Статистика Менеджмент - Гжельский государственный

advertisement
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ГЖЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ ИНСТИТУТ»
(ГГХПИ)
Методические указания по освоению дисциплины
«Статистика»
для студентов заочной формы обучения
Общая трудоемкость – 4 (з.е.) или 144 час.
пос. Электроизолятор
2014 г.
Раздел 1. Общие положения
Объектом исследования статистики как науки являются:
· общество;
· массовые социально-экономические явления;
· влияние природных и технических факторов на изменение количественных
характеристик социально-экономических явлений;
· влияние жизнедеятельности общества на среду обитания.
Предметом изучения дисциплины являются количественные характеристики и
соотношения
качественно определенных социально-экономических явлений, закономерности их
связей и развития в конкретных условиях места и времени.
Цель изучения и преподавания дисциплины- приобретение студентами необходимой
квалификации для проведения статистического анализа различных процессов и явлений.
Задачи курса
определяются содержанием и спецификой ее предмета и метода и
ограничиваются статистическим изучением совокупности объективно обусловленных экономических
отношений.
В более детальном виде задачами дисциплины являются:


















изучение статистической методологии.
изучение методов формирования информационной базы статистики, в т.ч. статистическое
наблюдение, сводка и группировка, абсолютные, относительные и средние величины.
изучение методов анализа статистических распределений.
изучение выборочного метода и оценки статистических гипотез.
изучение индексного метода анализа статистических данных.
изучение методов исследования динамики и взаимосвязи экономических явлений.
изучение основных классификаций в экономике государства
изучение и анализ населения, трудовых ресурсов, и их движения.
анализ производительности и оплаты труда.
оценка и анализ национального богатства страны.
изучение наличия, состояния, движения и использования основного капитала.
изучение наличия, движения и использования материальных оборотных средств.
изучение и оценка макроэкономических показателей в разрезе статистической методологии –
системы национальных счетов.
изучение эффективности производства валового внутреннего продукта и использования
национального дохода.
изучение методов расчета паритета покупательной способности валют с целью международных
сопоставлений макроэкономических показателей.
изучение издержек производства.
изучение финансовых результатов.
изучение уровня жизни, доходов и потребления населения.
Преподавание дисциплины «Статистика» осуществляется исходя из требуемого
уровня базовой подготовки специалистов
по направлению подготовки 080200.62
«Менеджмент».
Статистика
–
учебная
дисциплина,
систематизирующая
теоретические,
методологические и практические положения, знания и умения, позволяющие выявлять и
научно обосновывать приоритетные цели и задачи при исследовании количественного
выражения закономерностей жизни общества в конкретных условиях места и времени,
например, закономерности роста или снижения экономических, демографических, правовых
и других данных, характеризующих жизнь общества за определенный период времени. Эти
закономерности статистика выражает с помощью статистических показателей, т.е.
количественных характеристик, определяющих состояние (уровень) - тех или иных явлений.
Изучение дисциплины «Статистика» опирается на знания, полученные в ходе
2
изучения таких дисциплин как «Теория вероятностей и математическая статистика»,
«Экономическая теория».
Раздел 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины и планируемые результаты обучения.
Общекультурные:
ОК-5 владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и
анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
ОК-15 владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического
и экспериментального исследования;
Профессиональные:
ПК-26 способностью к экономическому образу мышления;
В результате освоения компетенций студент должен демонстрировать следующие результаты
образования:
1. Знать:
1.1. Способы сбора и обработки данных
1.2. Методики расчета социально-экономических показателей ;
1.3. Методы анализа данных, необходимых для решения поставленных экономических задач
2. Владеть:
2.1. Навыками сбора и обработки необходимых данных;
2.2. Навыками выбора и применения инструментальных средств для обработки данных
2.3. Навыками анализа и интерпретации информации, содержащейся в различных отечественных
и зарубежных источниках ;
2.4. Навыками выявления тенденций в развитии социально-экономических процессов
2.5. Навыками интерпретации полученных в процессе анализа результатов и формулирования
выводов и рекомендаций
3. Иметь представление
3.1 О различных статистических методов сбора и обработки данных;
3.2 О выборе инструментальных средств для обработки данных в соответствии с
поставленной задачей ;
3.3 О сборе, анализе и интерпретации необходимой информации, содержащаяся в различных
формах отчетности и прочих отечественных и зарубежных источниках ;
3.4 Об анализе и интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики о
социально-экономических явлениях и процессах.
