Экологическая сказка

Цели: воспитать любовь к родной природе, чувства ответственности за будущее
средствами музыкального, литературного, театрального искусств;
показать преимущество биологического метода борьбы с насекомымивредителями.
Ведущий: Эта история произошла летом в деревне, где отдыхал мальчик Алеша. Алеша жил
в городе, а на каникулы приехал к бабушке на все лето. Задолго до каникул он мечтал, как будет
плескаться в пруду возле деревни, ходить за грибами с ребятишками, есть спелые душистые
ягоды из сада. Он помнил, как учительница биологии на последних уроках говорила об охране
природы, беречь растения и животных.
Алеша проснулся рано утром, а на столе уже готов завтрак. Сладко потянулся, выпил
стакан молока и через окошко увидел, как бабушка в огороде что-то собирает.
Алеша: Доброе утро, бабушка!
Бабушка: Доброе утро, внучек! Совсем одолели эти жуки! Не знаю, как от них избавиться!
Ведущий: Алеша решил помочь бабушке. На следующее утро, пока бабушка была занята
другими делами, мальчик поспешил в огород. Он внимательно разглядывал кустики смородины,
клубники, свеклы и увидел божьих коровок.
Алеша: Ах, вот кто губит наш огород! Я обещал учительнице охранять природу и свое
обещание сдержу!
Ведущий: И Алеша стал тщательно собирать божьих коровок в стеклянную банку. Собрав
всех до одной, он плотно закрыл банку и понес в лес на ближайшую поляну. Там он высыпал
божьих коровок из банки и громко, на весь лес, крикнул:
Алеша: Вот и живите здесь, вредные букашки, а к нам в огород не прилетайте!
Воробей: Что за крики? Что за мальчик? Чик-чирик! Чик-чирик! Надо слетать в деревню,
посмотреть, что натворили они?
Ведущий: Так прошла неделя. Однажды бабушка пришла с огорода расстроенная.
Бабушка: Что за букашки, поедают все цветы и растения. Наверное, не будет нынче урожая.
Все мои помощники – божьи коровки куда-то исчезли.
Алеша: Бабушка, разве не божьи коровки губили наш урожай?
Бабушка: Что ты, внучек! Совсем наоборот! Божьи коровки – наши помощники! Они
поедают тлей, которая губит урожай на огороде. Пойдем, я покажу тебе этих зеленых тварей.
Ведущий: Бабушка привела внука к грядке, где рос горох. Наклонившись, мальчик увидел
медленно ползущих насекомых.
Алеша: Они такие маленькие, еле-еле переставляют свои тоненькие, как волоски, ножки.
Как же такие малышки могут вредить растениям?
Бабушка: Еще как, внучек! У этих тварей нет ни зубов, ни челюстей, зато у них имеется
хоботок. Представляешь, тля прокалывает кожицу листа и сосет из нее сок. А рядом снующие
муравьи надоели. Бегают туда-сюда.
Алеша: Бабушка, ты же говорила о каких-то зеленых букашках. Причем тут муравьи?
Бабушка: Сама не понимаю! Как муравьи могут жить с ними в мире и согласии? Давай
внучек, сходим к Ботанику!
Ведущий: И отправились они к Ботанику. Рассказали суть дела.
Ботаник: В природе живые организмы приспособлены по-разному. Между муравьями и
тлями возникло сотрудничество – симбиоз. Обоим видам выгодно. Тли сладкий сок получают от
растений, а муравьи питаются сладкими выделениями тлей. Конечно, это сотрудничество
выгодно только им, при этом тли приносят огромный вред растениям. Одно насекомое не может
причинить большого вреда, но на растениях их так много соберется, что может привести к гибели.
Они очень разнообразны: отличаются по окраске, величине. Тля бывает разная: гороховая,
злаковая, свекловичная. Эти вредные букашки быстро размножаются: за лето одна тля выводит
миллиарды букашек. И справиться с ними может только божья коровка. За сутки съедает до
двухсот тлей, а ее личинки – вдвое больше.
Бабушка: Ах, мои помощницы-кормилицы! Но почему-то они исчезли с моего огорода!
Ботаник: Это, конечно, интересно! Может в этом поможет ваш внук.
Ведущий: Не по себе стало Алеше. Вернувшись домой, Алеша вышел в огород.
Алеша: (сам себе) Что же теперь делать? Как вернуть их обратно? Надо вернуть. Я сейчас
же пойду в лес, соберу и принесу обратно.
Ведущий: Алеша по дороге нашел несколько божьих коровок, попытался их собрать, но,
едва коснувшись листвы, божьи коровки вспорхнули и улетали.
Алеша: Почему они улетают? Почему не хотят уничтожить тлей в нашем огороде?
Воробей: Все очень просто! Божьи коровки обиделись на тебя и больше не вернутся на
ваш огород, ведь ты приказал их не появляться.
Алеша: Но разве они понимают? (удивленно посмотрел мальчик)
Воробей: Ты выпустил их на волшебной поляне, где многие желания исполняются. Сюда
прибегают все звери и птицы просить помощи у леса. Вот лес исполнил и твое желание.
Алеша: Что же мне делать? Помоги мне воробей! Я ведь хотел как лучше.
Воробей: Иди назад на лесную поляну, найди божьих коровок и попроси у них прощения.
Может, они вернутся на ваш огород.
Ведущий: Алеша бегом бросился в лес.
Ведущий: Алеша дошел до лесной поляны. На этом месте сидело еще несколько насекомых.
Но ему показалось, что жуки не хотят на него смотреть и отворачиваются, пытаются от него
уползти в другую сторону.
Алеша: Не уползайте от меня, милые божьи коровки. Я пришел попросить у вас прощения.
Я не знал, что вы приносите пользу. Простите, простите меня, пожалуйста. Я обещаю, что никогда
не обижу вас и ваших сородичей, не убедившись, что мое решение верное. Мальчику показалось,
что жуки поняли его просьбу и благосклонно кивнули своими головками, простив его. Он побежал
домой и первым делом заглянул в огород. А там множество божьих коровок ползает по листьям.
Бабушка: Наконец-то вернулись наши спасительницы! Теперь мы будем с урожаем.
Алеша: (поворачиваясь к залу) Если я расскажу эту историю в школе – никто не поверит. А
вы, ребята, верите, что это было на самом деле?
У всех у нас есть мать одна
По имени Природа!
У ней для всех хватает доброты,
И мы живем, запечатлев навеки
В душе его прекрасные черты,Поля, луга, леса, моря и реки.