Шифр участника__________________ ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 4 класс

Шифр участника__________________
Муниципальный этап
2014/2015 учебный год
ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
4 класс
Задание 1. «День и ночь – сутки прочь». Что вызывает смену времени суток на Земле?
1) вращение Земли вокруг своей оси;
2) обращение Земли вокруг Солнца;
3) наклон земной оси;
4) обращение Луны вокруг Земли;
5) чередование освещённости Земли Солнцем и Луной.
Задание 2. Какое утверждение верное?
1) Планета Земля – огромный каменный шар.
2) Половина поверхности Земли покрыта водой.
3) Половину поверхности Земли занимают пустыни.
4) Земля имеет воздушную оболочку.
5) Все вулканы на Земле уже потухшие.
Задание 3. Даны определения понятий. Назови эти понятия.
1) Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков ______________
2) Время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг солнца ____________________________________
3) Особая территория, на которой растения и животные находятся под охраной __________________________
4) Наука о космических телах, образуемых ими системах и о Вселенной в целом _________________________
5) Совокупность различных живых организмов, совместно обитающих на каком-либо участке суши или
водоема _______________________________________________________________________________________
Задание 4. Расположи в правильной последовательности этапы круговорота воды в природе.
1) испарение;
2) просачивание и сток;
3) образование облаков;
4) осадки.
Запиши последовательность из цифр через запятую: __________________________________
Задание 5. Наука, изучающая прошлое человеческой цивилизации, скрытое в земле.
1) спелеология;
2) энтомология;
3) этнография;
4) археология;
5) архитектура.
Задание 6. В сказке Корнея Чуковского:
«И встал Айболит, побежал Айболит.
По полям, по лесам, по лугам он бежит.
И одно только слово твердит Айболит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
Лимпопо – это
1) страна;
2) гора;
3) опасная болезнь;
4) новое лекарство;
5) река.
Задание 7. С помощью топографических знаков разгадай кроссворд.
Задание 8. Где проходит граница между Европой и Азией на территории России?
1) по рекам Иртыш и Обь;
2)по Среднерусской возвышенности;
3) по реке Волге;
4) по Уральским горам;
5) по Алтайским горам.
Задание 9. Распредели природные ископаемые по областям их применения.
Каменный уголь, песок, гранит, нефть, мрамор, природный газ, известняк, каменная соль.
СТРОИТЕЛЬСТВО
ГОРЮЧЕЕ
Задание 10. Это растение было завезено в Европу из Южной Америки в XVI веке. Сначала оно
выращивалось как декоративное.
1) капуста;
2) томат;
3) паслён чёрный;
4) картофель;
5) подсолнечник.
Задание 11. Распредели растения по ярусам.
Сосна, кислица, ель, голубика, берёза, брусника, ландыш, дуб, черника, пролеска, орешник,
ветреница, волчье лыко.
Кустарники
Деревья
Травянистые
растения
Кустарнички
Запиши ярусы в порядке убывания по высоте, входящих в них растений:
___________________________________________________________________________________
Задание 12. Прочитай текст. Определи, сколько в нём допущено фактических ошибок.
У хвойных растений нет листьев, а есть хвоинки. У сосны, лиственницы они всю зиму
зелёные. Ранней весной можно увидеть, как цветут хвойные растения. У сосны и ели созревают
шишки. В них находятся семена.
Исправь ошибки:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Задание 13. Почему в сильные морозы деревья трещат?
1) личинки древесных жуков под корой замерзают и прячутся глубже;
2) сок внутри дерева замерзает, увеличивается в объёме и разрывает волокна дерева;
3) ветер ломает ветки;
4) вода внутри дерева движется быстрее, издавая характерное потрескивание;
5) ветки ломаются под тяжестью снега, лежащего на них.
Задание 14. Отгадай загадки.
1) Край виден, но дойти до него невозможно. ___________________________________________
2) Вокруг носа вьется, а в руки не дается. ______________________________________________
3) Через нос проходит в грудь,
И обратный держит путь.
Он невидимый и всё же
Без него мы жить не можем. _______________________________________________________
Задание 15. Напиши, к какому органу чувств относятся:
1) Язык –
2) Уши –
3) Нос –
4) Глаза –
5) Кожа –
орган ___________________________________________________________________
орган
__________________________________________________________________
орган ___________________________________________________________________
орган ___________________________________________________________________
орган ___________________________________________________________________
Муниципальный этап
2014/2015 учебный год
ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
ОТВЕТЫ
4 класс
№
зада
ния
Содержание
1.