Раздел 3. Структура и содержание дисциплины
№
п/
п
1
3.1 Структура дисциплины
Виды учебной работы, час.
Разделы, темы
дисциплины
2
Общая
Часть 1.
теория
статистики
Тема 1.1. Статистика как
общественная наука.
Понятие статистической
совокупности, ее
характерные особенности
лекц.
сем./практ./лаб.
сам.раб.
3
4
5
1
20
3
Тема
1.2.
Вариация
признаков
в
статистических
совокупностях. Показатели
вариации
и
моменты
распределения
Тема 1.3 Ряды динамики.
Показатели ряда динамики
и методы их исчисления.
характеристики
ряда
динамики
Тема 1.4 Индексы
Тема 1.5 Статистические
методы изучения
взаимосвязей.
Корреляционнорегрессионный анализ
Раздел 2. Социальноэкономическая статистика
Тема 2.1 Статистика уровня
жизни населения
Итого:
№
п/п
1
Раздел
(название)
1
1
20
1
1
20
1
1
1
20
20
1
1
20
6
18
120
3.2 Тематический план дисциплины
Название темы, литература
Содержание
(не более 2-3 строк)
1. Общая Тема 1.1. Статистика как
теория
общественная наука. Понятие
статистики статистической совокупности,
ее характерные особенности.
[6.1.1,c 13-22]
Тема 1.2 Вариация признаков
в
статистических
совокупностях.
Показатели
вариации
и
моменты
распределения [6.1.1,c 64-79]
Тема 1.3 Ряды динамики.
Показатели ряда динамики и
методы их исчисления. [6.1.1,c
142-168]
Тема 1.4 Индексы
[6.1.1,c 119-141]
4
Специфические методы
и приемы
статистического
изучения явлений
Статистический
показатель.
Абсолютные и
относительные
показатели
Вариация признаков в
статистических
совокупностях.
Показатели вариации и
моменты
распределения
Ряды
динамики.
Показатели
ряда
динамики и методы их
исчисления. Средние
характеристики
ряда
динамики
Индивидуальные
индексы,
Коды
формируемых
компетенций
ОК-5,ПК-15,
ПК-26
ОК-5,ПК-15,
ПК-26
ОК-5,ПК-15,
ПК-26
ОК-5,ПК-15,
ПК-26
характеризующие
отдельные изменения
отдельных
единиц
статистической
совокупности
Тема 1.5 Статистические
Линейный
методы изучения
коэффициент
взаимосвязей. Корреляционно- корреляции. Ранговый
регрессионный анализ
коэффициент
[6.1.1,c 99-118]
корреляции Спирмена.
Ранговый
коэффициент
корреляции Кендалла.
Уравнение линейной
регрессии.
2.
Тема 2.1 Статистика уровня Статистика
доходов.
Социально- жизни населения [6.1.1,c 279- Статистика доходов и
экономиче 323]
уровня
жизни
ская
населения.
статистика
ОК-5,ПК-15,
ПК-26
ОК-5,ПК-15,
ПК-26
Методические рекомендации по освоению дисциплины
Тема 1.1. . Статистика как общественная наука. Понятие статистической
совокупности, ее характерные особенности
При изучении данной темы необходимо обратить внимание на многогранность
интерпретации термина «статистика»; на специфические методы и приемы статистического
изучения явлений
Вопросы для самостоятельного изучения и закрепления пройденного материала
1.
Что означает термин «статистика» и каково его происхождение?
2.
Перечислите факторы, способствующие появлению статистики как науки.
3.
Что отличает статистику от других общественных наук?
4.
Как можно определить предмет статистики?
5.
Перечислите основные понятия, которыми оперирует статистика.
6.
В чем заключается специфика статистической методологии?
7.
С чем связано возрастание роли статистических исследований?
8.
