Аннотация к рабочей программе Проектирование трудовых

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В.
ПЛЕХАНОВА»
(ФГБОУ ВПО «РЭУ имени Г.В.Плеханова»)
ВОЛГОГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ
КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ
Направление подготовки 080100.68 «Экономика»
Магистерская программа «Экономика управления персоналом»
Квалификация (степень) выпускника – магистр
Для контингента, переведенного из ФГБОУ ВПО "Российский
государственный торгово-экономический университет" в результате
реорганизации (приказ №1075 Министерства образования и науки РФ от
20.12.2012г.)
Волгоград, 2014
1. Цели и задачи дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Проектирование трудовых ресурсов» является
сформировать знания и представления, навыки об управлении проектированием трудовых
ресурсов для организации и их эффективном использовании, создание условий для максимальной
реализации способностей работников для достижения целей организации, а также формирование
общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых слушателю.
Основные задачи дисциплины:
Для реализации поставленной цели в процессе курса решаются следующие задачи:
систематизировать теоретические аспекты проектирования трудовых ресурсов
предприятия;
основные методы, используемые при проектировании трудовых ресурсов предприятия,
источники привлечения и пути рационального использования человеческих ресурсов
организации.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны знать:
существующие модели управления организациями различных форм собственности,
подразделениями, службами;
основные виды планирования человеческих ресурсов;
источники привлечения и пути рационального использования персонала;
виды высвобождения человеческих ресурсов в соответствии с нормами трудового
законодательства;
реализовывать полученные знания и умения в конкретных практических ситуациях.
состав и структуру кадров предприятия,
методы нормирования труда,
формы оплаты труда,
виды мотивации,
основные функции маркетинга персонала;
сущность и принципы организационного обучения трудовых ресурсов;
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Проектирование трудовых ресурсов» относится к блоку «Дисциплины и
курсы по выбору студента, установленные вузом (факультетом)». Формирует у студентов
устойчивый интерес к выбранному направлению обучения «Экономика управления персоналом».
3. Требования к результатам основания дисциплины:
Для полноценного усвоения данного курса большое значение имеют знания, следующие
входные компетенции:
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в
обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов
расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в
организации стандартами (ПК-3);
- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные
теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать
полученные результаты (ПК-6);
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
а) общекультурные компетенции (ОК):
 способностью принимать организационно-управленческие решения и готов нести за
них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4).
проектно-экономическая деятельность:
 способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать
проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие
методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации
разработанных проектов и программ (ПК-5);
 способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на
различных рынках (ПК-7);
аналитическая деятельность:
организационно-управленческая деятельность:
 способностью руководить экономическими службами и подразделениями на
предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и
муниципальной власти (ПК-11);
 способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их
выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
 концепцию управления человеческими ресурсами, ее развитие;
 основные методы управления человеческими ресурсами;
 функции управления человеческими ресурсами, варианты их реализации;
уметь:
 анализировать реализацию функций управления человеческими ресурсами, результаты
реализации;
 анализировать кадровую политику организации, разрабатывать направления и способы
ее совершенствования;
 применять методы управления человеческими ресурсами;
владеть:
 навыками анализа методов управления человеческими ресурсами;
 способами контроля соблюдения трудовой дисциплины, обеспечения нормальных
условий труда.
4. Содержание дисциплины
Раздел 1. Теоретические аспекты управления трудовыми ресурсами предприятия
Тема 1. Трудовые ресурсы предприятия: сущность, структура
Тема 2. Формирование системы управления трудовыми ресурсами.
Раздел 2. Планирование трудовых ресурсов.
Тема 1. Организационная структура управления предприятием.
Тема 2. Планирование потребности в трудовых ресурсах организации.
Тема 3. Планирование высвобождения трудовых ресурсов.
Тема 4. Деловая оценка и аттестация трудовых ресурсов.
5. Общая трудоёмкость дисциплины – 108 часов (3 зач.ед.)
6. Вид промежуточной аттестации – зачет.
Разработчики:
«РЭУ им. Г.В.Плеханова»
(место работы)
д.э.н., профессор
Н.И. Морозова
(занимаемая должность)
(инициалы, фамилия)