Праздник здоровья

Муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад комбинированного вида «Верботон»
ПРАЗДНИК
ЗДОРОВЬЯ
Для всех групп детского сада.
Выполнила
Балычева Инна Валерьевна
музыкальный руководитель
1квалификационная категория
Хабаровск
2014 год
Цель праздника: Создать у детей мотивацию,желание быть здоровым.
Задачи:1Вызвать эмоциональный отклик от встречи с любимыми героями.
2Уточнить представления детей о полезной и вредной пище
3Показать огромное значение воды для человека.
4Закрепить знания детей о предметах личной гигиены.
5 Развивать вокально-хоровые навыки.
Участники праздника:Айболит, Карлсон, Ведущая(взрослые), слышащие
дети и дети с нарушением слуха и речи.
Реквизит: ширма, кукла Айболит,банка варенья, конфета, фанта, сникерс,
хотдог, таблички с названием витаминов, расчёска, носовой платок, тапочки,
полотенце ,зубная щётка, ключи, корзинка, муляжи овощей и фруктов,
костюмы для главных героев.
Репертуар :
1. Песня-танец «Весёлые движения». Музыка и слова М.Лазарева.
2. Песня «Детский сад». Музыка и слова М.Лазарева.
3. Танец «Хула-хуп». Музыка Г.Ветрова.
4. Танец «Зверобика». Музыка С.Савельева.
5. Песня «Буль-буль водичка».Музыка и слова М.Лазарева.
6. Песня «Холодная водичка».Музыка и слова М.Лазарева.
7. Песня «Грязнуля» Музыка и слова М.Лазарева.
8. Витаминная песенка.Музыка и слова М.Лазарева.
9. Частушки про здоровый образ жизни.
10.Песня «Целебные звуки».Музыка и слова М.Лазарева.
Ход праздника.
Дети собираются в зал под бодрую музыку.
Вед:В красивый, светлый зал приглашаем всех сейчас.
Праздник спорта и здоровья начинается у нас.
Реб:Кто всех быстрей, кто всех ловчей
Всем очень интересно!
Пусть слышится весёлый смех и не смолкает песня!
Песня «Весёлые движения».
Дети садятся.
Стук в дверь.
Вед:Что за гость спешит на праздник:
Как зовут его, узнай?
А для этого загадку поскорее отгадай:
Приходи к нему лечиться
Зверь любой, любая птица.
Всем помочь он поспешит
Добрый доктор……
Дети: Айболит
На ширме появляется кукла Айболит.
Вед: Доктор Айболит, а что же ты такой маленький?
Айболит(из-за ширмы):Злой волшебник Бармалей, ненавидящий людей
Съел в жару большую льдину
И,пожалуйста-ангина.
Чтоб злодея уморить,
Я не стал его лечить.
И за это поплатилсяСразу в куклу превратился!
Чтоб исчезли злые чары,
Трижды крикнуть: «Тары-бары,
Тары-бары улетайте злые чары!
Вед. предлагает детям повторить заклинания 2-3 раза.
Из-за ширмы появляется настоящий Айболит.
Айболит: Вот спасибо,ребятишки,
Я теперь у вас в долгу.
Только что у вас за праздник
Догадаться не могу.
Вед:
День здоровья отмечает детский сад.
Айболит :Сад-понятно, это место, где деревья все растут.
Почему же сад вдруг детский?
Почему ребята тут?
Вед: Что было интересней
На вопрос ответим стихами,песнями.
Дети рассказывают стихи о детском саде.
1Детский сад, детский сад
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки
Вовы, Клавы, МишенькиЭто же не вишенки!
2Детский сад, детский сад….
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькиеМы ребята маленькие!
3Детский сад, детский сад
Почему так говорят?
Потому что дружно в нём
Мы одной семьёй растём
Оттого и говорят:
В этом доме детский сад!
Вед:А ещё мы Айболиту споём
Как мы в садике живём.
Исполняется песня «Детский сад».Все группы.
Айболит: Вот теперь мне всё понятно
Рад за вас я от души,
А знакома вам зарядка,
Дорогие малыши?
Дети:Да!
Зарядка под музыку Хула-хуп.+Старшие и подготовительные группы.
Айболит: Молодцы, вопрос второй
Будет посложнее:
Кто звериную зарядку показать сумеет?
Вед:Ребята наши всё умеют. Вот посмотри «Зверобику».
Исполняется «Зверобика». Младшие и средние группы.
Айболит: Я учитель по здоровью,
Обучаю всех с любовью:
Рано утром просыпайся,
Маме с папой улыбайся,
И зарядкой занимайся,
И водою обливайся,
И в квартире убирайся,
Аккуратно одевайся
Быстро в садик собирайся!
А вы, ребята, любите мыло душистое, полотенце пушистое и свежую воду?
Исполняется песня «Буль-буль водичка» мл ,ср группы.
«Холодная водичка» стар.,подгот.группы.
Айболит:Любите, дети, холодную воду-она закаляет ваше тело и дух.
Вбегает Карлсон. Он держится за сердце,за поясницу,охает.
Айболит: Карлсон, что с тобой? Ты заболел?
Вставай,у ребят сегодня праздник Здоровья!
Карлсон: Опоздал! Я так спешил, торопился и заболел!
Я немного толстоват,
Я немного скромноват,
Но поверьте мне, ребята,
В этом я не виноват.
Айболит: Ну-ка расскажи ,дружок, чем ты занят по утрам?