Определите задачи и цели статистической науки.
9.
Перечислите основные направления реформирования системы
государственной статистики в Российской Федерации. С чем связан процесс
реформирования системы государственной статистики?
10.
Какое место занимает статистическое наблюдение в экономико-статистическом
исследовании?
11.
Перечислите последовательность этапов статистического наблюдения.
12.
Как цель связана с объектом статистического наблюдения?
13.
Что отличает отчетную единицу от единицы наблюдения?
14.
Объясните задачи второго этапа статистического наблюдения.
15.
В чем принципиальное отличие первичного учета от отчетности?
16.
Что такое регистровое наблюдение? Каковы его виды?
17.
Какие преследуются цели и какие решаются задачи при проведении
специальных статистических наблюдений?
5
18.
Перечислите способы получения статистической информации. Какой из них,
по вашему мнению, наиболее доступный и распространенный?
19.
Почему необходим контроль собранных статистических данных
20.
Объясните место и роль метода классификации и группировки в
статистическом исследовании. Что такое классификация и группировка?
21.
Какие задачи в исследовании совокупностей не могут быть решены с помощью
простой группировки?
22.
Назовите разновидности сложной группировки.
23.
Почему в типологической группировке чаще всего применяются
специализированные интервалы?
24.
В каких случаях используются неравные интервалы? Какой вид группировки
при этом предпочтителен?
25.
Решение каких задач требует использования метода структурной группировки?
26.
Почему так важно не ошибиться в выборе группировочного признака
27.
Почему абсолютные статистические показатели - всегда именованные числа?
28.
Перечислите виды абсолютных показателей.
29.
Чем относительные показатели отличаются от абсолютных?
30.
В чем разница относительных величин плана и планового задания?
31.
Рассчитайте относительную величину структуры вашей группы, исходя из
состава студентов по полу.
32.
С какой целью рассчитывают относительные величины сравнения?
33.
Приведите примеры расчета относительных величин координации.
34.
Как рассчитывается цепная относительная величина динамики?
35.
В чем принципиальное отличие относительных величин интенсивности от всех
Что отличает статистическую таблицу от любой другой?
36.
Какие типы статистических таблиц вам известны?
37.
Почему статистическая таблица должна быть легко обозримой и иметь
небольшие размеры?
38.
Определите основную функцию средней величины.
39.
Перечислите основные виды средних величин.
40.
В чем отличие средней взвешенной арифметической от простой
арифметической средней?
41.
Что общего у арифметической средней и гармонической средней?
42.
В каких случаях необходимо использовать методику геометрической средней?
43.
Дайте определение средней квадратической.
44.
Напишите базовую формулу степенной средней.
Решить задачи .
1. Пользуясь формулой Стерджесса, определите интервал группировки, если объем
выборки равен 100.
2. Волжский автомобильный завод в мае 1996 г. превысил плановое задание по
реализации машин на 10,6 %, продав 5576 автомобилей сверх плана. Определите общее
количество реализованных за месяц машин.
3. В выборке объема 4 признак принимает значения 1, 2, 3 и 4. Найти выборочную
среднюю гармоническую.
Рекомендуемая литература [6.1.1,c 13-38, c 49-63]
Тема 1.2. Вариация признаков в статистических совокупностях.
При изучении данной темы необходимо обратить внимание на понятие "вариации";
на расчет показателей вариации признака
Вопросы для самостоятельного изучения и закрепления пройденного материала
6
1. Из предложенных определений вариации выберите правильное:
а) изменяемость величины признака в исследуемой совокупности;
б) колеблемость, многообразие, изменяемость величины признака у отдельных
единиц совокупности;
в) изменение величины признака совокупности во времени и пространстве;
г) изменение состава совокупности под влиянием признака-фактора.
2. Перечислите абсолютные показатели вариации.
3. Какие недостатки имеют показатели размаха вариации?
4. Что такое дисперсия и как она рассчитывается?
5. Как определить относительные показатели вариации?
6. Какой относительный показатель вариации чаще всего используется?
7. Что характеризует общая дисперсия?
8. Какая дисперсия (внутригрупповая или межгрупповая) отражает систематическую
вариацию?
