Цель изучения дисциплины

Программа дисциплины для преподавателя
Область применения: Данный документ систематизирует и регламентирует
основные процедуры организации учебного процесса по дисциплине
«Источниковедение» и предназначен для студентов специальности 5В 011400
«История»
Нормативные ссылки: на основании Государственного стандарта
образования Республики Казахстан.
Общие положения:
Краткое описание дисциплины:
Источниковедение неразрывно связано с формулировкой универсальных
логических методов исторического анализа, систематизацией всего спектра
исследовательских процедур.
Программа ориентирует на изучение общей теории источниковедения,
а также основных этапов становления источниковедческой парадигмы в
контексте развития всей системы методологии источниковедческих
исследований.
Результаты обучения: изучив курс, студент должен :

Иметь основополагающие знания по предмету
 Уяснить категориально-понятийный аппарат курса и специальную
терминологию;
 Уметь вскрывать причины и определять сущность тех или иных
событий и явлений;
 Уметь делать самостоятельные выводы и заключения;
 Знать методику источниковедческого анализа
 Самостоятельно оценивать результаты и значение событий;
Цель изучения дисциплины:
Рассмотрение важнейших
источниковедения истории.
теоретических
и
методических
проблем
Задачи изучения дисциплины:
- познакомить студентов со всей совокупностью важнейших документов,
которые надлежит изучить историку в связи с избранной специальностью;
- вооружить студента навыками поиска и анализа исторических источников;
- дать информацию о том, где и как хранятся исторические документы;
дать представление о важнейших публикациях и библиографиях источников
по узловым проблемам всемирной истории;
- обучить студентов методике источниковедческого анализа
разработка понятийного аппарата (методология истории, исторический факт
и др.);
- критерии и степень объективности исследования;
-оценка научных результатов различных школ, течений и отдельных
исследований; принципы источниковедческого анализа, классификация
источников, типы и виды источников и др.
Пререквизиты дисциплины:
История стран Европы и Америки, История Казахстана,
История стран Азии и Африки
Постреквизиты:
Методика преподавания истории,
Структура учебной дисциплины (модуля):
курс
4
семестр Всего часы
кредит
ЛК
СПЗ
час. час.
СРСП
СРС
Всего
час.
час.
Час.
итогового
контроля
7
22,5
67,5
135
Экзамен
3
30
15
Форма
СРСП
№ Тема
Цель и содержание
СРСП
1
Предмет и задачи курса
«Теоретическое источниковедение»
Изучение источников и
литературы
2
Классификация исторических
источников. Исследовательская
работа с источниками.
Дать полную характеристику
историческим источникам.
3
Состав и типология источников.
Архивы.
Дать полную характеристику
источникам и архивам.
4
Летописи как исторический источник. Дайте оценку летописям
5
Законодательные акты как
исторический источник.
6
Статистика как исторический
источник.
Дать полную характеристику
законодательным источникам.
Сделать анализ статистических
источни ков.
7
Документы политических партий и
административных органов.
Проанализировать документы.
8
Документы общественных
организаций.
Охарактеризовать документы
общественных организаций
9
Периодическая печать как
исторический источник.
Охарактеризовать
периодическую печать как ист.
источник
1
0
Публицистика как исторический
источник.
Написать эссе на тему:
1
1
Мемуары и памфлеты.
Подготовить сравнительный
анализ мемуаров и памфлетов
Публицистика как исторический
источник.
1
2
Листовки, прокламации,
политические афиши.
Подготовить сравнительный
анализ документов.
1
3
Воспоминания, дневники, частная
переписка.
Подготовить сравнительный
анализ документов.
1
4
Эпистолярные материалы (частная
переписка).
Дать характеристику
1
5
Произведения художественного
творчества.
Охарактеризовать произведения
художественного творчества.
эпистолярным материалам.
СРС
№
Тема
СРС
Цель и содержание
1
Подготовить письменную работу
на тему: «Развитие
источниковедческих знаний».
