Сценарий физкультурно-оздоровительного мероприятия «Поиск клада». Место проведения – территория школы. Участники – 3-4 класс. Тип соревнований – спортивно-оздоровительные. Цель соревнований – научить детей ориентироваться на местности. Задачи: Образовательная – научить учащихся использовать простые ориентиры, изучить историю родного края; Воспитательная – развить умение работать в команде, привить чувство любви к родному краю, развить внимательность; Оздоровительная - Укрепить опорно-двигательный аппарат , сердечнососудистую и дыхательную системы. Ход мероприятия. Учащиеся 3-4 класса (каждый класс - одна команда) собираются у крыльца школы. Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами совершим удивительное путешествие, познакомимся с историей нашей малой Родины, научимся находить стороны света и отыщем старинный клад. Все мы знаем, что история нашего города началась с маленького села Шатур, про которой до сегодняшней поры ходят легенды и мифы. Когда то давнымдавно мимо села Шатур проезжал богатый торговый купец и местные разбойники, узнав об этом, решили ограбить его. Каким образом купец проведал о замысле этих разбойников, мы не ведаем, но нам стало известно, что купец успел спрятать свои сокровища возле нашей деревни, у нашей школы. Купец так же оставил своим потомкам подсказки, с помощью которых можно было бы отыскать клад. И мы очень надеемся, ребята, что вы нам сейчас поможете в поиске этого клада. Каждой команде выдается листок с подсказкой, компас, спички. Каждую команду сопровождает учащийся 9 класса, который смотрит за соблюдением правил и техники безопасности. Всего участникам необходимо найти 7 подсказок и сам клад. Последовательность подсказок у каждой команды разная. Подсказки каждой команды имеют свой цвет. Уничтожать или перепрятывать подсказки другой команды запрещается. 1. Следующая подсказка в западном углу нашего школьного двора. Учащиеся с помощью компаса должны определить направление запада. Подсказка спрятана в пластиковой бутылке. 2. Следующая подсказка спрятана у дерева, которые на 65летие победы школьники сажали во дворе ветеранов нашей деревни. В честь 65летия победы в школе проходила акция – посадка каштанов во дворах ветеранов Великой Отечественной войны. Дети сами вырастили эти деревья на пришкольном участке и одно из них осталось расти во дворе школы, в ветвях этого дерева была следующая подсказка. 3. Следующая подсказка – это ребус. В нем загадана одна из достопримечательностей села Шатур. Это «Змеиный камень». Во дворе школы есть большой камень, возле него очередная подсказка. 4. Следующая подсказка – Мерцающяя. Точное ее местоположение не указанно. В предыдущей подсказке указан лишь район поисков, а так же сказано, что к подсказке приведет волшебный клубок. Красной краской нарисован клубок, нитка которого указывает на нахождение следующей подсказки. 5. В следующей подсказке сказано – Если в огне не сгорю, то все тайны тебе расскажу. Ребята должны нагреть бумажку, на которой появится надпись – Запасной выход. На запасном выходе спрятаны в дверных расщелинах следующие подсказки. 6. Следующая подсказка – карта, на которой указана очередная точка с подсказкой. 7. Еще одно усилие, еще один шажок и вы у цели!!! Клад спрятан на крыльце школы!!! Ведущий стоит на крыльце школы с небольшим рюкзачком, где и спрятан клад (коробка с конфетами) и ждет участников. Клад достается только одной команде, которая придет к финишной точке первой. Ведущий: Ну, вот и закончилось наше сегодняшнее приключение! Мы стали с вами настоящими кладоискателями. Каждая из команд проявила сноровку, внимательность, быстроту и умение решать различные задачи. Надеюсь, что наши победители обязательно поделятся частью своего клада с другими ребятами.