9. Изложите суть правила сложения дисперсий.
Решить задачу Если дисперсия равна 20000 единицам, а коэффициент вариации 30%, то каков будет средний квадрат отклонений значений признака от величины, равной
250 единицам
Рекомендуемая литература [6.1.1,c 64-79]
Тема 1.3. Ряды динамики
При изучении данной темы необходимо обратить внимание на понятие динамические
ряды; на расчет среднего уровня ряда
Вопросы для самостоятельного изучения и закрепления пройденного материала
1. Какие задачи решаются с помощью анализа рядов динамики?
2. Назовите виды рядов динамики.
3. В каких случаях используются аналитические показатели динамического ряда?
Перечислите данные показатели.
4. Дайте общую характеристику средних показателей динамического ряда.
5. Какой метод расчета среднего темпа роста уровней ряда динамики вы знаете?
6. С какой целью рассчитывается средний темп прироста?
7. Что понимается под колебаниями уровней временного ряда?
8. Раскройте понятие «тренд» и объясните, с какой целью используется уравнение
тренда.
9. В чем суть метода скользящей средней?
10. Назовите способы измерения сезонных колебаний. Как рассчитываются индексы
сезонности?
11. Что такое автокорреляция?
Решить задачи:
1. Торговая фирма планировала в 2005 г. по сравнению с 2004 г. увеличить объем на
14,5%. Выполнение установленного плана составило 102,7%. Определите относительный
показатель динамики оборота
2. В таблице приводятся данные о розничном товарообороте (y) магазина по годам.
t
1
2
3
4
5
Год
2000 2001 2002 2003 2004
Объем розничного 17
20
30
45
50
товарооборота,
млн. руб.
Вычислить параметры уравнения
7
yt  a0  a1t ,
(t - обозначение времени), минимизирующие стандартную ошибку аппроксимации.
Рекомендуемая литература [6.1.1,c 142-168]
Тема 1.4. Индексы.
При изучении данной темы необходимо обратить внимание на понятие индекс;
использование индексного метода
Вопросы для самостоятельного изучения и закрепления пройденного материала
1.
1. Как понимается роль индексного метода в статистических исследованиях?
2.
Объясните разницу между индивидуальными и общими индексами.
3.
Что такое агрегатный индекс?
4.
Какова роль средних индексов?
5.
Какие факторы положены в основу различия агрегатных индексов Ласпейреса
и Пааше?
6.
Какова роль индексов фиксированного состава?
7.
Объясните принцип взаимосвязи индексов.
8.
Чем отличается факторный индекс от результативного?
9.
В чем принципиальное различие методов цепных и базисных индексов?
10. Чем индексный метод отличается от регрессивно-корреляционного?
11. Какой принцип положен в основу последовательно-цепного метода?
12. Как рассчитать сводные индексы за последовательные периоды.
13. Как построить системы взаимосвязанных индексов.
14. Индексы цен Пааше, Ласпейреса и Фишера. Их практическое применение
Решить задачи:
1. Розничный товарооборот РФ в январе 1995 г. характеризовался следующими
данными:
Товары
Продовольственные
Удельный вес в общем
объеме товарооборота
% к итогу
Индивидуальный индекс
цен (по сравнению с
декабрем 1994 г.), %
47
123
Непродовольственные
53
Определить сводный индекс цен на потребительские товары.
2. Имеются следующие данные о производстве бумаги в РФ.
Производство
бумаги, тыс. т
112
1992
1993
1994
1995
3603
2882
2215
2771
Вычислите относительные показатели динамики с переменной и постоянной базой
сравнения. Проверьте их взаимосвязи.
Рекомендуемая литература [6.1.1,c 119-141]
Тема 1.5. Статистические методы изучения взаимосвязей.
8
При изучении данной темы необходимо обратить внимание на понятие
корреляционной связи; использование корреляционно- регрессионных моделей в анализе и
прогноза
Вопросы для самостоятельного изучения и закрепления пройденного материала
1.
Как вы понимаете сущность корреляционной связи? В чем ее отличие от
функциональной связи?
2.
Каковы признаки парной корреляции?
3.
Что значит найти уравнение регрессии?
