Контрольная работа 1 вариант 1. Перевести дюймы в мм, если 1 дюйм = 2,54 мм 2. Даны два различных вещественных числа. Определить какое из них большее. 3. Ввели 2 числа, выясните, вычисляется ли на цело квадратный корень из их суммы. 4. Даны три вещественных числа a, b, c. Проверить выполняется ли неравенство a<b<c? 5. Составить программу для вывода чисел: Контрольная работа 2 Вариант 1.Перевести км/ч в м/с (умножить на 1000, разделить на 3600). 2. Даны два различных вещественных числа. Определить какое из них меньше. 3 4 5 5 5 5 10 10 10 10 15 20 15 20 15 5 25 6. Заполните массив из 10 чисел через генератор случайных чисел в диапазоне от 1 до 10 и найдите, на сколько сумма первых 5 чисел больше суммы вторых. 7. Дан массив из 10 элементов, вывести их на экран и вычислить среднее арифметическое между m и n (m, n <11 и задаются с клавиатуры) 8. Дан массив. Напечатать все неотрицательные элементы. 9. В массиве хранится информация о стоимости каждого из 50 марок легковых автомобилей. Определить, сколько стоит самый дорогой автомобиль. 10. Из слова яблоко путем «вырезок» и «склеек» его букв получить слова блок и око. 5 Ввели 2 числа, найдите большее из них и определите, является ли оно четным? Даны три вещественных числа a, b, c. Проверить выполняется ли неравенство b>a>c? Составить программу для вывода чисел: 0 1 2 3 4 0 1 2 3 0 1 2 0 1 0 6. Заполните массив из 10 чисел через генератор случайных чисел в диапазоне от 1 до 10 и найдите разность между первым и последним элементами. 7. Дан массив из 10 элементов, вывести их на экран и выяснить, является ли n – элемент отрицательным числом? 8. Дан массив. Напечатать все элементы, не превышающие числа 100. 9. В массиве хранится информация о стоимости 1 килограмма 20 видов конфет. Определить, сколько стоят самые дешевые конфеты. 10. Из слова информатика путем «вырезок» и «склеек» его букв получить слова форма и тик. Контрольная работа Контрольная работа 3 вариант 1. Перевести часы в секунды. 2. Даны радиус круга и сторона квадрата. У какой фигуры площадь больше? 3. Ввели 2 числа найдите меньшее из них и определите, делится ли оно на цело на 5. 4. Определить, является ли треугольник со сторонами a, b, c равносторонним. 5. Составить программу для вывода чисел 30 29 28 27 26 30 29 28 27 30 29 28 30 29 4 вариант 1. Рассчитать скорость тела (v=S/t). 2. Составить программу, вычисляющую 1/х и выдающую ответ «Не верен ввод» если х=0. 3. Ввели 2 числа, определите, больше или меньше 25 их сумма? 4. Определить, является ли треугольник со сторонами a, b, c равнобедренным. 5. Составить программу для вывода чисел 20 19 18 17 16 30 6. Заполните массив из 10 чисел через генератор случайных чисел в диапазоне от 1 до 10 и найдите квадратный корень из суммы первых 2 элементов. 7. Дан массив из 10 элементов, вывести их на экран и выяснить, какой из элементов k или s является большим (k, s <11 и задаются с клавиатуры). 8. Дан массив целых чисел. Напечатать все четные элементы. 9. В массиве хранится информация о результатах 25 спортсменов, участвовавших в лыжной гонке. Определить результат спортсмена победителя гонки. 10. Из слова вертикаль путем «вырезок» и «склеек» его букв получить слова тир и ветка. 21 20 19 18 22 21 20 23 22 24 6. Заполните массив из 10 чисел вручную и найдите, частное первого и последнего элементов. 7. Дан массив из 10 элементов. Все его элементы уменьшить на число А(с клавиатуры) и вывести на экран первое и второе состояния. 8. Дан массив целых чисел. Напечатать все элементы, оканчивающиеся нулем. 9. В массиве хранится информация о росте 25 человек. Определить, на сколько рост самого высокого человека превышает рост самого низкого. 10. Из слова трос путем «вырезок» и «склеек» его букв получить слова сорт, рост и торс.