
 Текстовый редактор Word для Windows, формат страницы – А4, поля страницы –
верхнее – 1,5см, нижнее – 1,5см, правое – 1см, левое – 2,5см;
 Объем эссе – от 1500 до 5000 печатных знаков (без пробелов);
 Шрифт: Times New Roman, 14 пт;
 Выравнивание по ширине;
 Интервал полуторный;
 Тексты эссе, ранее опубликованные от имени других авторов в Интернете и других
источниках, будут исключены из Конкурса.
2.3. На Конкурс в номинации «Профессиональный калейдоскоп Республики
Коми» (для учащихся 8-11-х классов) принимаются творческие работы - буклеты,
соответствующие следующим требованиям:









Текстовый редактор Word для Windows;
Шрифт: Times New Roman, 12 пт;
Выравнивание по ширине;
Интервал одинарный;
В содержании буклета должны быть отображены 1-2 профессии, востребованные в
Республике Коми (по выбору автора);
В оформлении буклета можно использовать схемы, фотографии (не более 3);
Буклет должен содержать информацию об авторе;
Поля: нижнее - 1 см, верхнее - 1 см, левое - 1 см, правое - 1 см;
Ориентация листа: альбомная.
2.4. На Конкурс в номинации «Мой выбор – моя профессия» (для студентов
профессиональных образовательных организаций) принимаются творческие работы видеоролики, соответствующие следующим требованиям:



в содержании видеоролика должна быть отображена профессия, которой обучается
студент;
продолжительность – от 180 до 420 секунд; формат – AVI; FLV, SWF
(видеороликом не является слайд-шоу, т.е. набор чередующихся фотографий);
на первом кадре автору необходимо указать: ФИО автора (полностью), возраст
автора, образовательную организацию, название конкурсной работы, название
конкурса: «Мир профессий», номинацию «Мой выбор – моя профессия», год.
3. Порядок и сроки проведения Конкурса
3.1. Заявки и конкурсные работы (материалы принимаются только в
электронном виде) направляются в Центр развития профессионального образования
«КРИРО» по электронному адресу: crpo@kriro.ru с пометкой «Мир профессий».
3.2. Организационный взнос за участие в Конкурсе – 200 рублей.
3.3. Прием заявок и материалов осуществляется с 11 марта по 13 апреля 2015 г.
3.4. Подведение итогов – 20 апреля 2015 года.
3.5. За дополнительной информацией можно обратиться по телефону
(8212) 24-15-61, Мацкевич Ирина Владимировна.
3.6. Для участия в Конкурсе необходимо направить в адрес Оргкомитета в
указанный срок следующие материалы:
- заявку, в которой заполнены все графы (Приложение №2);
- конкурсную работу (в электронном виде);
- скан-копию квитанции об оплате оргвзноса с пометкой «Мир профессий» и
обязательным указанием фамилии участника.
Реквизиты для перечисления организационного взноса:
ГОУДПО «Коми республиканский институт развития образования»
Юр. адрес: 167982, Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Орджоникидзе, 23
Р/сч. 40603810928004018705 Коми ОСБ №8617 в г. Сыктывкар
БИК 048702640, К/сч 30101810400000000640, ИНН 1101484769 , КПП 110101001
ОГРН 1021100511937
бухгалтерия 24-33-68
4. Допуск к участию
4.1. Заявки и творческие работы оцениваются Конкурсной комиссией на предмет
соответствия условиям настоящего Положения. Отказ Претенденту на участие в Конкурсе
не обсуждается и не комментируется.
4.2. Заявки и материалы, представленные на Конкурс, не возвращаются.
5. Подведение итогов Конкурса
5.1. Конкурсная комиссия на основании оценок представленных работ определяет
победителей Конкурса в каждой номинации. Критерии оценки творческих работ – в
Приложении №3.
5.2. В результате работы Конкурсная комиссия определяет первое, второе и третье
место в каждой номинации.
5.3. Победители Конкурса по каждой номинации награждаются Дипломами в
электронном виде, участники – сертификатами в электронном виде.
5.4. Итоги Конкурса оформляются приказом Института и будут размещены на
официальном сайте www.kriro.ru
Заявка на участие в Конкурсе «Мир профессий»
(заполняется в электронном варианте)
Фамилия,
участника
имя,
отчество,
Образовательное
учреждение, класс
Возраст участника
Руководитель
(педагог, воспитатель)
Название
работы
конкурсной
Номинация
Контакты (телефон, e-mail)
Дополнительная
информация
Критерии оценки творческих работ участников
республиканского заочного конкурса «Мир профессий»
№
Номинации
1. «Есть
1
такая профессия.
Рисую сам»
для
воспитанников
учреждений
дошкольного
образования
Вид творческой
работы
рисунок
Критерии оценки творческих
работ
Соответствие содержания теме.
Баллы
Художественная
выразительность.
От 0 до 10
Уровень исполнения.
От 0 до 10
Оригинальность и новизна.
От 0 до 10
От 0 до 10
Максимальная оценка 40 баллов.
2.
«Радуга профессий»
для учащихся 1- 4-х
классов
рисунок
Соответствие содержания теме.
От 0 до 10
Художественная
выразительность.
От 0 до 10
Уровень исполнения.
От 0 до 10
Оригинальность и новизна.
От 0 до 10
Максимальная оценка 40 баллов.
3.
«Все профессии нужны,
все профессии важны»
для учащихся 5-7-х
классов
эссе
Соответствие содержания теме.
От 0 до 10
Раскрытие сути выбранной
профессии, ее профессионально
важных качеств.
Обоснование собственного
отношения к профессии,
авторский вклад в разработку
темы.
Грамотность и аккуратность
оформления.
От 0 до 10
От 0 до 10
От 0 до 10
Максимальная оценка 40 баллов.
4.
«Профессиональный
калейдоскоп Республики
Коми»
для учащихся 8-11-х
классов
буклет
Соответствие содержания теме.
От 0 до 10
Содержание, полнота
раскрытия темы.
От 0 до 10
Раскрытие сути выбранной
профессии, ее важных качеств.
От 0 до 10
Оформление и дизайн.
От 0 до 10
Грамотность и аккуратность
оформления.
От 0 до 10
Максимальная оценка 50 баллов.
5.
«Мой выбор – моя
профессия» (видеоролик)
– для студентов
профессиональных
образовательных
организаций
Раскрытие сути выбранной
профессии, ее особенностей.
От 0 до 10
Раскрытие качеств личности,
необходимых для
профессионала.
Профессиональная перспектива.
От 0 до 10
Качество съемочного
материала.
От 0 до 10
От 0 до 10
Оригинальность подачи
материала.
От 0 до 10
Максимальная оценка 50 баллов.