4.
Какой вид имеет система нормальных уравнений?
5.
С помощью каких коэффициентов можно определить степень тесноты
парной линейной зависимости?
6.
В каких целях используются ранговые коэффициенты связи Спирмэна и
Кендэла? Дайте их формулы.
7.
Что такое коэффициент ассоциации и коэффициент контингенции? В
чем особенности их расчета?
8.
Какой коэффициент используется в случае существования небольшого
объема исследуемой информации
Рекомендуемая литература [6.1.1,c 99-118]
Решить задачу Четыре абитуриента получили на экзаменах по математике ( X i )
и русскому языку ( Yi ) следующие оценки:
Xi 4 2 3 4
Yi 5 3 4 5
Вычислить линейный коэффициент корреляции.
Тема 2.1. Статистика доходов и уровня жизни населения.
При изучении данной темы необходимо обратить внимание на понятие уровень жизни
населения; методов изучения дифференциации доходов населения
Вопросы для самостоятельного изучения и закрепления пройденного материала
1. Раскройте понятие «уровень жизни населения».
2. Перечислите основные показатели уровня жизни.
3. Что такое доход?
4. Каковы источники доходов населения?
5. Раскройте понятия «совокупные доходы» и «личные доходы».
6. Что характеризует понятие «личные располагаемые доходы населения»?
7. Что такое дифференциация доходов?
8. С помощью каких показателей исследуется дифференциация населения?
9. Как определяются границы бедности?
10. Какова структура объема фактического потребления домашних хозяйств?
11. Как измеряется личное потребление?
Решить задачу:
Рассчитайте структурные характеристики распределения населения России по доходу
за 2013 г. (модальный доход, медианный доход, децильный коэффициент дифференциации
доходов населения). Постройте кривую Лоренца.
Для выполнения задачи используйте данные сайта http: // www.gks.ru и
статистического сборника «Социальное положение и уровень жизни населения России».
Рекомендуемая литература [6.1.1,c 279-323]
9
Глоссарий
Амортизация — способ возмещения затрат предприятий, связанных с приобретением
объектов основных средств.
Богатства недр — разведанные запасы полезных ископаемых, пригодные для
эксплуатации в современных условиях, т. е. эксплуатация которых технически возможна и
экономически целесообразна.
Валовая добавленная стоимость — разность между валовым выпуском и
промежуточным потреблением.
Валовая прибыль экономики и валовые смешанные доходы представляют
собой ту часть добавленной стоимости, которая остается у производителей после вычета
расходов, связанных с оплатой труда наемных работников, и налогов на производство и
импорт плюс получаемые субсидии на производство и импорт.
Валовой внутренний продукт (ВВП) — сумма валовой добавленной стоимости всех
отраслей и секторов внутренней экономики.
Валовой выпуск — отражает общую стоимость материальных благ и услуг,
созданных в экономике как для реализации, так и для собственного потребления.
Валовой национальный доход — сумма первичных доходов единиц-резидентов.
Валовой располагаемый доход равен валовому национальному доходу в рыночных
ценах плюс (минус) текущие трансферты, полученные от «остального мира» и переданные
«остальному миру».
Валовой располагаемый национальный доход — равен располагаемому
национальному доходу плюс потребление основного капитала.
Вариационный размах-разница между максимальным и минимальным значениями
признака
Вариационный ряд -ряд распределения, построенный по количественному признаку
Выборочная совокупность -часть генеральной совокупности, отобранная для
несплошного статистического наблюдения
Возрастные коэффициенты рождаемости — коэффициенты, характеризующие
отношение числа родившихся за год у женщин данной возрастной группы к среднегодовой
численности женщин этого возраста.
Генеральная совокупность -совокупность наблюдаемых данных при сплошном
наблюдения, то есть всех единиц изучаемой совокупности
Гистограмма -геометрическое изображение интервального вариационного ряда в
виде прямоугольников, где по оси абсцисс откладываются границы интервалов, являющиеся
основаниями прямоугольников, площади которых равны либо пропорциональны частотам
Группировка -разбиение совокупности на группы, однородные по какому-либо
признаку
Индивидуальный индекс -относительная величина, получаемая при сравнении
показателей для одного вида продукции (товара)
Интервал -количественные границы признака для группы единиц совокупности
Городская агломерация (от лат. agglomero — присоединяю) — компактное
скопление населенных пунктов, главным образом городских, местами срастающихся,
объединенных в сложную многокомпонентную динамическую систему с интенсивными
производственными, транспортными и культурными связями.
