Планы проведения НИКО и ВПР по истории

Руководитель Рособрнадзора рассказал о планах
проведения НИКО и ВПР по истории
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в апреле 2015 года проведет
Национальное исследование качества образования (НИКО) по истории и
обществознанию, а Всероссийские проверочные работы (ВПР) по истории могут быть
введены в штатный режим в 2018-2019 годах. Об этом рассказал Руководитель
Рособрнадзора Сергей Кравцов, выступая на III Всероссийском съезде учителей истории и
обществознания.
По его словам, 12 апреля пройдет НИКО по истории и обществознанию в 6 классах, а 14
апреля – в 8 классах. В каждом из исследований примет участие порядка 25 тысяч
школьников. Исследование будет проводиться совместно с Ассоциацией учителей
истории и обществознания, а задания будут составлены в соответствии с новым историкокультурным
стандартом,
введенным
в
школах.
Сергей Кравцов напомнил, что в 2016 году проводится апробация Всероссийских
проверочных работ для учеников 4 классов по трем предметам: математика, русский язык
и окружающий мир. В дальнейшем ВПР будут введены и по истории. «Мы уже сейчас
начинаем разработку заданий по истории и планируем, что в 2017-2018 учебном году
пройдет апробация ВПР по истории, а в 2018-2019 учебном году – их введение в штатный
режим»,
сказал
глава
Рособрнадзора.
По его словам, выпускники школ стали чаще выбирать историю при сдаче ЕГЭ. Если в
2014-2015 годах этот предмет выбрали около 19% участников ЕГЭ, то в 2016 году число
подавших заявки на участие в ЕГЭ по истории возросло до 22%.
Он отметил, что за два года была существенно улучшена структура контрольных
измерительных материалов на ЕГЭ по истории. Были введены задания на работу с
исторической картой, усилены блоки заданий по истории культуры, истории Великой
Отечественной войны, а также блок аналитических заданий. С 2016 года из ЕГЭ по
истории и исключена тестовая часть и введено историческое сочинение.
Глава Рособрнадзора рассказал, что анализ результатов ЕГЭ по истории 2015 года
показал, что выпускники улучшили по сравнению с 2014 годом уровень знания истории
Великой отечественной войны, а также демонстрируют относительно уверенное знание
истории России VIII-XIX веков. Проблемными зонами, над которыми необходимо
работать, является знание истории отечественной культуры, понимание взаимосвязи
процессов и событий российской и всемирной истории, аргументация исторических
позиций
и
оценок.
Научный руководитель Института всеобщей истории РАН, председатель Ассоциации
учителей истории и обществознания Александр Чубарьян также констатировал
улучшение качества контрольных измерительных материалов на ЕГЭ по истории.