Творческое мышление в специальном образовании

Введение
Международный симпозиум:
«Творческое мышление в
специальном образовании»
03.02.2013 - 27.02.2013
Экономика и общество»
«Центр сотрудничества и развития
(ЦСР)»
”Center for Cooperation & Advancement”
Киббуц Шфаим
Израиль
Hotel Kibbutz Shefaim 60990 Israel
Hotel Tel. 972-9-959-55-95
Reception: Fax. 979-9-959-55-55
Курс проводится в соответствии с
программами МАШАВ МИД Израиля, и Центра
Международного Сотрудничеств и Развития
(Center for Cooperation & Advancement).
Конвенция Всемирной организации
здравоохранения (ВОЗ) провозглашает
обеспечение и соблюдение прав, основных свобод
и уважение достоинства для лиц с особыми
нуждами.
Государство обязано предоставлять этой категории
граждан и их семьям нормативные условия
достойной жизни, включая равные права и
основные свободы, поддерживать, развивать и
укреплять медицинское обслуживание и
реабилитацию, осуществлять инвестиции в
программы, которые позволят улучшить жизнь
инвалидов и реализовать их потенциал в обществе.
Израиль считает интеграцию лиц с особыми
нуждами одной из своих основных задач в области
образования и воспитания. У нас развита
целостная система профессионального
обслуживания детей с отклонениями в развитии и
интеграции их в нормативную среду.
Наша цель - предоставить каждому
ребёнку максимум условий для проявления
заложенных в нём возможностей.
По статистическим данным, около 10%
населения в мире - это люди с особыми
нуждами. Интеграционный подход требует
соответствующей подготовки и обучения
воспитательного и обслуживающего
персонала, а также адекватной материальной
базы в образовательных учреждениях. Чем
раньше мы сумеем интегрировать детей с
особыми нуждами в нормативную среду, тем
скорее наше общество станет более терпимым
и равноправным.
Основываясь на соглашениях с
международными организациями,
израильский опыт в этой области передаётся
другим странам. Все накопленные нами
знания мы готовы предоставить в ваше
распоряжение, на пользу детям с особыми
нуждами и их семьям.
Цели курса:
1.Расширить разнообразие моделей и методов
решения вопроса образования для детей с
особыми потребностями и их интеграцию в
нормативную среду.
2.Найти баланс между потребностями детей с
особыми нуждами и «нормативных детей».
Это требует нестандартного мышления, как на
политическом, так и на «микро-уровне».
3.Только творческие люди способны находить
новые подходы, ведущие к необходимым
изменениям в системе образования.
Творчество начинается с педагогов.
4.Одной из наиболее важных целей курса
является поощрение участников развивать в
себе и других способность и готовность
инициировать новые проекты и модели в
области специального образования и
интеграции детей с особыми потребностями.
5. Научить педагогов мыслить творчески в
рамках интеграции. Внедрять творческое
мышление в школьную систему и
использовать инновации для разработки
новых моделей интеграции детей с особыми
потребностями в региональной
образовательной политике, на уровне школы,
класса и отдельного ребенка.
Участники курса:
 руководители государственных
образовательных учреждений и
неправительственных организаций;
 Специалисты и эксперты, работающие в
сфере образования;
 руководители бизнеса;
 администрация частных учебных
заведений.
Страны-участницы: Азербайджан, Армения,
Беларусь, Грузия, Казахстан, Киргизия,
Молдова, Россия, Таджикистан,
Туркменистан, Украина, Узбекистан,
Программа курса:
Разработка инновационных и творческих
мероприятий в сфере специального
образования и интеграции детей с особыми
потребностями;
Разработка подходов, методов и
организационных моделей объединения
системы образования:
1. инновации в сфере специального
образования: организационные
структуры, этапы и механизмы.
2. обучение специалистов для внедрения
новых методов
3. анализ требуемых данных,
привлечение к этому процессу
родителей
4. внедрение и соблюдение требований
ООН, поиск ресурсов, методы защиты
и поддержка в социальных сетях
5. знакомство с передовыми системами
образования в Израиле
6. последовательность жизни человека с
особыми потребностями и
инструменты развития его потенциала
7. новые разработки и исследования в
сфере специального образования
Методика обучения:
 лекции и аудиовизуальные презентации
 практические занятия и наблюдения
 учебные посещения
 дискуссии и рабочие группы
 сравнительный анализ и разработка
прикладных программ применительно к
местным условиями стран-участниц
 разработка проектов и сбор средств для
некоммерческих организаций
Экскурсии и культурная программа
В течение курса будут организованы
экскурсии по историческим местам,
посещение Святых мест и участие в
культурных мероприятиях.
Язык проведения курса: русский
Продолжительность курса:
03.02.2013 - 27.02.2013
Приезд и отъезд:
По прибытии в аэропорт им. Бен Гуриона, после
выхода в зал встреч, участникам курса следует
подняться на левом эскалаторе и повернуть
налево. Там в тупичке находится фирма
«Таль лимузин». Она отвечает за вашу доставку,
оплаченную МАШАВ-ом, в гостиницу кибуца
Шфаим. Пожалуйста, не пользуйтесь
услугами других транспортных средств,
возмещение Ваших расходов в этом случае –
невозможно. Для предоставления данной услуги –
доставки из аэропорта к месту проживания и
обучения – Центр должен быть заранее быть
информирован о дате приезда участника, номере
его рейса и планируемом времени прибытия.
По окончании курса отъезд слушателей из кибуца
Шфаим в аэропорт также обеспечивается
Центром.
Местонахождение курса:
Курс будет проведен в Центре
Международного Сотрудничества и Развития,
в киббуце Шфаим, расположенном на берегу
Средиземного моря в 16 км от Тель-Авива.
Участники курса проживают по 2 человека в
номере. В номере имеется телевизор с
программами на русском языке, телефон,
кондиционер, душевая и туалет. Центр
предоставляет возможность пользоваться
Интернетом в компьютерном классе.
Адрес и связь:
"Центр сотрудничества и развития"
(“Center for Cooperation & Advancement”)
киббуц Шфаим, Израиль
Тел/факс: +972-9 959-55-44
Руководитель курса – Элла Красницки –
тел. +972 544 366 772 (0544-366-772)
e-mail: [email protected]
Директор центра - Сюзанна Гойхман –
тел. +972 544 255 446 (0544-255-446)
e-mail: [email protected]