Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Атемарский детский сад № 1 «Теремок» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия ТЕМА: «Почему идёт снег» Конспект НОД на прогулке в средней группе Подготовила: воспитатель старшей группы Мартынова Елена Владимировна Атемар 2013 Цель: Формировать представление о природных явлениях, их взаимосвязи. Ход занятия. Дети выходят на прогулку и видят, что идет снег. Дети. Снег! Снег идёт! Воспитатель. Правильно! Идет снег. Много снега насыпало кругом. Посмотрите, снег уже лежит и на дорожках, и на скамейке, и на столике. Воспитатель предлагает детям полюбоваться снежным покровом, укутавшим землю. Воспитатель. Давайте понаблюдаем за снежинками, рассмотрим их. Медленно кружатся в воздухе снежинки. Кружатся и садятся кто куда. А на нас садятся? Дети внимательно осматривают себя. Дети. А мне на валенки села! А мне на варежку! Воспитатель. На что они похожи? Дети. На звёздочки, цветы. Воспитатель. Смотрите и правда как звёздочка! Давайте подставим руку на встречу падающему снегу, а когда упадет на варежку большая снежинка-подуем на неё. Летит? Дети. Летит! Летит. Воспитатель. Пусть летит дальше! Снежинка лёгкая, пушистая, красивая! Ребята, а как вы думаете, откуда появляется снег? Дети. Из тучи на небе. Воспитатель. А как он там оказался? Почему вдруг решил упасть на землю? Я расскажу вам сказку о маленькой капельки. Жила-была капелька. Там, где она родилась, было тепло, но капелька не любила солнышко и пряталась от него в тени. А однажды она так устала, что не заметила, как заснула. А когда проснулась, оказалось, что солнышко уже переместилось на небе и вовсю пригревало травинку, на которой она притаилась. Жаркие солнечные лучи согрели капельку, и превратилась она в пар. Стала лёгкой, как воздух, и невидимой, как он, и вместе с ветром умчалась в небо. Туда же попали и другие капельки, не успевшие спрятаться от солнца. Собрались они вместе, и получилось облако. Ветер, который ни секунды не сидит без дело, погнал облако по небу и гнал его до тех пор, пока оно не слилось с другими облаками. Так появилась туча. Стала она такой тяжёлой, что не выдержала и рассыпалась на миллионы мелких капелек. Понеслись они вниз, но по дороге замёрзли и превратились в снежинки. Так капелька снова вернулась на землю, но уже в виде снежинки, потому что ветер пригнал тучу в ту страну, где уже наступила зима. Воспитатель. А теперь снимите варежку и поймайте снежинку. Где же она? Дети. Растаяла Воспитатель. Села снежинка на руку и растаяла. Была, и вот уже её и нет! Вот какая звёздочка- малютка. Читает стихотворение З. Рождественской «Звёздочка-малютка», повторив дважды его концовку: Села и растаяла на моей ладошке. Воспитатель. Ребята, а какого цвета у нас зима? Дети. Зима белого цвета. Воспитатель. Давайте попробуем отгадать немного загадок. С неба - звездой, На ладошку – водой? Дети. Снег. Воспитатель. Молодцы, правильно! Хоть сама – и снег, и лёд, А уходит – слёзы льёт. Дети. Зима. Воспитатель. Правильно, ребята! Детки сели на карниз И растут всё время вниз. (Сосульки) Воспитатель. А теперь давайте поиграем в игру «Снег кружиться».