Карлсон: Я, ребята ,долго сплю,
До полудня я храплю.
Айболит: Расскажи, но по порядку,
Часто делаешь зарядку?
Спортом занимаешься?
Водою обливаешься?
Карлсон: Нет! Зарядки-то, ребята,
Я не делал никогда!
Закаляться?
Страшно, братцы: Ведь холодная вода!
Вед: Я кажется знаю ,чем вылечить Карлсона. Нужно дать ему варенье.
Карлсон: И побольше!
Карлсон ест ложкой варенье: Ой, полегче стало!
Вед: Ну что ж продолжим лечение?
Ведущий показывает конфету. Калсон вскакивает, прыгает, пытается её
достать.
Вед:Карлсон, а ты хорошо прыгаешь! А пить тебе не хочется от сладкого?
Карлсон: Ещё как! (Достаёт из кармана фанту, пьёт.)
Карлсон: Жёлтая фанта -напиток для франта!
Карлсон берёт бутерброд:
Стать здоровым мне помог с красным кетчупом хотдог!
Карлсон вытаскивает сникерс:
Знайте, дамы, господа, сникерс-лучшая еда!
Айболит: Карлсон, а ты знаешь почему ты такой толстый?
Карлсон: Нет!
Айболит: А вы ,ребята, знаете?
Дети отвечают.
Айболит берёт бутерброд: Будешь часто есть хотдоги, через год протянешь
ноги.
Айболит показывает пепсиколу: Обопьёшься пепси, колы, не дойдёшь,
дружок, до школы-не помогут и уколы.
Айболит берёт сникерс: Будешь кушать сникерс сладкий, будут зубы не в
порядке. Если кто не верит-на себе проверит.
Айболит: Ребята, а что нужно кушать, чтобы быть здоровым, сильным?
Дети: Овощи и фрукты.
Айболит проводит игры.
«Собери овощи с грядки закрытыми глазами» подготовительная группа.
«Узнай на вкус овощи и фрукты» старшие группы.
« Свари борщ и компот» средние группы.
«Собери овощи в корзинку» младшие группы.
Айболит: Молодцы, ребята. Скоро лето, ешьте побольше овощей и фруктовВедь это живые витамины.
Карлсон: А что такое витамины?
Вед: А сейчас тебе ребята споют песню про витамины и ты узнаешь что это
такое.
«Витаминная песенка» Старшие и подготовительные группы.
Карлсон: Теперь я знаю что такое витамины и буду есть овощи и фрукты
прямо с грядки.
Айболит: Что ты, Карлсон! Ребята, можно есть фрукты и овощи прямо с
грядки? Дети отвечают.
Айболит: А что с ними нужно делать?
Дети отвечают.
Айболит: Правильно, ребята. Нужно мыть овощи и фрукты кипячённой
водой, а руки с мылом.
От простой воды и мыла у микробов тает сила.
Карлсон поёт песню «Грязнуля».
Карлсон: Нет, ни к чему перед едой мыть фрукты, овощи с водой. Их нужно
съесть, водой запить, потом в животике помыть.
Вед: Карлсон, ты такой большой и в меру упитанный мужчина в самом
расцвете сил, а говоришь такие глупости! Все ребята знают:
Реб: Чтоб от микробов защититься
С водой и мылом нужно мыться.
И каждый день перед едой
Мыть фрукты, овощи водой.
Выходят дети из гр. «Радуга» и поют частушки.
1Вот здоровый образ жизни
Мы с ребятами ведём,
Хоть ещё мы дошколята,
От мам и пап не отстаём.
2 Про таблетки и лекарства
Позабудьте навсегда
Пусть у вас друзьями станут
Солнце, воздух и вода!
3Чтобы зубы не болели,
Мне купили Блендамед,
-Аквафреш купите лучше,Посоветовал сосед!
4Мыло Сейфгард защищает
От бактерий всю семью.
Счастлив я, здоров и веселИ поэтому пою!
5Будем мы всегда здоровы.
Будем крепкими расти,
Если спортом заниматься,Станешь самым сильным ты!
Дети группы Почемучки показывают шпагат, колесо ,мостик ,крутят обруч.
6 Вам понравились частушки?
Мы пропели их для вас!
Всем желаем мы здоровья
В этот светлый добрый час!
Карлсон:Теперь я понял, я буду стараться всё делать правильно, чтобы не
заразиться микробами.(Наклоняется к детям, пытается их причесать своей
расчёской, вытереть нос своим платком.)
Айболит: Какой ужас! Карлсон, что ты делаешь? Ведь расчёска и носовой
платок-это предметы личного пользования, их ни кому нельзя давать.
Ребята, а вы знаете, что можно, а что нельзя давать друг другу?
Вед: А мы это сейчас и проверим.
На столике лежат вещи: расчёска, зубная щётка, полотенце, тапочки, носовой
платок, ключ.
Ведущий по очереди показывает вещи, дети отгадывают.
Карлсон: Сколько всего я на празднике узнал. Полечу на крышу, расскажу
всё это своим друзьям. До свидания.
Айболит: Подожди, не торопись Карлсон, расскажи ребятам, что ты всё-таки
узнал сегодня.
Карлсон: От простой воды и мыла
У микробов тает силы.
Чтоб расти и закаляться
Надо спортом заниматься.
Айболит: Закаляйся, детвора,
В добрый час: Физкульт-Ура!
Песня «Целебные звуки».Старшая и подготовительная группы.
Айболит прощается с детьми.
Дети под музыку уходят из зала.
Приложение №1