Т Е М Л 9. Классический подход к определению макроэкономического равновесии Т е с т о в ы е за д а и и я 1.Учитывая то, что спрос па рынке труда предъявляется со стороны фирм, как выглядит кривая спроса на рабочую силу? 1) как кривая с положительным наклоном; 2) как кривая с отрицательным наклоном; 3) как горизонтальная линия, соответствующая уровню реальной заработной платы; 4) как вертикальная линия, соответствующая Yf, т. е. полной занятости. 2. Чем определяется равновесие на рынке труда в классической модели? 1) пересечением AD и AS па вертикальном (классическом участке); 2) пересечением AD и AS на восходящем участке; 3) пересечением кривых спроса и предложения на рабочую силу и уровнем поминальной заработной платы; 4) равновесным уровнем реальной заработной платы. 3. Какое из перечисленных равенств на денежном рынке должно сохраняться для поддержания равновесного состояния? 1) Yd=C + S; 2) УS = С + I; 3) Nd= Ns 4) S = I . 4. В классической модели па денежном рынке сбережения... 1). ...являются возрастающей функцией от процентной ставки; 2). ...являются убывающей функцией от процентной ставки; 3). ...зависят от уровня потребления населения; 4). ...зависят от уровня дохода населения. 5. Какой вид имеет кривая предложения денег, в классической модели в осях Р, М? 1 ). это прямая линия параллельная оси Р; 2). это прямая линия перпендикулярная оси Р; 3). это прямая с положительным наклоном; 4). это прямая линия с отрицательным наклоном, 6. Одним из постулатов закона Сея является следующее утверждение: 1). государство не должно вмешиваться в деятельность экономических субъектов; 2). производитель, продав свой товар на рынке, должен сразу все полученные средства истратить на приобретение других товаров; 3). накопление денежных средств является основой инвестиционной деятельности в экономике; 4). дефицит рабочей силы возникает в результате низкой заработной платы. 7. Представители классической школы считали, что... 1). ...производство благ является основным движущим элементом экономической системы; 2). ...спрос на блага определяет их предложением на рынке; 3). ...объем денежной массы не зависит от процентной ставки; 4). ...величина процентной ставки не оказывает влияния на планы сбережений и инвестиций. 8. Под понятием классической дихотомии подразумевается: 1). что равновесие на реальном денежном рынке поддерживается через автоматические стабилизаторы; 2). разработка теории, основанной на предельной полезности; 3). разделение товарного рынка и рынка рабочей силы; 4). существование двух параллельных рынков — реального и денежного. 9. Какие направления экономической мысли относятся к неоклассической теории? 1). меркантилисты и маржиналисты; 2). кейнсианская и лозанская школы; 3). лозанская и англо-американская школы; 4). физиократы и марксисты. 10. Спрос на рабочую силу является функцией от... 1). ...номинальной заработной платы; 2). ...реальной заработной платы; 3). ...оптимистических или пессимистических ожиданий производителей; 4). ...предельной производительности труда. 11. Если уровень реальной заработной платы на рынке труда устанавливается ниже равновесного, то тогда... 1). ...образуется дефицит рабочей силы; 2). ...возникает безработица; 3).... номинальная заработная плата падает ниже реальной; 4). ...объем производства падает. 12. Что происходи с предельной производительностью труда в связи с уменьшением численности занятых в экономической системе? 1). уменьшается; 2). увеличивается; 3). остается постоянна; 4).может как уменьшаться, так и увеличиваться в зависимости от изменения объемов производства. 13. В классической модели на денежном рынке инвестиции... 1). .. .зависят от предложения денег на рынке; 2). ...зависят от спроса на деньги; 3). ...являются возрастающей функций от г; 4). ...являются убывающей функцией от г; 14. Если уровень процентной ставки превышает равновесное состояние, то... 1). ...объем денежной массы увеличивается; 2). ...инвестиции превышаю сбережения; 3). ...сбережения превышают инвестиции; 4). ...уровень цен прямо пропорционален количеству денег. 15. Согласно количественной денежной теории... 1). ...MV = P*y; 2). ...уровень цен прямо пропорционален количеству денег; 3). ... в обращении находятся все выпущенные деньги; 4). ... все утверждения верны.