Готовая продукция — товары, полностью изготовленные и предназначенные для
продажи или отправки другим хозяйственным единицам.
Границы производства определяются в СНС как деятельность единиц-резидентов
национальной экономики по производству товаров и услуг.
Домашние хозяйства охватывают все население в той мере, в какой оно
осуществляет связанные с ними экономические операции.
10
Единица наблюдения (в зарубежной литературе используется термин
"элементарная единица") — составной элемент объекта, являющийся носителем
признаков, подлежащих регистрации. Например, при демографических обследованиях
единицей наблюдения может быть человек, при бюджетных обследованиях – семья или
домашнее хозяйство.
Классификации — стандартная группировка, которая является обязательной при
изучении социально-экономических явлений.
Конечное использование — включает в себя конечное потребление и валовые
сбережения.
Кумулята -ломаная линия, вершины которой имеют в качестве абсцисс – значения
признака (или граница интервала), ординаты – нарастающие итоги частот
Максимально возможный фонд рабочего времени — максимальное количество
времени, которое может быть отработано в соответствии с трудовым законодательством.
Материальные непроизведенные активы — земля, богатства недр,
невыращиваемые биологические и водные ресурсы.
Материальный основной капитал состоит из зданий, сооружений, машин и
оборудования, а также выращиваемых активов.
Медиана выборочного ряда -величина признака, которая делит упорядоченную
последовательность его значений на две равные по численности части
Миграция населения (от латинского «migratio» — переселение) — перемещение
людей между отдельными территориями, связанные с постоянной, временной или сезонной
переменой ими места жительства.
Мода вариационного ряда -наиболее часто повторяющееся значение признака
Наличные деньги как финансовый актив включают все банкноты и монеты,
находящиеся в обращении, независимо от того, являются они денежными единицами данной
страны или других государств.
Налоги на производство и импорт включают в себя налоги на продукты и другие
налоги на производство.
Национальное богатство — совокупность накопленных ресурсов в стране
(экономических активов), создающих необходимые условия производства товаров, оказания
услуг и обеспечения жизни людей.
Население — исторически сложившаяся и непрерывно возобновляющаяся
совокупность людей, проживающая на определенной территории.
Население любой страны — такая общность людей, которая сформировалась на
протяжении длительного исторического периода, этот процесс продолжается в настоящее
время.
Незавершенное производство — товары и услуги, производство которых начато, но
еще полностью не закончено и будет продолжено тем же производителем в последующем
периоде.
Нефинансовые активы — объекты, находящиеся во владении институциональных
единиц и приносящие им реальные либо потенциальные экономические выгоды в течение
определенного периода в результате их использования или хранения.
Номинальным ВВП (не скорректированным с учетом уровня цен) — это показатель
ВВП, который отражает текущие цены, отражает объем производства, выраженный в ценах,
существующих на момент времени, когда этот объем был произведен.
Оплата труда наемных работников определяется суммой всех вознаграждений в
денежной или натуральной форме, выплачиваемых работодателем наемным работникам за
работу, выполненную в течение отчетного периода, плюс скрытой оплатой труда.
11
Оборачиваемость оборотных средств — показатель, характеризующий скорость
движения оборотных средств в процессе воспроизводства; измеряется посредством
коэффициента оборачиваемости или длительности одного оборота в днях.
Оборотный капитал - активы, которые используются в процессе производства
однократно и переносят свою стоимость на готовую продукцию сразу, т. е. служат меньше
года.
Общие коэффициенты рождаемости и смертности — коэффициенты,
характеризующие отношение соответственно числу родившихся живыми и умерших в
течение календарного года к среднегодовой численности наличного населения.