«День и ночь – сутки прочь». Что вызывает смену
времени суток на Земле?
2.
Какое утверждение правильное?
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Напиши понятия, соответствующие данным
определениям.
1) Уменьшенное изображение земной поверхности на
плоскости с помощью условных знаков
2) Время, за которое Земля совершает полный оборот
вокруг солнца
3) Особая территория, на которой растения и
животные находятся под охраной
4) Наука о космических телах, образуемых ими
системах и о Вселенной в целом
5) Совокупность различных живых
организмов, совместно обитающих на каком-либо
участке суши или водоема
Расположи в правильной последовательности этапы
круговорота воды в природе.
1)Испарение
2) Просачивание и сток
3) Образование облаков
4) Осадки
Наука, изучающая прошлое человеческой
цивилизации, скрытое в земле.
В сказке Корнея Чуковского мы читаем:
«И встал Айболит, побежал Айболит.
По полям, по лесам, по лугам он бежит.
И одно только слово твердит Айболит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
Лимпопо – это
С помощью топографических знаков разгадай
кроссворд.
Где проходит граница между Европой и Азией на
территории России?
Заполни таблицу.
Каменный уголь, песок, гранит, нефть, мрамор,
природный газ, известняк, каменная соль.
Ответы
1) вращение Земли
вокруг своей оси
4) Земля имеет
воздушную оболочку
1) карта;
2) год;
3) заповедник;
4) астрономия;
5) природное
сообщество.
Баллы
1 балл
1 балл
5 баллов:
по 1 баллу за
верный ответ
Ответ: 1, 3, 4, 2
2 балла
4) археологя
2 балла
5) река
1 балл
1) тропа
2) мост
3) ручей
4) овраг
5) сад
ПОЧВА
6 баллов - за
4) по Уральским горам
2 балла
СТРОИТЕЛЬСТВО:
Песок, гранит, мрамор,
известняк, каменная соль
4 балла: по 0,5
за верно
распределенное
полностью
разгаданный
кроссворд,
по 1 баллу за
каждое верное
слово и за слово
«почва».
10.
11.
12.
Это растение было завезено в Европу из Южной
Америки в XVI веке. Сначала оно выращивалось как
декоративное.
Распредели растения по ярусам.
Запиши ярусы в порядке убывания по высоте
входящих в них растений:
Прочитай текст. Определи, сколько в нём допущено
фактических ошибок.
У хвойных растений нет листьев, а есть
хвоинки. У сосны, лиственницы они всю зиму зелёные.
Ранней весной можно увидеть, как цветут хвойные
растения. У сосны и ели созревают шишки. В них
находятся семена.
Напиши правильный ответ
13.
Почему в сильные морозы деревья трещат?
14.
Отгадайте загадки.
1) Край виден, но дойти до него невозможно.
2) Вокруг носа вьется, а в руки не дается.
3) Через нос проходит в грудь,
И обратный держит путь.
Он невидимый и всё же
Без него мы жить не можем.
15.
Напиши, к какому органу чувств относятся:
ГОРЮЧЕЕ: каменный
уголь, нефть, природный
газ
природное
исеопааемое
4) картофель
1 балл
Деревья:
сосна, ель, берёза, дуб.
Кустарники: орешник,
волчье лыко.
Кустарнички:
голубика, брусника,
черника.
Травянистые
растения:
Кислица, ландыш,
пролеска, ветреница.
Количество ошибок:
3.
Есть листья – это
хвоинки.
У
лиственницы
опадают листья на
зиму.
Хвойные растения не
цветут.
2) сок внутри дерева
замерзает,
увеличивается в объёме
и разрывает волокна
дерева;
1) Горизонт
2) Ветер
3) Воздух
Язык – к органу вкуса;
Уши – к органу слуха;
Нос – к органу обоняния;
Глаза – к органу зрения;
Кожа- к органу осязания.
Максимальное количество баллов
7 баллов:
по 0,5 за каждое
верно
распределенное
растение и 0.5 за
верно
расположенные
ярусы
3 балла:
по 1 баллу за
верный ответ.
1 балл
3 балла:
по 1 баллу за
верную отгадку
5 баллов:
по 1 баллу за
каждый верный
ответ.
44 (более
22 баллов)