FamilyandFriends 3» на 2015

Календарно-тематическое планирование
УМК «FamilyandFriends 3» на 2015-2016 учебный год
Календарно-тематическое планирование УМК «FamilyandFriends 3» на 2015-2016 учебный год
№ урока
Unit №
Lesson
1-4
Starter,
4 часа
My Family
сентябр
ь
Present Simple
(изменениеглаголаto
beиструктураhave/has got).
Лексическиеединицыпо
теме «Family» (mum, dad,
grandma, grandpa, aunt…).
Сравнительнаястепеньприл
агательных. Месяцагода.
Количественные
числительные 1-100.
Skills time
1. Письменныедиктанты
(family words,
adjectivesand
comparatives, months of
the year, numbers)
2. Контроль устной речи:
Умение задавать и
отвечать на вопросы:
When'syourbirthday?
How old are you?
Lesson
5-10
Unit 1
6часов
They're from
Australia!
сентябр
ь
PresentSimple
(изменениеглаголаtobeв
вопросительных
предложениях, ответы на
вопросы.Where are you
from? Where is he
from?Where are they from? )
Лексическиеединицыпотем
е «Countries» (Egypt, Russia,
theUK, Spain,
Australia…).Временагода.Фо
нетика: Consonant blends.
Skills time
1. Письменные диктанты по
изученным лексическим
единицам (тема
«Countries»).
Extrareading
3. TestU1, writing
Грамматическаяконструкци
яlike+verb+ingУтвердит./отр
ицат./вопрос.формапредло
жений.I like reading. I don't
like fishing.Does he like
reading? Yes, he does./No, he
doesn't.Лексическиеединиц
ыпотеме «Hobbies» (play
chess, skateboard, fish, take
photos, cook…)
Фонетика: Magic «e».
Skills time
1. Письменные диктанты по
изученным лексическим
единицам (тема
«Hobbies»)
Lesson 11
1 час
Lesson
12-17
Unit 2
6 часов
Тема урока
My weekend
Дата
октябрь
Языковой материал
I полугодие
Контроль
2. Контроль устной речи:
Умение задавать и
отвечать на вопросы о
своем возрасте, стране
проживания, любимом
времени года.
2. Контроль устной речи:
Умение задавать и
отвечать на вопросы о
своем хобби, любимом
увлечении.
3. TestU2, writing
Extrareading
Lesson 18
1 час
Lesson
19-24
Unit 3
6часов
My things
октябрь
Притяжательныеместоимен
ияyour/our/theirThat's their
CD player.
Модальныйглаголcan (for
permission/requests) Can I
use your computer? Yes, you
can. No, you can't.
Лексическиеединицыпотем
е «My things» (computer,
DVD player, camera, TV, MP3
player…) Phrasal verbs.
Collections.
Фонетика: words with «ar».
Skillstime
Lesson 25
1 час
Review1, CB p.26-27
Lesson 26
1 час
Lesson
27-32
Unit 4
6часов
Extensive reading: Family, CB
p.28
Present Continuous:
affirmative and negative.
I am swimming. She isn't
diving.
Лексическиеединицыпотем
е «Water sports» (swim, sail,
dive, surf, kayak, windsurf,
waterski…) Adjectives to
describe places (polluted,
clean, safe…)
Фонетика: endings «all».
Skills time
Lesson 33
1 час
Lesson
34-39
Unit 5
6 часов
Lesson 40
1 час
We're having
fun at the
beach!
A naughty
monkey!
ноябрь
Ноябрьдекабрь
1. Письменные диктанты по
изученным лексическим
единицам (тема
«Mythings»,phrasalverbs).
2. Контроль устной речи:
Умение задавать и
отвечать на вопросы о
коллекционных
увлечениях
3. TestU3, writing №3
TestU1-3
1. Письменныедиктантыпои
зученнымлексическимеди
ницам (темы
«Watersports», adjectives
to describe places).
2. Контроль устной речи:
Умение задавать и
отвечать на вопросы о
времяпровождении на
пляже.
Extrareading
3. TestU4, writing
Present Continuous:
questions and short
answers. Is the crocodile
eating the sandwich? Yes, it
is. No, it isn't.
Лексическиеединицыпотем
е «Zoo animals» (penguin,
zebra, monkey, kangaroo,
camel, lizard, flamingo…)
Adjectives to describe
emotions and things (angry,
scared, free…)
Фонетика: «or» and
«aw»spellings
Skills time
1. Письменныедиктантыпои
зученнымлексическимеди
ницам (темы
«Zooanimals»,
adjectivestodescribeemotio
nsandthings).