Общий индекс- относительная величина, характеризующая сложное социальноэкономическое явление, в которую входит индексируемая величина, состояние которой
сравнивается, и вес – величина, определяющая значимость индексируемой и остающаяся без
изменения
Опрос - это способ наблюдения, при котором необходимые сведения получают со
слов респондента.
Основной капитал - совокупность воспроизводимых, активов, которые многократно
участвуют в процессе производства и срок службы которых превышает один год.
Отчетность - это основная форма статистического наблюдения, с помощью которой
статистические органы в определенные сроки получают от предприятий, учреждений и
организаций необходимые данные в виде установленных в законном порядке отчетных
документов, скрепляемых подписями лиц, ответственных за их представление и
достоверность собираемых сведений.
Перепись — сплошное специально организованное наблюдение, остающееся на
сегодняшний день наиболее полным и достоверным источником статистической
информации о населении.
Полигон- геометрическая фигура – ломаная линия, соединяющая вершины,
абсциссами которых являются значения варьирующегося признака, а ординатами –
соответствующие им частоты
Потребление основного капитала - уменьшение стоимости основного капитала в
течение отчетного периода в результате его физического и морального износа и обычных
повреждений, не носящих катастрофического характера. Оно должно определяться исходя из
текущей восстановительной стоимости основного капитала и его возраста.
Программа наблюдения — это перечень признаков (или вопросов), подлежащих
регистрации в процессе наблюдения.
Промежуточное потребление — включает в себя стоимость материальных благ и
услуг, потребленных в процессе производства других материальных благ и услуг.
Рабочее время — часть календарного времени, затрачиваемого на производство
продукции или выполнение определенного вида работ.
Размещение населения — это пространственный рисунок распределения населения
на определенной территории. Показателем размещения населения является плотность
населения, выражаемая количеством человек на квадратный километр.
Располагаемый доход образуется в результате распределения и перераспределения
доходов и представляет собой доход, которым институциональная единица располагает для
конечного потребления и сбережения. В рыночных ценах он равен сальдо первичных
доходов минус доходы, переданные в качестве текущих трансфертов, плюс полученные текущие трансферты.
Располагаемый национальный доход — равен чистому национальному продукту
плюс сальдо текущих трансфертов из-за рубежа (разность между полученными из-за
границы и переданными за границу подарками, пожертвованиями, наследством,
гуманитарной помощью и т. л.).
12
Располагаемый национальный доход в рыночных ценах представляет собой сумму
располагаемых доходов всех институциональных, единиц и равен чистому национальному
доходу плюс чистые текущие трансферты из-за границы (т.е. дарения, пожертвования,
гуманитарная помощь, а также аналогичные перераспределительные поступления из-за
границы за вычетом аналогичных трансфертов, переданных за границу)
Реальный ВВП - показатель ВВП с учетом изменения цен (скорректированный на
инфляцию и дефляцию).
Регистр населения - поименованный и регулярно актуализируемый перечень
жителей страны.
Регистр предприятий включает в себя все виды экономической деятельности и
содержит значения основных признаков по каждой единице наблюдаемого объекта за
определенный период или момент времени.
Регистровое наблюдение - это форма непрерывного статистического наблюдения за
долговременными процессами, имеющими фиксированное начало, стадию развития и
фиксированный конец.
СНС - адекватный рыночной экономике национальный учет, завершаемый на
макроуровне системой взаимоувязанных статистических показателей (которые принято
называть макроэкономическими показателями), позволяющих получать обобщающую
информацию о состоянии и динамике развития экономики страны в целом и в разрезе ее
секторов и отраслей, являющихся базой для разработки моделей и прогнозирования
переходной экономики.
Средняя продолжительность предстоящей жизни — число лет, которое в среднем
предстояло бы прожить человеку из поколения родившихся при условии, что на протяжении
всей жизни этого поколения повозрастная смертность останется на уровне этого года, для
которого вычислен показатель.
Срок (период) наблюдения — это время, в течение которого происходит заполнение
статистических формуляров, т.е. время, необходимое для проведения массового сбора
данных.
Статистические данные — совокупность количественных характеристик социальноэкономических явлений и процессов, полученных в результате статистического наблюдения,
их обработки или соответствующих расчетов.
