7 Г класс - Школа № 135

Дистанционное обучение
ученика ____7г_____ класса
на период _28.01-06.02.2016______
Предмет/
Подпись
учителя
Русский язык
Задание
Формы
контроля
Контрольный
срок сдачи
материала
Проверка
тетради,тест
8.02.16
Проверка
тетради,тест
9.02.16
Проверка
тетрадей
Проверка
тетрадей
контурные
карты
Смотри ниже:
Задания по
биологии (под
таблицей)
выполнить
письменно.
10 февраля.
1) Параграф 144, № 269, 277, 279
Литература
Стр.343, А.К.Толстой, выучить стих-е «Благовест»
Алгебра
Геометрия
Тема «Многочлены»п.24,стр.102-107.
№№24.12,24.14,24.15,24.22,
25.2-25.13,26.1-26.10
Группа Ольги Витальевны
Тема «Сумма углов треугольника» Прочитать п. 30-31 и
сделать конспект. Ответить на вопросы 1 – 5 стр. 89.
Выполнить №223 - 235.
Группа Ирины Шамильевны
Тема «Сумма углов треугольника» Прочитать п. 30-31 и
сделать конспект. Выполнить №223аб, 224, 234, 227, 228.
Группа Любовь Ивановны
Тема «Сумма углов треугольника» Прочитать п. 30-31 и
сделать конспект. Ответить на вопросы1 – 5 стр. 89.
Выполнить №223 - 235.
Группа Алсу Раифовны
Тема «Сумма углов треугольника» Прочитать п. 30-31 и
сделать конспект. Ответить на вопросы 1 – 5 стр. 89.
Выполнить №№223 - 235.
История
Параграф 30, рабочая тетрадь задания 1, 2, 3
Параграф 31-32, кроссворд, 15 слов
Обществознание Написать эссе на тему «Я и мое окружение»
География
п.39, п.48, 49. Антарктида ,
Биология
Параграф 24 – земноводные
Параграф 25,26 - пресмыкающиеся
Смотри ниже: Задания по биологии (под таблицей)
выполнить письменно.
Проектная
деятельность
1. Доделать проектное задание по итогам экскурсии на
выставку «Образование и карьера»
Рекламный буклет на тему «Учебные учреждения в
истории семьи нашей»
(о тех
организациях и
учреждениях, с которыми связана учеба и работа родных)
2. Написать сочинение, в котором рассказать о тех
учреждениях и организациях, где учились и работают
родители.
Придумать
название
самостоятельно.
Выполнить на отдельном листе. Творческое оформление
12.02
10.02
9.02.16.
К уроку
проекта
приветствуется!!!!
Физика
Закон Паскаля. Давление в жидкости и газе.
Упр.14(письменно). Прочитать, конспект
ИЗО
Аэрография автомобиля. Выполнить эскиз.
10.02.16.
Музыка
Ин. язык
Глухова П.А Стр.76 упр1. Выписать слова и выучить их Проверка
на п.р. стр.76 упр. 2 сделать по образцу, стр.78 упр. 1, 2a, тетрадей,
2d, 3а, стр. 79 упр. 6 – написать советы: как завести
проверочная
друзей! Стр. 80 упр. 1a прочитать, перевести письменно в работа по
тетрадь и ответить на вопросы
словам
Задание по немецкому языку для 7г, 7в
классов
30.01.2016 г.
Учебник часть 2 «Что наши немецкие делают в школе?»
09.02.2016
7г класс
Стр 124-125 тексты упр.1 упр.2 читать и переводить
(проверка техники чтения) – выполнить задания к текстам
Письменно в тетради выполнить задание по карточки
сканированное
Информатика
Тема «Математические расчёты в MS Excel», стр. 79-82
учебника
Технология
Девочки: «Силуэт и стиль в одежде. Требования
предъявляемые к одежде» В тетради перечислить все
силуэты в одежде и сделать рисунок, перечислить все
стили в одежде, перечислить все микростили в одежде.
Выбрать один микростиль и приготовить презентацию
или доклад по нему.
Знать правила 11.02.2016
выполнения
математических
действий в
Excel и уметь
применять их
на практике
Проверка
13.02.2016
тетради,
выступление
письменно
Физическая
культура
1.Реферат на тему «История возникновения лыж в
России»
2.Реферат на тему «Чемпионы России по лыжным
гонкам» (краткая биография чемпионов)
3.Составить кроссворд на тему «зимние виды спорта» (не
менее 10 вопросов)
4.Составить комплекс упражнений для общей физической
подготовки в зимний период (не менее 10 упражнений)
Классный руководитель _______________________________________
«____»_____20__г.
Задания по биологии
1. Задание по теме «Рыбы». Тест.
К классу костных рыб не относится:
а) карп; б) скат; в) окунь; г) латимерия.
2.Костные рыбы в отличии от хрящевых, имеют:
а) грудные и брюшные плавники;
б) обтекаемую форму тела;
в) жабры, покрытые жаберными крышками;
г) развитый хвостовой плавник.