Предмет и задачи курса
«Теоретическое источниковедение»
2
Классификация исторических
источников. Исследовательская
работа с источниками.
Подготовить сообщение по теме:
«Исследовательская работа с
источниками».
3
. Состав и типология источников.
Архивы.
Подготовить эссе на тему:
«Разнообразие типов
источников».
4
Летописи как исторический
источник.
5
Законодательные акты как
исторический источник.
Подготовить сообщение на тему:
«Летописи как исторический
источник».
Подготовить конспект по теме:
«Законодательные акты»
6
Статистика как исторический
источник.
Раскрыть значение статистики
как науки и как метод в других
отраслях знания.
7
Документы политических партий и
административных органов.
Подготовить сообщение
8
Документы общественных
организаций.
Эссе на тему: «Документы
общественных организаций»
9
Периодическая печать как
исторический источник.
Написать эссе на тему:
«Периодическая печать как
исторический источник».
10
Публицистика как исторический
источник.
Подготовить сообщение на тему
«Публицистика как
исторический источник».
11
Мемуары и памфлеты
о роли политических документов
как исторического источника.
Подготовить сообщение на
тему:» Мемуары и памфлеты».
12
Листовки, прокламации,
политические афиши.
Подготовить конспект на тему: «
Листовки, прокламации,
политические афиши как
исторические источники».
13
Воспоминания, дневники, частная
переписка.
Подготовить сообщениена тему
«Воспоминания, дневники,
частная переписка как
источники».
14
Эпистолярные материалы (частная
переписка).
Написать эссе по теме:
«Переписка и личные архивы».
Произведения художественного
творчества.
Подготовить сообщение на тему:
»Политическая поэзия,
карикатура, плакатная
живопись».
15.
Учебно-методическая карта по дисциплины:
Лекционное
занятие
Практическое
занятие
Наглядные
пособия,ТСО,
плакаты.
стенды
Вопросы для
самост.
изучения
Форма
Слайды,
исторические
источники
Подготовить
Письменная
письменную
работа
работу на тему:
«Развитие
источниковедчес
ких знаний».
контроля
Предмет и задачи
курса
«Теоретическое
источниковедени
е»
Предмет и
задачи курса
«Теоретическое
источниковеден
ие»
Классификация
исторических
источников.
Исследовательска
я работа с
источниками.
Классификация Слайды,
исторических
исторические
источников.
источники
Исследовательск
ая работа с
источниками.
Подготовить
сообщение
сообщение по
теме:
«Исследовательс
кая работа с
источниками».
. Состав и
типология
источников.
Архивы.
. Состав и
типология
источников.
Архивы.
Слайды,
исторические
источники
Подготовить
эссе на тему:
«Разнообразие
типов
источников».
Слайды,
исторические
источники
Подготовить
сообщение
сообщение на
тему: «Летописи
как
исторический
источник».
Слайды,
исторические
источники
Подготовить
конспект по
теме:
«Законодательн
Летописи как
исторический
источник.
Летописи как
исторический
источник.
Законодательные
акты как
исторический
Законодательны
е акты как
исторический
Эссе
конспект
источник.
источник.
Статистика как
исторический
источник.
Статистика как
исторический
источник.
Слайды,
исторические
источники
Раскрыть
Письменная
значение
работа
статистики как
науки и как
метод в других
отраслях знания.
Документы
политических
партий и
административны
х органов.
Документы
политических
партий и
административн
ых органов.
Слайды,
исторические
источники
Подготовить
сообщение
Документы
общественных
организаций.
Документы
общественных
организаций.
Слайды,
исторические
источники
Эссе на тему:
«Документы
общественных
организаций»
Периодическая
печать как
исторический
источник.
Периодическая
печать как
исторический
источник.
Слайды,
исторические
источники
Написать эссе на эссе
тему:
«Периодическая
печать как
исторический
источник».
Публицистика
как исторический
источник.
Публицистика
как
исторический
источник.
Слайды,
исторические
источники
Подготовить
сообщение на
тему
«Публицистика
как
исторический
источник».
