"Карусель народных игр".

МБДОУ «Детский сад № 82»
Сценарий праздника
«Карусель народных подвижных игр»
(Для детей старшего дошкольного возраста)
Разработал: Шистерова Е.М.
Старший воспитатель
2015год, г. Верещагино
Цель: Формирование патриотических чувств у старших дошкольников через народные
подвижные игры.
Задачи:
- Продолжать знакомить детей с русскими народными играми;
- Упражнять в выполнении различных видов движений, через игровые
задания;
-Воспитывать выдержку, умение соблюдать правила игры;
-Формировать дружеские взаимоотношения;
- Способствовать сохранению и укреплению здоровья.
Место проведения: спортивный зал.
Дети заходят в зал под русскую народную музыку и выстраиваются.
Вед. Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Вы любите путешествовать? А куда можно
отправиться в путешествие? Я предлагаю отправиться вам в путешествие к разным
народам Пермского края. А какие народы пермского края вы знаете? Давайте
проверим правильно ли вы назвали. Тогда вперед!
Дети идут друг за другом. Звучит русская народная мелодия, появляется дед Трифон с
куклами разных национальностей (русская, удмуртка, татарка, коми-пермячка).
Дед.: Здравствуйте, гости дорогие!
Вед: Здравствуй, дедушка.
Дед.: Далеко ли вы путь дороженьку держите?
Вед.: Ребята, куда мы с вами отправились?
Дед.: Раз уж вы попали мне навстречу, я вам помогу. Есть у меня подружки куколки.
Они очень любят играть в подвижные игры. А вы?
Дед.: Игра занимала значительное место в жизни народа. Каждая из игр имеет свой
смысл, свою поэзию.(обращает внимание на русскую куколку, на ее одежду, звучит
русская народная мелодия)как вы думаете, какой национальности эта куколка? (дети
называют)
Отличительным характером русских игр является любовь русского человека к веселью
и движениям, к удальству. Вы знаете, что русский народ занимался разными
ремеслами, и были они большими мастерами. Из лыка плели лапти, шили одежду,
сапоги из кожи. Любимая игра русской куколки у меня « У дедушки Трифона».
Знаете такую игру? Тогда правила объяснять не надо.
"У дедушки Трифона" (Русская народная игра)
Все играющие становятся в круг и берутся за руки. Вожак выходит в круг и говорит:
-Ну, сынки мои, я дедушка Трифон! Что я буду делать, то и вы делайте!
Скажет это вожак и запоет:
-У дедушки Трифона…
И весь хоровод пойдет по кругу и вместе с ним запоет:
-У дедушки Трифона
Семеро детей,
Семеро детей,
Семь сыновей!
Здесь дедушка Трифон покажет руками, какие огромные глаза у его сыновей, и
пропоет:
-С такими глазами!
И все остальные остановятся, покажут руками, какие огромные у них глаза, и
повторят:
-С такими глазами!
-С такими бровями!
-С такими носами!
-С такими ушами!
.-С такими зубами!
-С такими губами!
-С такими плечами!
-С такими руками!
-С такими ногами!
Сыновья показывают все, как дедушка Трифон, повторяют его слова и ходят по кругу.
Показал дедушка Трифон, какие у его сыновей глаза, брови, носы, уши, зубы, губы,
руки, плечи и ноги, и запел:
-Они не пили,
Не ели,
Все на дедушку глядели
И все делали вот так!
И все делали вот так!
Вместе с дедушкой эти слова поют и все его сыновья. Дедушка Трифон выдумывает
разные движения и показывает своим сыновьям: то руками в бока упрется и
подпрыгивает, то поднимет одну ногу, а другую согнет в колене, то потянет себя за
нос, то станет на четвереньки, то попрыгает на одной ножке, то сделает вид, что
поднимает себя за волосы. Да мало ли еще чего может придумать хороший вожак!
Сыновья должны проворно и быстро повторять все движения дедушки Трифона. А как
только он остановится, и они все разом должны остановиться. При каждом новом
движении надо повторять слова песенки:
-И все делали вот так!
И все делали вот так!
А если кто не поспеет, замешкается или ошибется?
Тот должен быстро войти в круг, стать рядом с дедушкой Трифоном и повторять слова
и движения дедушки Трифона и всех остальных его сыновей.
Дед: Ребята, а вы знаете, что на Руси не только шили одежду и
Обувь, но лепили из глины разную посуду, которую продавали на ярмарке.
(Обращает внимание на татарскую куколку, звучит татарская народная мелодия) как
вы думаете, какой национальности эта куколка? (дети называют)
Предлагаю я одну, вам татарскую игру
Как горшочки продавали, ну а мы их покупали.
Татарская игра «Продаем горшки»
Играющие разделяются на две группы. Дети-горшки, встав на колени или усевшись на
траву, образуют круг. За каждым горшком стоит игрок – хозяин горшка, руки у него за
спиной. Водящий стоит за кругом.
Водящий подходит к одному из хозяев горшка и начинает разговор:
-Эй, дружок, продай горшок?
-Покупай,
-Сколько дать тебе рублей?
-Три отдай.
Водящий три раза (или столько, за сколько согласился продать его хозяин, но не более
трех рублей) касается рукой хозяина горшка, и они начинают бег по кругу навстречу
друг другу (круг обегают три раза).
Кто быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает это место, а
отставший становится водящим.
Правила игры. Бегать разрешается только по кругу, не пересекая его.
Бегущие не имеют права задевать других игроков. Водящий начинает бег в любом
направлении. Если он начал бег влево, запятнанный должен бежать вправо.
Дед: Дети с самого раннего детства наблюдали за трудом взрослых и в своих играх
отражали весь процесс.
(Обращает внимание детей на коми – пермяцкую куколку, звучит народная коми –
пермяцкая мелодия). Я, предлагаю поиграть в ее любимую игру «Почта» (Коми –
Пермяцкая игра)
Игра начинается с переклички водящего с игроками: Динь, динь, дань!
- Кто там? - Почта! - Откуда? - Из города...
Задания могут придумывать и сами участники игры.- А что в городе делают? Водящий
может сказать, что в городе танцуют, поют, прыгают и т. д. Все играющие должны
делать то, что сказал водящий. А тот, кто плохо выполняет задание, отдает фант. Игра
заканчивается, как только водящий наберет пять фантов. Играющие, чьи фанты у
водящего, должны их выкупить. Водящий придумывает для них интересные задания.
Дети читают стихи, рассказывают смешные истории, вспоминают загадки, имитируют
движения животных. Затем выбирают нового водящего и игра повторяется.
Дед.: (обращает внимание на удмуртскую куколку, звучит удмуртская народная
мелодия).
А эту игру знали и любили еще наши прабабушки «Игра с платочком». Правила
просты: играющие встают в круг парами, друг за другом. Выбирают двух водящих.
Одному из них дают платочек. По сигналу ведущий с платочком убегает. А второй
ведущий догоняет его. Игра проходит за кругом. Ведущий с платочком может
передать платочек любому играющему, стоящему в паре, и встать на его место. Таким
образом, ведущий с платочком меняется.
ПРАВИЛА. Играющий убегает только тогда, когда получит платочек. Когда ведущий с
платочком пойман вторым ведущим. То второму ведущему дается платочек, а
следующий ведущий выбирается из числа детей, стоящих парами. Игра начинается по
сигналу.
Вед.: Спасибо тебе дедушка за помощь.
Дед.: Пожалуйста. Теперь вы наверно запомнили, какие народы живут в нашем
Пермском крае? (дети отвечают)
Прощаются с дедом и кукалками.
Дети под русскую народную мелодию выходят из зала.