Extrareading
3. TestU5, writing
2. Контроль устной речи:
Умение описывать
фрагменты комиксов,
задавать и отвечать на
вопросы по заданному
сюжету или на основе
зрительной опоры.
Lesson
41-46
Unit 6
6часов
Jim'sday!
декабрь
Present Simple: affirmative,
negative, questions. I have
breakfast at eight o'clock.
Dotheyliveinabighouse? Yes,
theydo. No, they don't.
Лексическиеединицыпотем
е «Daily routine» (have a
shower, brush my teeth, get
dressed, have breakfast, get
up, catch the bus…) Time
words (first, then, next,
finally…)
Фонетика: «oy» and
«oi»spellings
Lesson 47
1 час
Review2, CB p.48-49
Lesson 48
1 час
Lesson
49-54
Unit 7
6 часов
Extensive reading: Animals,
CB p.50
Present Simple and adverbs
of frequency: always,
sometimes, never.
I sometimes go to the library.
Prepositions of time: on, at,
in. My birthday is in May.
Лексическиеединицыпотем
е «Places in town»
(café,library, museum,
playground, shopping mall,
Sports Centre,
cinema…)Performances (play,
theatre, concert, actor…)
Фонетика: «ow» and
«ou»spellings
Skills time
Lesson 55
1 час
Places to go!
январь
Extra reading
1. Письменные диктанты по
изученным лексическим
единицам (тема
«Mythings»)
2. Контроль устной речи:
Умение задавать и
отвечать на вопросы о
режиме дня, описывать
свой распорядок дня.
3. TestU6, writing
TestU4-6
1. Письменные диктанты по
изученным лексическим
единицам (темы
«Placesintown»,
performances).
2. Контроль устной речи:
Умение задавать и
отвечать на вопросы об
увлечениях в свободное
время, описывать свой
досуг.
3. TestU7, writing
№ урока
Lesson
56-61
Unit №
Unit 8
6 часов
Тема урока
I'd like a
melon!
Дата
Январьфевраль
Lesson 62
Lesson
63-68
Языковой материал
Countable and uncountable
nouns (a/an/some)
I'd like a melon. Would you
like some cereal? Yes, please.
/ No, thanks.
Лексическиеединицыпотем
е «Food» (pasta, bread,
cereal, meat, melon, salt,
cucumber, pepper, cheese,
peas, onion…)
Фонетика: endings «ld» and
«it»
Skills time
2. Контроль устной речи:
Умение задавать и
отвечать на вопросы по
данной теме, умение
вести диалог по теме
«Atthemarket».
3. TestU8, writing
Extra reading
Unit 9
6 часов
What'sthefast
estanimalinth
eworld?
феврал
ь
Сравнительнаяипревосходн
аястепениприлагательныхC
omparative and superlative
adjectives Russia is the
bigger than the UK. The
highest mountain in the
world is Mount Everest.
Лексическиеединицы
«Describing places» (lake,
mountain, waterfall, ocean,
wide, big, deep, high…)
Фонетика: endings «nd»,
«nt»and«mp»
Skills time
Lesson69
1 час
Review3, CB p.70-71
Lesson 70
1 час
Lesson
71-76
Unit10
6 часов
Extensive reading: Food, CB
p.72
Модальныйглаголmust/mus
tn't for rules and obligations
You must turn off your mobile
phone. You mustn't walk on
the grass.
Лексическиеединицыпотем
е «In the park» (path, grass,
flowers, bin, trees, fountain,
litter…). Verbs (shout, chase,
catch, meet, cross, laugh)
Фонетика: long vowel sound
«a»
Skills time
Extra reading
Lesson 77
Контроль
1. Письменные диктанты по
изученным лексическим
единицам (тема «Food»).
In the park!
март
1. Письменные диктанты по
изученным лексическим
единицам
(темa«Describingplaces»).
2. Контроль устной речи:
Умение задавать и
отвечать на вопросы,
используя изученные
грамматические
конструкции и
лексическиеединицы
(Сравнительнаяипревосхо
днаястепениприлагательн
ых)
3. TestU9, writing
TestU7-9
1. Письменные диктанты по
изученным лексическим
единицам (тема
«Inthepark», verbs).
2. Контроль устной речи:
Монологическая речь
учащихся с
использованиемлексикограмматических
навыковпо данной теме,
умение вести диалог по
теме «Libraryrules».
