Протокол родительского собрания

Протокол родительского собрания №1
Тема родительского собрания «Трудности адаптации первоклассников к школе»
Дата проведения – 5 сентября 2013 г.
Присутствовало родителей – 23 ч.
Вопросы для обсуждения:
1. Знакомство с Конституцией РФ, Уставом школы
2. . Физиологические трудности адаптации первоклассников к школе.
3. Психологические трудности адаптации первоклассников к школе.
4. Система взаимоотношений с ребёнком в семье в период адаптации к школьному обучению.
5. Родительский практикум по проблеме.
6. Выбор родительского комитета.
7. Сбор денег на дополнительное питание.
Собрание началось с обсуждения с родителями первого школьного дня ребёнка.
Родители делились друг с другом и классным руководителем теми впечатлениями, которые оставил
первый школьный день в душе ребёнка, как его поздравляли члены семьи, в честь того, что он стал
школьником.
Родители были ознакомлены с Законом РФ, Уставом ОУ.
Классный руководитель рассказал родителям о физиологических и психологических трудностях
адаптации первоклассников к школе. Адаптация — процесс довольно длительный и трудный. И
трудности испытывает не только первоклассник, но и родитель, и учитель. Трудность или лёгкость
адаптации зависит от особенности нервной системы; темперамента; черт характера; адаптационных
способностей; адекватного опыта. Были даны рекомендации по преодолению данных трудностей.
Родители должны поддержать в ребёнке его стремление стать школьником. Их искренняя
заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьёзное отношение к его первым
достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового
положения и деятельности.
От успехов ребёнка в первые дни в школе зависит и успех адаптации.
Далее проводилось тестирование родителей по вопросу адаптации первоклассников к школе.
По его результатам было видно, что несогласованность требований школы, семьи и улицы приводит
ребёнка в состояние растерянности, создаёт для него большие проблемы, которые он сам решить не
может. Без семьи школа не в состоянии помочь ребёнку выйти из противоречий. А сегодня налицо
тенденция невмешательства родителей в школьные дела своих детей. Только 15 % родителей
обращаются за помощью к учителю, остальные не имеют такой мотивации. Лишь 40 % родителей на
вопрос: «Есть ли у вашего ребёнка проблема во взаимоотношениях со сверстниками?» ответили
утвердительно. А ведь именно взаимодействие с ровесниками, коллективные действия по
определённым правилам создают психологические предпосылки для успешной адаптации ребёнка в
школе.
Следующим вопросом был выбор родительского комитета. Путем голосования были выбраны
Волклва Н.И., Бочарова Н.В., Хохотва А.К. Председателем родительского комитета была назначена
Волкова Н.И.
Родители были ознакомлены с тем, что с 01.10.2013 г. все учащиеся будут получать дополнительное
питание в размере 7 рублей в день. Также родители согласились в оказании помощи школьной
столовой с/х продуктами.
Постановляющая часть:
1. Классному руководителю вместе с членами родительского комитета посетить учащихся класса
и составить акты обследования материально – бытовых условий семьи;
2. Родителям и учителям составить режим дня учащихся таким образом, чтобы адаптация
первоклассников к школе прошла максимально легко;
3. Родителям постоянно сотрудничать с учителем по вопросам обучения детей и оказывать
посильную помощь в организации внеклассных мероприятий.
Председатель родительского комитета: ______________________/Волкова Н.И./
Протокол родительского собрания №2
Тема родительского собрания: «Значение эмоций для формирования положительного
взаимодействия ребёнка с окружающим миром. Режим первоклассника.»
Дата проведения – 24 декабря 2013 г.
Присутствовало родителей – 23 ч.
Вопросы для обсуждения:
1. Родительский всеобуч «Значение эмоций для формирования положительного взаимодействия
ребёнка с окружающим миром. Режим первоклассника.»;
2. Итоги успеваемости в 1 полугодии, 2 четверти;
3. Творческие успехи обучающихся по итогам 1 полугодия;
4. Знакомство родителей с планом работы школы в период зимних каникул;
5. Инструктаж родителей об их ответственности за детей в новогодние праздники и зимние
каникулы.
Родительское собрание началось с родительского всеобуча на тему «Значение эмоций для
формирования положительного взаимодействия ребёнка с окружающим миром. Режим
первоклассника.». Классный руководитель рассказывал родителям о том, что первые уроки общения
ребенок получает в семье. Поэтому очень важна та атмосфера, в которой ребенок эти уроки
усваивает. Для того, чтобы ребенок желал общаться с родителями, а далее правильно строил свои
отношения с окружающими, необходимо помнить, что основой общения родителей с детьми
являются шесть принципов: принятие ребенка, признание его, родительская любовь, собственная
ответственность, доступность, авторитет родителей. Учитель раскрыл все понятия родителям. Он
дал рекомендации о том, как в детях поддерживать положительные эмоции.
Также говорилось о важности выполнения режима дня младшими школьниками. Родители делились
своими примерами выполнения режима дня всей семьей.
Затем классный руководитель познакомил родителей с итогами 1 полугодия. Были проведены
проверочные работы, по итогам которых можно сказать, что практически все учащиеся усвоили
учебный материал. Только 3 ученика (Шамсова М., Мамедов Н., Гусейнова Н.) не смогли усвоить
материал из – за непонимания русского языка.
Классный руководитель поблагодарил родителей за активную помощь в жизни детей. Благодаря
совместным усилиям многие учащиеся нашего класса участвовали в различных творческих
конкурсах. Некоторые дети заняли различные места в этих конкурсах (Рыжков Д., Волков А.).
Родители были ознакомлены с планом работы школы в период зимних каникул. Для учащихся будет
работать пришкольный лагерь.
С родителями был проведен инструктаж об их ответственности за детей в новогодние праздники и
зимние каникулы.
Постановляющая часть:
1. Родителям нести полную ответственность за своих детей в период зимних каникул.
2. Родителям постоянно сотрудничать с учителем по вопросам обучения детей и оказывать
посильную помощь в организации внеклассных мероприятий.
Председатель родительского комитета: ______________________/Волкова Н.И./