Статистический показатель — конкретная цифровая характеристика, определение
содержания показателя, т. е. элементов, которые должны быть включены в показатель.
Статистическое наблюдение — это массовое, планомерное, научно-организованное
наблюдение за явлениями социальной и экономической жизни, которое заключается в
регистрации отобранных признаков у каждой единицы совокупности.
Табельный фонд рабочего времени — определяется вычитанием из календарного
фонда времени человеко-дней праздничных и выходных.
Тренд -тенденция динамики, выраженная в форме уравнения, наилучшим образом
аппроксимирующего фактическую тенденцию динамики
Трудовой потенциал включает в себя трудоспособное население в трудоспособном
возрасте, а также население за пределами трудоспособного возраста, занятое экономической
деятельностью.
Уровень безработицы — отношение численности безработных к численности
экономически активного населения. Безработными являются лица в возрасте от 16 лет и
старше, которые в отчетном периоде: не имели работы; активно занимались поисками
работы; были готовы приступить к работе.
Финансовые активы — активы, характерная особенность которых заключается в
том, что большинству из них противостоят финансовые обязательства со стороны другой
13
институциональной единицы. Исключение составляют монетарное золото и специальные
права заимствования.
Фондоемкость — представляет собой обратный показатель (отношение средней
стоимости основного капитала к результату производства) — она характеризует стоимость
основного капитала которую необходимо использовать при сложившемся уровне
эффективности для получения единицы результата производства.
Фондоотдача - характеризует результат производства в расчет на единицу стоимости
основного капитала.
Ценные бумаги (кроме акций) — продаются и покупаются на финансовых рынках и
дают право их владельцам получать определенные денежные доходы, к ним относятся
облигации, векселя, долговые обязательства и т. п.
Чистый национальный доход в рыночных ценах определяется вычитанием
потребления основного капитала из валового национального дохода.
Чистый национальный продукт — равен разности между валовым национальным
продуктом и потреблением основного капитала.
Чистый располагаемый доход — разность между валовым располагаемым доходом
и потреблением основного капитала.
Чистый экспорт рассчитывается во внутренних ценах как разница между экспортом
и импортом и включает в себя оборот средств российской торговли с зарубежными
странами, включая СНГ.
Экономическая эффективность — характеризуется соотношением результатов
экономической деятельности с затратами факторов производства, связанными с
достижением этих результатов.
Экономически активное население охватывает всех лиц обоих полов, которые
предоставляют свой труд для производства экономических товаров и услуг в течение
указанного периода.
Экономически неактивное население - население, которое не входит в состав
рабочей силы (включая и лиц моложе возраста, установленного для учета экономически
активного населения).
14
Раздел 6. Учебно-методическое и
программно-информационное обеспечение
Карта методического обеспечения дисциплины
№
Автор
Название
Издательство
Гриф
издания
Год
издания
Кол-во
в
библииотеке
Ссылка
на
электро
нный
ресурс
Доступность
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6.1.1
И.И.
Елисеева
6.1.2
И.И.
Елисеева,
М.М.
Юзбашев
6.1.3
Р.А.
Шмойлова
6.1 Основная литература
Статистика
М:Выс Рек.
2009
Миноб
шееоб
разова р
Общая теория
статистики. –
Практикум по
теории
статистики
Практикум по
теории
статистики
ние
Финан УМО
сы и
статис
тика
УМО
-М.:
Финан
сы и
статис
тика
300 (в www.k
эл.
niвиде)
gafund.ru
2012
2011
6.2 Дополнительная литература
6.2.1
6.2.2
6.2.3
Ефимова
М.Р.,
Петрова
Е.В.,
Румянцев
В.Н.
Назарова
М.Г.
Общая теория М.:
статистики. –
ИНФР
А
Практикум по
социальноМ.:КН
экономической
ОРУС
статистике
Багат М.В., Статистика
М.:
2010
УМО
2009
УМО
2005
Конкина
М.В.
6.2.4
Финан
сы м
статис
тика
Ефимова
Социальная
М.Фин УМО
2011
М.Р.. С.Г. статистика
ансы и
Бычкова
статис
тика
6.3 Интернет – ресурсы
Сайт
www.gks.ru
15
16
Download