3.Число камер в сердце рыб:
а) две; б) три; в) одна; г) четыре.
4.Приспособлением рыб к водной среде не является:
а) наличие парных плавников;
б) боковая линия;
в) головной и спинной мозг;
г) дыхание при помощи жабр.
5.Кровеносная система рыб:
а) имеет один круг кровообращения;
б) имеет два круга кровообращения;
в) имеет трёхкамерное сердце;
г) незамкнутая.
6.С помощью плавательного пузыря рыба:
а) переваривает пищу;
б) быстрее передвигается;
в) воспринимает направление и силу тока воды;
г) опускается на глубину или всплывает.
7.К хрящевым рыбам не относится:
а) акула белая;
б) химера европейская;
в) сом обыкновенный; г) скат двукрылый.
8.Лёгочное дыхание характерно для рыб:
а) химеровых; б) кистепёрых; в) лососеобразных; г) акул.
9.Латимерия – представитель рыб:
а) окунеобразных; б) кистепёрых;
в) карпообразных; г) сельдеобразных.
10.Жабры закрыты жаберными крышками у:
а) акулы; б) ската; в) окуня; г)химеры.
2. Задание по теме «Земноводные» к § 24
Проверочная работа. «Внешнее и внутреннее строение земноводных на примере лягушки».
I. Сделать подписи к рисунку «Внешнее строение лягушки».
2
1
II. Сделать подписи к рисунку «Внутреннее строение лягушки».
III. Сделать подписи к рисунку «Скелет лягушки».
IV. Выпишите номера правильных суждений
1. Земноводные ведут исключительно наземный образ жизни
2. Земноводные произошли то рыбообразных предков
3. Позвоночник амфибий состоит из пяти отделов
4. Глаза у земноводных не имеют век, нет слезных желез
5. У личинок земноводных функционируют жабры и только один круг кровообращения
6. Орган слуха состоит из наружного, среднего и внутреннего уха
7. Большинство взрослых земноводных дышат легкими и кожей
8. Сердце земноводных двухкамерное
9. В головном мозге земноводных сильнее развит передний мозг
10. Оплодотворение у земноводных наружное.
Задание по теме «Пресмыкающиеся» к § 25,26
I. Заполните таблицу «Характеристика отрядов пресмыкающихся»
Название отряда
Общие признаки отряда
Представители
1. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.
A. Предками современных пресмыкающихся, как и земноводных, были …
Б. Большие изменения у представителей класса пресмыкающихся происходят в связи с
приспособленностью к более … … …
B. Рептилии, по сравнению с амфибиями, имеют более сложное поведение в связи с развитием …
отдела … …
Г. Древние рептилии обитали в …, …, … средах
Д. Рептилии могут обитать в засушливых местах, так как у них кожа … … и более развито … …
Е. Тело рептилий разделено на …, …, …, …
Ж. Рептилии имеют … легкие.
3. Головной отдел рептилий снабжается … кровью.
И. Температура тела у рептилий, как и у амфибий –
К. Размножение и развитие рептилий не связано с …
2. Найдите соответствие. Из перечисленных систем органов выберите те, которые соответствуют
функциям.
Функции:
Системы органов:
1.Разносит питательные вещества по всем тканям организма
A. Нервная
Б. Опорно-двигательная
2.Образует питательные вещества
B. Пищеварительная
3.Разносит по организму кислород
Г. Кровеносная
4.Выводит из организма вредные вещества
Д. Дыхательная
5.Выводит из организма углекислый газ
Е. Выделительная
6.Обеспечивает опору и движение организма
7. Обеспечивает согласованную функцию всех систем органов
8. Защита внутренних органов от повреждения
Выберите правильный ответ.
1. Тело рептилий:
A. Имеет множество желез;
Б. Покрыто сухой кожей с роговыми щитками;
B. Покрыто чешуей;
Г. Имеет перьевой покров
2. Пресмыкающиеся дышат:
A. Легкими; Б. Легкими и кожей; B. Жабрами; Г. Кожей
3. Большинство пресмыкающихся яйца:
A. Закапывают в песок, или кучи мусора;
Б. Откладывают в воде;
B. Прячут в водорослях;
Г. Откладывают в гнездах.
4. Пресмыкающиеся имеют непостоянную температуру тела, потому что у них:
A. Смешанная кровь;
Б. Два круга кровообращения;
B. Сухая кожа;
Г. Трехкамерное сердце
5. Змеи отличаются от ящериц тем, что они:
А. Не имеют конечностей;
Б. Имеют два круга кровообращения;
Г. Заглатывают добычу целиком;
Д. Имеют ядовитые железы
6. Меняют окраску тела под фон окружающей поверхности:
А. Хамелеон;
Б. Ящерица;
В. Тигровый уж;
Г. Аллигатор
7. Живорождение наблюдается у:
А. Обыкновенной гадюки; Б. Египетской кобры; В. Питонов; Г. Черепах; Д. Щитомордника
8. К растительноядным относятся:
A. Сухопутная черепаха;
Б. Хамелеон;
B. Кобра