Контрольная работа по комедии Н

Контрольная работа по комедии Н.В.Гоголя «Ревизор».
Прочитайте фрагмент произведения Н.В.Гоголя «Ревизор» и
выполните следующие задания.
Хлестаков. Да, деревня, впрочем, тоже имеет свои пригорки, ручейки…Ну,
конечно, кто же сравнит с Петербургом! Эх, Петербург1что за жизнь,
право1Вы, может быть, думаете, что я только переписываю: нет, начальник
отделения со мной на дружеской ноге. Этак ударит по плечу: «Приходи,
братец, обедать!». Я только на две минуты захожу в департамент, с тем
только, чтобы сказать: «Это вот так, это вот так!», а там уж чиновник для
письма, этакая крыса, пером только—тр, тр…пошел писать. Хотели было
коллежским асессором сделать, да, думаю, зачем. И сторож летит еще на
лестнице за мною со щеткою: «Позвольте, Иван Александрович, Я вам,
говорит, сапоги почищу». (Городничему) Что вы, господа, стоите?
пожалуйста, садитесь! Без чинов, прошу садиться.
Городничий и все садятся.
Я не люблю церемоний. Напротив, я даже стараюсь, стараюсь
проскользнуть незаметно. Но никак нельзя скрыться, никак нельзя! Только
выйду куда-нибудь, уж и говорят: «Вон, говорят, Иван Александрович идет!»
А один раз меня приняли за главнокомандующего. Солдаты выскочили из
гауптвахты и сделали ружьем. После уж офицер, который мне очень знаком,
говорит мне: «Ну, братец, мы тебя совершенно приняли
заглавнокомандующего».
С хорошенькими актрисами знаком. Я ведь тоже разные
водевильчики!...Литераторов часто вижу. С Пушкиным на дружеской ноге.
Бывало, часто говорю ему: «Ну что, брат Пушкин?»--«Да так, брат,-отвечает, бывало,--так как-то все. Большой оригинал.
Задание 1.
К какому роду литературы относится это произведение:
1) лирика
2) драма
3) эпос.
Задание 2.
Данная сцена является:
1) развязкой
2) экспозицией
3) кульминацией
4) завязкой.
Задание 3
Эта сцена происходит:
1) в трактире после прихода городничего
2) в доме городничего
3) после осмотра богоугодных заведений.
Задание 4
Какое средство выразительности использует Гоголь в этой сцене:
1) антитеза
2) гипербола
3) сравнение.
Задание 5
Главным средством создания образа героя является:
1) поступки героя
2) речь героя
3) портрет героя
Задание 6
Что побуждает Хлестакова сочинять россказни о своей петербургской
жизни:
1) страх за свое положение, которое может измениться
2) он сознательный лжец
3) желание играть роль значительного лица.
При выполнении следующих заданий запишите ответ словом
(словами)
Задание 7
Речь Хлестакова является развернутым высказыванием. Как называется
этот тип высказывания в драматическом произведении?
Задание 8
Развитие действия сопровождается авторскими комментариями.
Укажите термин, который используется для обозначения авторских
комментариев в драматическом произведении.
При выполнении следующего задания дайте краткий связный ответ
(4—6 предложений).
Задание 9
Почему слушатели верят Хлестакову?
Оценка контрольной работы.
За каждый правильный ответ заданий 1-8 ученик получает 1 балл. Для получения отметки
«3» достаточно правильно выполнить 1-8 задание. Для получения отметки «5»
необходимо правильно выполнить 1-9 задания. Отметка «4» ставится за правильное
выполнение 1-9 заданий, если имеются 1-2 недочета в содержании и речевом оформлении.
Ответы к 1-8 заданиям.
№ задания
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Ответ
2.
3.
2.
2.
2.
3.
монолог.
ремарка.