Integration of children with Special needs in Education System

Конвенция Всемирной организации
здравоохранения (ВОЗ) гарантирует обеспечение
и соблюдение прав и основных свобод для лиц с
особыми нуждами, а также уважение их
достоинства.
Международный симпозиум:
«ИНТЕГРАЦИЯ ДЕТЕЙ
С ОСОБЫМИ НУЖДАМИ
В НОРМАТИВНУЮ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ»
14.06.2012 - 09.07.2012
Экономика и общество»
«Центр сотрудничества и развития
(ЦСР)»
”Center for Cooperation & Advancement”
Кибуц Шфаим
Израиль
Hotel Kibbutz Shefaim 60990 Israel
Hotel Tel. 972-9-959-55-95
Reception: Fax. 979-9-959-55-55
Введение
Государство обязано предоставлять своим
гражданам нормативные условия достойной
жизни, включая равные права и основные
свободы, поддерживать, развивать и укреплять
медицинское обслуживание и реабилитацию,
предоставляемые лицам с особыми нуждами и их
семьям.
Только общество, способное принять человека
вне зависимости от его физических или
интеллектуальных отличий, найти ему достойное
место, и относиться к нему как к равному,
сможет развиваться как здоровое общество.
Только такое общество в состоянии
гарантировать своим членам лучшее будущее».
Израиль считает интеграцию лиц с особыми
нуждами в обществе одной из своих основных
задач в области образования и воспитания. У нас
развита целостная система профессионального
обслуживания детей с отклонениями в развитии и
интеграции их в нормативную среду.
Сегодня Израиль - одна из ведущих стран мира в
области обслуживании групп населения со
специальными нуждами. Израиль с гордостью
демонстрирует свои успехи в интеграции детей
с особыми нуждами в нормативную среду.
Израильский системный многопрофильный и
межпрофессиональный подход объединяет
образование, воспитание, здравоохранение и
абилитационные и реабилитационные
мероприятия.
Наша цель - предоставить каждому
ребёнку максимум условий для
проявления заложенных в нём
возможностей.
По статистическим данным, около 10%
населения в мире - это люди с особыми
нуждами. Интеграционный подход требует
соответствующей подготовки и обучения
воспитательного персонала, а также
адекватной материальной базы в
образовательных учреждениях. Чем раньше
мы сумеем интегрировать детей с особыми
нуждами в нормативную среду, тем скорее
наше общество станет более терпимым и
равноправным.
Основываясь на соглашениях с
международными организациями,
израильский опыт в этой области передаётся
другим странам. Все эти накопленные нами
знания мы готовы предоставить в ваше
распоряжение, на пользу детям с особыми
нуждами и их семьям.
Цели курса:
 ознакомление с накопленными в Израиле
теорией и практикой в области интеграции
детей с особыми нуждами в нормативную
среду
 формирование социальной системы
поддержки для детей с особыми нуждами
 развитие услуг для интеграции таких
детей в нормативную среду
 обучение педагогов и воспитателей,
работающих в области интеграции детей с
особыми нуждами в нормативную среду
 внедрение новых моделей интерактивного
включения детей с особыми нуждами в
образовательный процесс в соответствие с
местными национальными условиями.
 информирование о диагностических
методах по выявлению личного потенциала
детей с особыми нуждами и о применяемых
вследствие этого терапиях
 Развитие коммунальных услуг для
каждого человека с особыми нуждами,
обеспечивающих самостоятельность дома,
на работе, на отдыхе и в обществе.
Курс проводится в соответствии с программами
МАШАВ МИД Израиля, и
Центра Международного Сотрудничеств и
Развития (Center for Cooperation & Advancement).
Участники курса:
 руководители государственных и
городских образовательных учреждений;
 специалисты детских садов и школ,
работающие с детьми с ограниченными
возможностями;
 руководители бизнеса, образовательных
учреждений, представители
международных и региональных
организации.
Страны-участницы:
Армения, Беларусь, Грузия, Казахстан,
Киргизия, Молдова, Россия, Таджикистан,
Украина, Узбекистан,
Программа курса:
В программу включены следующие темы:
 «Методы диагностики и терапии детей с
особыми нуждами с целью
интегрирования их в нормативную
среду»
 «Рабочие программы сопровождения и
поддержки детей с особыми нуждами в
процессе их интеграции»
 «Методы коммуникации с детьми с
особыми нуждами в нормативной
среде»
 « Комплексная межпрофессиональная
помощь и поддержка интеграции детей
с особыми нуждами в обществе, в
системе образования, в общине и в
семье»
 «Работа с детьми «индиго».
Методика обучения:
 лекции и аудиовизуальные презентации
 практические занятия и наблюдения
 учебные посещения
 дискуссии и рабочие группы
 сравнительный анализ и разработка
прикладных программ применительно к
местными условиями стран-участниц
 разработка проектов и сбор средств для
некоммерческих организаций
Экскурсии и культурная программа
В течение курса будут организованы
экскурсии по историческим местам,
посещение Святых мест и участие в
культурных и фольклорных мероприятиях.
Язык проведения курса: русский
Продолжительность курса:
14.06.2012 - 09.07.2012
Местонахождение курса:
Курс будет проведен в Центре
Международного Сотрудничества и
Развития, в киббуце Шфаим, расположенном
на берегу Средиземного моря в 16 км от
Тель-Авива.
Участники курса проживают по 2 человека
в номере. В номере имеется телевизор с
программами на русском языке, телефон,
кондиционер, душевая и туалет.
Адрес и связь:
"Центр сотрудничества и развития", киббуц
Шфаим
Тел/факс: +972-9 959-55-44
Координатор курса – Элла Красницкая –
тел. +972 544 366 772 (0544-366-772)
e-mail: [email protected]
Директор центра - Сюзанна Гойхман –
тел. +972 544 255 446 (0544-255-446)
e-mail: [email protected]