Консультация для родителей на тему: «Значение логопедического массажа в работе с детьми». Логопедический массаж - активный метод механического воздействия, который изменяет состояние мышц, нервов, кровеносных сосудов и тканей периферического речевого аппарата. Логопедический массаж – часть комплексной психологопедагогической работы, направленной на коррекцию речевых расстройств. Он может проводиться на всех этапах коррекции, но особенно значим на начальных этапах. Проводиться наряду с артикуляционной гимнастикой. Массаж проводят курсами, содержащими от 10 до 20 сеансов, оптимально 10-12 или 15. Продолжительность сеанса и самого курса массажа зависит от тяжести речевой патологии: чем легче нарушение, тем короче курс массажа и меньше их требуется для более полной коррекции. Между первым и вторым курсами требуется интервал около трех месяцев, в дальнейшем, возможно, проводить повторные курсы массажа ежемесячно. Массаж улучшает кровообращение, способствует расслаблению. Начинать воздействовать массажем на ребенка можно с двух месяцев, сто будет препятствовать развитию в его организме нарушений, в том числе речевых. Приемы логопедического массажа: поглаживание, растирание, вибрация, поколачивание, покалывание, плотное нажатие. Основные цели логопедического массажа: нормализация мышечного тонуса, мимической и артикуляционной мускулатуры, понижение патологических движений языка, увеличение объема артикуляционных движений, формирование произвольных координированных движений органов артикуляции. Начинать и заканчивать логопедический массаж рекомендуется с поглаживающих движений. Противопоказания к логопедическому массажу: ангина, стоматит, ОРЗ, высокая температура тела. 1 Массаж – интересная игра, сопровождается речевками, потешками, стихотворениями. Массаж проводят дезинфецированными руками. По окончании сеанса массажа следует прополоскать рот раствором соды или «Ротокан» 1 ч.л./1 ст. воды. 2