Логинова Наталья Фёдоровна

реклама
Логинова Наталья Федоровна
Образование:
1996 год – Психолого-педагогический факультет КрасГУ, по
специальности «Физика», квалификация – «физик, преподаватель физики».
1999 год - Психолого-педагогический факультет КрасГУ, бакалавр
психологии.
2009 год – Сибирский Федеральный университет, магистр по
направлению «Психология».
Повышение квалификации:

Программа
повышения
квалификации
профессорскопреподавательского и административного состава системы дополнительного
профессионального образования работников образования Красноярского
края в рамках комплексного проекта модернизации образования (ВШЭСИ).
2009 г.

«Федеральный государственный стандарт общего образования:
актуальные проблемы введения» (РАО Институт стратегических
исследований в образовании). Москва, 2011г.
Сфера научных интересов:

механизмы и условия развития (возрастного, личностного,
профессионального);

средства и технологии индивидуализации образования.
Список избранных публикаций:

Модернизация образовательного процесса в начальной, основной
и старшей школе: варианты решения: рекомендации для опытноэкспериментальной работы школ. Москва, 2003.

Кухаренко И.А., Логинова Н.Ф., Сергоманов П.А. Психология
человека и человеческого общества (учебно-методический комплект). СПб. :
СМИО-Пресс, 2006.

Логинова Н.Ф., Федоренко Е.Ю. Возможности развивающей
системы образования для гиперактивных детей // Вопросы образования. № 4.
2007.

Логинова Н.Ф., Самсонова С.Х. Социальная практика
старшеклассников // Справочник классного руководителя. 2010.
№№ 1–3.

Логинова Н.Ф. Динамика отношений «взрослый-ребенок» в
школьных возрастах: подходы к исследованию:
материалы XVII
Всероссийской конференции «Педагогика развития: движущие силы и
практики развития. Красноярск, 2011.

Логинова Н.Ф., Горлова Н.В. Целевые установки в деятельности
школы в исследовании фактора школы в биографии выпускников: материалы
XIX Всероссийской научно-практической конференции «Педагогика
развития: инициатива, самостоятельность, ответственность». Красноярск,
2012.

Сергоманов П.А., Лученков А.В., Васильева Н.П., Логинова Н.Ф.
Старшая
школа: возрастно-ориентированная
модель:
монография.
Красноярск, 2012. 232с.
Награды:

2007 г. – Диплом участника городского конкурса «Учитель года
города Красноярска – 2007».

2007г. – Диплом победителя регионального тура открытого
Всероссийского конкурса «Мои инновации в образовании».

2007г. – Грамота Министра образования и науки Российской
Федерации победителю конкурса лучших учителей Российской Федерации.

2008г. – Благодарность за руководство исследовательской
работой лауреата XV Всероссийских юношеских чтений им. В.И.
Вернадского на секции «Человек в современном мире».

2008г. – Диплом победителя Всероссийского конкурса «Мои
инновации в образовании».
О себе:
Имею разносторонние интересы и разносторонний опыт:

опыт работы со студентами (старший преподаватель кафедры
психологии развития СФУ, руководитель курсовых, дипломных и выпускных
работ студентов на протяжении 13 лет);

опыт построения возрастной школы в гимназии «Универс» (как
заместитель директора по воспитательной работе в старшей школе, как
руководитель службы психического и физического здоровья);

опыт руководства исследовательскими работами учащихся;

опыт преподавания психологии старшеклассникам в условиях
общеобразовательной школы и летней профильной смены «Красноярская
летняя школа»;

опыт участия в проектах (исследовательских, образовательных,
социальных);

организаторский опыт, опыт модератора групповой работы.
Контакты:
Рабочий телефон 8 -391-227-02-86.
E-mail: loginova@ kipk.ru.
Скачать