сообщение
Слайды,
исторические
Подготовить
сообщение на
сообщение
Мемуары и
Мемуары и
ые акты»
сообщение
о роли
политических
документов как
исторического
источника.
эссе
памфлеты
памфлеты
источники
тему:» Мемуары
и памфлеты».
Листовки,
прокламации,
политические
афиши.
Листовки,
прокламации,
политические
афиши.
Слайды,
исторические
источники
Подготовить
конспект на
тему: «
Листовки,
прокламации,
политические
афиши как
исторические
источники».
конспект
Воспоминания,
Воспоминания,
дневники, частная дневники,
переписка.
частная
переписка.
Слайды,
исторические
источники
Подготовить
сообщениена
тему
«Воспоминания,
дневники,
частная
переписка как
источники».
сообщение
Эпистолярные
материалы
(частная
переписка).
Эпистолярные
материалы
(частная
переписка).
Слайды,
исторические
источники
Написать эссе
эссе
по теме:
«Переписка и
личные архивы».
Произведения
художественного
творчества.
Произведения
художественног
о творчества.
Слайды,
исторические
источники
Подготовить
сообщение на
тему:
»Политическая
поэзия,
карикатура,
плакатная
живопись».
Карта обеспеченности учебно-методической литературой:
сообщение
Наименование учебников, учебно-методических
пособий
Кол-во
Кол-во
экземп. студентов
обесп
еченн
ости
Григорьева И.В. Источниковедение новой и
новейшей истории стран Европы и Америки.
Учебник для вузов. М., 1994
8
8
100
Мнухина Р.С. Источниковедение истории нового и
новейшего времени. М., 1979
8
8
100
Фарсобин В.В. Источниковедение и его метод. Опыт
анализа понятий и терминологии. М.. 1993.
8
8
100
Петряев К.Д. Гносеологические и методологические
основы источниковедения. Киев, 1998
8
8
100
%
Литература:
Основная литература
1. Источниковедение: Теория. История. Метод: Учебное пособие. М.,
1998.
2. Голиков А.Г., Круглова Т.А. Источниковедение отечественной
истории: Учеб. пособие. 4–е изд. М., 2010. Гл. 1. Летописи.
3. Источниковедение: Теория. История. Метод: Учебное пособие. М.,
1998. Часть 1. 2
Дополнительная литература:
1. Присёлков М.Д. История русского летописания ХI–ХV вв. СПб., 1996.
Сборник документов для практических занятий по источниковедению
2. истории СССР. Вып. 4. М., 1987. Разд.1, док. 2-4, 15,33; Разд.2, док.1.
3. Источниковедение новейшей истории России: теория, методология
и
3. практика / Под общ. Ред. А.К. Соколова. М., 2004. С. 233-266.
4. Коломийцев В.Ф. Методология истории. М., 2001. С. 47-63.
5. Дмитриев С.С. Источниковедение русской исторической журналистики
//
6. Источниковедение отечественной истории. 1975. М., 1976.
7. Дмитриев СС. Русская периодическая печать //Очерки русской
культуры ХVIII века. М., 1985. Ч.2.
8. . Есин Б.И. Русская газета и газетное дело в России. М., 1981.
9. . Лурье Ф.М. Хранители прошлого: Журнал “Былое”: история,
редакторы, издатели. Л., 1990.
10. Алешковский М.Х. О типологии текстов «Повести временных лет» //
Источниковедение отечественной истории. 1975 г. М., 1976.
11.Профессионализм историка и идеологическая конъюнктура. Проблема
источниковедения советской истории. М., 1994.
12.Буганов В.И. Отечественная историография русского летописания. М., 1975.
13. Лурье Я.С. О шахматовской методике исследования летописных
сводов // Источниковедение отечественной истории.. М., 1976.
14.Проблемы источниковедения и историографии: Материалы II научных
чтений памяти академика И.Д. Ковальченко. М., 2000.
15. Литвак Б.Г. Очерки источниковедения массовой документации. М.,
1979.