3. TestU10, writing
Lesson
78-83
Unit11
6 часов
In the
museum!
Мартапрель
Lesson 84
Lesson
85-90
Past Simple with
be:affirmative and negative
There was/wasn't a park in
our town fifty years ago. Lots
of, some, any There were
some trains hundred years
ago. Time words and
phrases: yesterday, last
week, year, fifty years ago…
Лексическиеединицыпотем
е «Transport» (ferry, bus,
helicopter, motorbike, plane,
train, tram…). Prepositions
(along, though, in the middle
of, between, inside)
Фонетика: long vowel sound
«e»
Skills time
1. Письменные диктанты по
изученным лексическим
единицам (тема
«Transport», prepositions).
2. Контроль устной речи:
Монологическая речь
учащихся с
использованиемлексикограмматических навыков
по изученной теме,
умение вести диалог по
теме «Vikinglife»с
использованием
зрительной опоры.
3. TestU11, writing
Extra reading
Unit12
6 часов
Lesson91
1 час
Lesson 92
1 час
Lesson
93-95
Unit13
6 часов
A clever baby!
апрель
май
The Ancient
Egyptians
май
Past Simple with be and
have:affirmative and
negative
I wasn't tall when I was five.
You were happy on holiday. I
had a maths lesson last week.
Лексическиеединицы:
прилагательные,
используемыедляописания
человека(old, young,
handsome, pretty, short, tall,
shy, friendly, cheerful,
miserable…)
Фонетика: long vowel sound
«i»
1. Письменные диктанты по
изученным лексическим
единицам
(темa«Describingpeople»).
Skills time
Review4, CB p.92-93
3. TestU12, writing
Extensive reading: Transport,
CB p.94
Past Simple with regular
verbs:affirmative and
negativeThey lived 5000
years ago.
Theydidn'tcookpizza.
Лексическиеединицы:
прилагательные,
используемыедляописания
различныхпредметов
(heavy, light, hard, soft, easy,
difficult). Verbs (start, finish,
love, hate, want, use…)
Фонетика: long vowel sound
2. Контроль устной речи:
Умениестроить
утверждения,
отрицательно /
положительно
реагировать на
утверждения других
учеников по данной теме
с использованием
зрительной опоры.
TestU10-12
1. Письменные диктанты по
изученным лексическим
единицам
(темa«Describingthings»,
verbs).
2. Контроль устной речи:
Монологическая речь
учащихся (описание
распорядка /режима дня
заданных героев, наличие
зрительной опоры) с
«o»
Skills time
Extra reading
Lesson
96-100
Unit14
6 часов
Did you have
a good day at
school?
май
Present Simple: questions
Did you have a good day?
Yes, I did. / No, I didn't.
Wh- questions: what / when
/ where What did you watch
last night?
week, year, fifty years ago…
Лексическиеединицыпотем
е «School things» (paint,
paintbrush, calculator, lunch
box, dictionary, apron, PE
kit…). Camping things (tent,
sleeping bag, frying pan,
matches, rope)
Фонетика: long vowel sound
«u»
Skills time
использованиемлексикограмматических навыков
по данной теме.
3. TestU13, writing
1. Письменные диктанты по
изученным лексическим
единицам
(темы«Schoolthings»,«Cam
pingthings»).
2. Контроль устной речи:
Умение задавать и
отвечать на вопросы о
школьном
походе/пикнике,
используя изученные
грамматические
конструкции и
лексические единицы.
3. TestU14, writing
Lesson 104
Lesson
100-105
Extra reading
Unit15
6 часов
Ourholiday!
Грамматическаяконструкци
я
begoingto +
verbутвердит./отрицат./воп
рос.
He's going to play basketball
tomorrow. Are you going to
swim in the sea? Yes, I am. /
No, I'm not.
Лексическиеединицыпотем
е «Holiday things» (suitcase,
sun cream, towel, soup,
shampoo, hairbrush,
toothbrush…). Time words
(tomorrow, later, tonight,
this afternoon, soon…)
Фонетика:words with «oo»
Skills time
1. Письменные диктанты по
изученным лексическим
единицам
(тема«Holidaythings»,Time
words).
2. Контроль устной речи:
Умение задавать и
отвечать на вопросы о
запланированных заранее
делах/событиях,
обсуждать с
собеседником планы на
будущее, используя
изученные
грамматические
конструкции и
лексические единицы.
3. TestU15, writing