Приложение № 5 Речевые стандарты – клише Компоненты содержания структуры текста 1. Проблема данного текста (статьи), его актуальность 2. Иллюстрация позиции автора, оценка изложенной автором информации; комментарий к тексту Лексические средства - В статье автор затрагивает (ставит, освещает) следующие проблемы… - Автор данной статьи (особо) останавливается на следующих проблемах (вопросах, фактах)… - Автор касается следующих проблем (вопросов, фактов)… - Сущность проблемы сводится к … (заключается, состоит) в … - Именно об этом заставляет (предлагает) задуматься автор текста. - Автор приводит пример (цитату, факты, данные)… - Автор ссылается на… - Автор иллюстрирует… - В статье (тексте) приводится (дается)… - Автор убедительно показывает… - Постараемся теперь объяснить… - Автор говорит, анализирует, характеризует, раскрывает (сущность, суть), описывает, выдвигает (тезис, вопрос, гипотезу), останавливается, касается, отмечает, подчеркивает, утверждает, доказывает… - Автор считает, полагает, стоит на точке зрения, придерживается точки зрения, отстаивает точку зрения, разделяет точку зрения… - Автор сравнивает, сопоставляет, противопоставляет, противопоставляет… - Автор соглашается (согласен), возражает, опровергает, полемизирует, критикует, выдвигает возражения, аргументы, доказательства… - Автор ссылается на, опирается на, исходит из того, иллюстрирует, приводит пример, цитату, цитирует, обосновывает, имеет в виду, видит причину этого в том, что… - Для того чтобы повлиять на убеждения читателей, автор использует особый стиль (разговорный, научный, официальный, публицистический, художественный), особую композицию и специально подобранные изобразительно-выразительные средства русского языка - Для того чтобы привлечь внимание читателя (молодого поколения) к исследуемой проблеме,… - Чтобы поддержать интерес к предмету разговора, автор использует некоторые изобразительно-выразительные средства языка, помогающие воздействовать не только на разум, но и на чувства читателя… - Через всё рассуждение автор проводит мысль… - В тексте приводится аргументация (чего-либо, против чего-либо)… - Автор размышляет о том, что … - Реализация авторского замысла достигнута (достигается)… - Основная (главная) ценность содержания текста (состоит, заключается) в… - Автор данного текста предстает перед нами… - Яркая образная речь текста отражает личную позицию автора. - Личная позиция автора… - В тексте рассматриваются проблемы (вопросы), имеющие большое значение для… - Актуальность рассматриваемой проблемы, по словам автора, определяется тем, что… - Тема статьи представляет большой интерес для… - Тема, затронутая автором, действительно важна (актуальна) сейчас, когда… - Представляется, что данный текст имеет большое значение для… - Проблема, поставленная в тексте, безусловно, вызывает интерес… 3. Заключение, выводы, позиция автора текста 4. Выражение согласия (несогласия) с автором текста - Безусловной заслугой автора является… - Автор сумел увидеть насущные проблемы нашего времени и донести их до понимания читателя. - Его рассуждения эмоциональны, его доводы убедительны. - Автор приводит (подводит нас) к выводу (заключению)… - Автор делает вывод (заключение), подводит итог (говорит, утверждает)… - В итоге делается вывод… - В заключении говорится… - Сущность проблемы сводится к тому, что (чтобы)… - Основная (главная) задача автора состоит (заключается) в том, чтобы… - Особо следует выделить (следующие положения)… - В заключение следует сказать (отметить, остановиться, подчеркнуть)… - Автор приводит нас к очень важному пониманию… - Нельзя (не) согласиться с… - Я согласен с позицией автора… - Не могу не согласиться с автором… - С этим утверждением нельзя не согласиться… - Позиция автора во многом близка мне… - Нельзя не признать правоту автора в том, что … - Вызывают возражения (сомнения)…