эпическое произведение

Данилова В.А., учитель русского языка и литературы
МБОУ «Заинская СОШ№2»
Заинского муниципального района
Республики Татарстан
ЭПИЧЕСКОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ
(примерный план анализа)
1. Определить род литературы.
2. Жанр и его особенности.
Эпические жанры:
1. РОМАН – широкий охват жизни, ряд событий, участниками которых выступает
обычно большое количество героев, всесторонний анализ условий жизни, в
которых развиваются характеры; использование различных приемов для
создания художественного образа, несколько сюжетных линий.
2. РАССКАЗ – один эпизод из жизни героя или одно событие, в котором герой
принимает участие. Минимальное количество героев, не исключая характера
главного из них.
Герои и характеры не развернуты, а лишь даны в отдельных частях.
Небольшой объем, который может ограничиться несколькими страницами.
3. ПОВЕСТЬ – узкое содержание, небольшой объем, ряд эпизодов или какое- либо
событие. Раскрыт полно лишь характер главного героя. Одна сюжетная линия,
простая композиция.
4. ОЧЕРК – отсутствие единого, подлежащего разрешению конфликта и
значительной
доли
описательности,
документальность
изображения,
публицистическая заостренность, основанная на реальных событиях. Называя
конкретное лица, автор заявляет сое отношение к описываемому. Очерки можно
разделить на :
художественные;
документальные;
публицистические.
5. НОВЕЛЛА имеет все признаки рассказа, но отличается большей
напряженностью сюжета и уменьшением описательного пространства.
Свойственна новелле неожиданная парадоксальная развязка.
6. ПАМФЛЕТ – политическая заостренность, точный адресат, гиперболизация
характеров, бескомпромиссная авторская позиция.
7. ФЕЛЬЕТОН – актуальная тема, небольшое по объему, сатирическое или
юмористическое звучание.
8. МЕМУАР – форма исповеди или дневника. Повествование от первого лица.
Достоверность и значимость событий.
9. СКАЗКА,
10.ЖИТИЯ – церковно-эпический жанр, описание жизни святого с использованием
словесных трафаретов.
3. Поэтика заглавия и тип заглавия.
4. Функция эпиграфа (ключ к любому произведению).
5. Тема литературного произведения (может быть частная и подтема).
6. Идея литературного произведения.
7. Сюжет произведения и композиция.
Сюжет – построение (завязка и т.д.).
Сюжеты бывают: - каноническими (если сюжетный конфликт разрешен);
- сюжет единого действия или концентрический; (одна сюжетная
линия);
- хроникальный (Дон Кихот). Событийные комплексы, имеющие свое
начало и конец, разворачиваются независимо один от другого. Не имеют
причинно-следственных связей.
- многолинейный (Анна и Каренин, Анна и Вронский, Левин и Кити Долли
и др.);
- субстанционные (с неразрешимым конфликтом).
Композиция бывает:
- внутренняя (пейзаж, портрет, интерьер, вставные рассказы, лирические
отступления, монологи и диалоги);
- внешняя (разделение на главы, части, тома, книги, акты, явления).
А) При разборе произведения:
пролог
экспозиция
завязка
развитие действия
кульминация
развязка
эпилог
ПРОЛОГ – предшествующие события, прошлое. Находим в тексте, и подтверждает
строками из текста. Может быть прямым и задержанным.
Композиционные приемы в прологе:
1) ПОРТРЕТ – аллегорический (зоологизация – уподобление человека животному
по какому – либо признаку).
- статичный портрет (отсутствие развития на протяжении всего
произведения)
- динамический портрет (развивающийся);
- типизированные портреты (т.е. такой как все);
- детальный или лейтмотивный портрет
Портрет бывает краткий и подробный.
2) Роль ПЕЙЗАЖА
Пейзаж - городской;
сельский
лирический.
Пейзаж бывает также –
-
динамичным
статичным.
пейзаж в движении (во время езды наблюдение за
природой)
пейзаж символ (Шолохов «Поднятая целина»)
Функции пейзажа:
 обозначение места и времени действия (ночь в Отрадном);
 сюжетная мотивировка («Гроза» у Островского – емкий символ);
 форма выражения психологии (две встречи А. Болконского со старым дубом);
 форма присутствия автора.
3. ИНТЕРЬЕР и ЕГО ВИДЫ.
- развернутый интерьер (Гончаров «Обломов»);
- детальный (Пушкин «Станционный смотр»);
- психологический (мещанства, аристократизм – дом родителей Базарова,
имение Кирсанова: духовное – материальное);
- бедность и богатство;
- вещи, предметный мир, существует интимная связь вещей со своим
владельцем (Беликов – «Человек в футляре»).
4. МОНОЛОГИ и ДИАЛОГИ:
МОНОЛОГИ:
- уединенные монологи (не обязательно произносить в одиночестве –
психологическая изоляция);
- обращенные монологи (воздействуют на адресата, но не требуют отклика);
- внутренние монологи (уединенные и обращенные);
ДИАЛОГИ:
- внутренние;
- двухголосое слово (рассказ рассказчика, носителя авторских замыслов).
5. ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО:
– хронотип – единство времени и пространства
- идиллический хронотип (Катерина в отчем доме);
- авантюрный (испытание на чужбине Родион Раскольников в Петербурге);
- мистерийный (снисхождение в преисподнюю Данте)
- обобщенный;
- конкретный (дается дата и место);
- циклический (нет ни года, ни времени, а цикл природы – осень, весна,
лето, зима).
Б) ЭКСПОЗИЦИЯ (время, место и схематические портреты – подтверждаем строчкой
из текста);
В) ЗАВЯЗКА
Здравствуйте… - начало какого-либо действия.
Г) РАЗВИТИЕ ДЕЙСТВИЯ
Снова следим за портретом, пейзажем и т.д.
Д) КУЛЬМИНАЦИЯ
Подтвердить строкой ( до 6 строк).
Е) РАЗВЯЗКА
Снова за всем следим.
Ж) ЭПИЛОГ (если есть) – описание будущего.
8. ФАБУЛА произведения (основные события)
Автор произведения.
1. Автор как реальное лицо, имеющее биографию и менталитет.
2. Автопортрет (образ автора в герое).
3. Автор, как принцип организации произведения (когда главный герой
говорит словами автора).
9. КОНФЛИКТ и виды конфликтов.
1.
2.
3.
4.
5.
Локальный (разрешается при помощи персонажей);
Субстанционный (не разрешается в данный момент в данных условиях);
Коллизия (нет сюжета, только противоборство персонажей);
Психологический (т.е. внутри персонажа);
Устойчивый (социальный)
Составляющие конфликта:
- противостояние;
- столкновение.
10.
ИМЯ – символ. Имена героев.
(Цвета гласных: а – красный
о – белый, бежевый
е – зеленый
и – синий
ы – коричневый, серый, темный
у – желтый.
11.ПАФОС произведения.
12.Направление, в котором творил автор.