Инструментальная система оценки достижения метапредметных результатов. Познавательные УУД

Инструментальная система оценки достижения метапредметных результатов. Познавательные УУД
Умения (Критерии)
I. Умение выделять
главное, умение
конспектировать
II. Умение
осуществлять
сравнение
III. Умение
устанавливать
причинноследственные
связи
IV. Умеет извлекать
информацию из
предоставленных
источников
V. Умение проводить
наблюдение и
эксперимент
VI. Умение
преобразовывать
информацию
Показатели (как оцениваем)
1. Умеет называть существенные признаки объектов и явлений
2. Умение выделить главную и избыточную информацию
3. Умение структурировать информацию на основе списков, оглавления
4. Умение выделить и озаглавить блоки текста
5. Умеет выделить ключевые мысли в тексте
6. Умеет поставить вопросы к тексту
7. Умение находить в тексте конкретные сведения, факты, заданные в явном виде
8. Умение находить информацию, содержащуюся в тексте в неявном виде
9. Умение находить в тексте доводы в подтверждение мнения (своего или какого-либо другого)
1. Умеет выделять общее и отличное
2. Умеет по выявленным признакам классифицировать исследуемые объекты
3. Умеет преобразовывать информацию в схемы, таблицы
1. Умение находить связь между строением и функцией
2. Умение устанавливать логическую последовательность основных фактов
3. Умение устанавливать иерархические отношения
4. Умение перейти от признаков объектов к обобщенным понятиям
1. Умение осуществлять поиск информации
2. Умение формулировать поисковый запрос
3. Умение оценить достоверность информации
1. Знает правила поведения при проведении эксперимента
2. Знает правила работы с микроскопом
3. Умеет работать с картами, атласами, контурными картами
1. Умение преобразовывать информацию в таблицы
2. Умение сопоставлять информацию из текста и диаграммы или схемы
3. Умение создавать, применять и преобразовывать схемы
4. Умение преобразовывать модели из одной знаковой системы в другую (таблицы, схемы, графики, диаграммы,
рисунки и др.)