Олимпиадные задания для учащихся 5 классов

Олимпиадные задания для учащихся 5 классов
Внимательно прочитай вопрос и отметь один ив ответов, который тебе кажется
верным
1. Музу истории звали:
1) Талия
3) Мельпомена
2) Клио
4) Терпсихора
2.Почетное имя «отец истории» заслужил:
1) Солон
3) Геродот
2) Тацит
4) Плутарх
3. Древние греки вели свое летосчисление от:
1) Троянской войны
3) основания первой колонии
2) первых олимпийских игр
4) реформ Солона
4.Шествия, из которых возник театр, были посвящены богу:
1) Дионису
3) Аресу
2) Аполлону
4) Посейдону
5.Главного предводителя ахейского войска, осаждавшего Трою, звали:
1) Ахилл
3) Одиссей
2) Патрокл
4) Агамемнон
6. Стратега, командовавшего войском афинян в Марафонской битве, звали:
1) Мильтиад
3) Леонид
2) Фемистокл
4) Перикл
7.Полисы –это:
1) Союз нескольких государств Древней Греции
2) Небольшие города Древней Греции с прилегающими к ним землям
3) Территории, завоеванные греками в ходе войн
8. Самые мудрые старики рода назывались:
1) Вождями
2) Воинами
3) Царями
4) Старейшинами
9.Египтяне верили, что после смерти душа переселяется:
1) В другого человека
2) В любое живое существо
3) В рай или ад
4) В царство мертвых
10. Одна из мировых религий, зародившаяся в Индии, называется:
1) Буддизм
2) Христианство
3) Ислам
4) Ламаизм
11.Соотнесите имя правителя с историческим фактом( один балл за каждый правильный
ответ)
1) Александр Македонский
а) Организация библиотеки глиняных книг
2) Ашшурбанапал
б) Создание древнейших законов
3) Константин
в) Строительство самой длинной стены
4) Октавиан Август
г) Создание новой религии - буддизма
5) Соломон
д) Строительство храма бога Яхве в Иерусалиме
6) Хаммурапи
е) Захват единоличной власти в Риме
7) Царевич Гаутама
ж) Военный поход в Индию
8) Цинь Ши Хуан
з) Разрешение христианам открыто молиться
9) Юлий Цезарь
и) Установление империи
12. Соотнесите названия древнегреческих мифов с именами героев.( 2 балла)
1) Миф об аргонавтах
а) Ариадна
2) Миф о Геракле
б) Дедал
3) Миф об Икаре
в) Гипподамия
4) Миф о Тесее и Минотавре
г) Ясон
5) Миф о Пелопсе
д) Атлант
13.Внимательно прочитай текст и исправь в нем ошибки:
Уже в древности в Китае были сделаны важные для истории человечества изобретения:
хлопковые ткани, компас, удивительная посуда из стекла. Китайские мудрецы записывали
свои изречения на листах папируса. Самый знаменитый китайский мудрец- Хаммурапи –
оставил целую библиотеку глиняных книг. Тексты были записаны, как и во всем Китае,
особыми клинописными знаками. (3 балла)
Задание №14. « Археологи». ( по 2 балла за каждый правильный вывод)
Вам представлены археологические находки в захоронении древнего человека, по
которым необходимо сделать научные выводы о занятиях, жизни и т.д. древних людей.
Останки человека лежащего на боку, копьё с медным наконечником, глиняный
кувшин в изголовье
Задание № 15. Закончи фразу.(по 1 баллу за каждый правильный ответ)
1. Изготовление различных изделий называют…..
2.Верование в колдовство и в оборотней называют….
3. После разлива Нила на почве оставался…..
Задание № 16. Логическая цепочка.(4 балла)
Определи последовательность событий.
А. появление соседской общины
Б. объединение общин в племя
В. образование человеческого стада
Г. появление первых государств.
Задание № 17.Исторические задачи.(по 2 балла за каждый правильный ответ)
1. Изобрази на ленте времени 3000 год до н.э. и 2000 год до н.э.
Что было раньше и на сколько?
2. Изобрази на ленте времени 766год до н.э. и 2008 год н.э. Что было раньше и на сколько?
3. Изобрази на ленте времени 490 год до н.э. и 476 год до н.э. Что было раньше и на
сколько?