Вступительные испытания по направлению Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (магистратура)

Вступительные испытания по направлению
Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (магистратура)
Для поступления в магистратуру абитуриенты предоставляют оригиналы своих
творческих работ (портфолио) по рисунку, живописи, композиции, проектированию для
просмотра комиссией и проходит собеседование по двум основным разделам (устно):
Раздел 1. История декоративно-прикладного искусства и народных промыслов России
1.
2.
Народное декоративно-прикладное творчество и декоративно-прикладное искусство.
Определение, их значение и виды.
Место декоративно-прикладного искусства и народных художественных промыслов в
художественной культуре. Функции народного декоративно-прикладного творчества
(утилитарная, праздничная, коммуникативная, эстетическая, мемориальная/сувенирная).
3.
Роль традиций в развитии современного общества. Основные возможные
направления сохранения традиций декоративно-прикладного искусства и народных
промыслов в современной России.
4.
Основные этапы и источники для изучения народного декоративно-прикладного творчества
и декоративно-прикладного искусства России.
Значение художественных музеев в изучении декоративно-прикладного искусства и
народных промыслов.
Связь народного декоративно-прикладного искусства с занятиями и промыслами населения.
Народный орнамент. Происхождение, функциональное назначение и семантика, этническая
специфика.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Место декоративно-прикладного искусства и народного декоративно-прикладного
творчества в художественной культуре. Функции народного искусства (утилитарная,
праздничная, коммуникативная, эстетическая, мемориальная/сувенирная).
Общая характеристика и тенденции сохранения и развития декоративно-прикладного
искусства и художественных промыслов уральского региона.
Видовая классификация и развитие технологий декоративно-прикладного искусства и
народных промыслов в России.
Современные проблемы декоративно-прикладного искусства и народных промыслов.
Общая характеристика и тенденции в сохранении и развитии декоративноприкладного искусства и художественных промыслов Урала и России.
Раздел 2. История искусств
1.
Понятие временных и пространственных искусств. Место и роль пространственных
искусств в культуре. Видовая классификация пространственных (пластических) искусств.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Общая характеристика и периодизация культуры Древней Греции.
8.
9.
10.
11.
12.
Греческий ордер. Определение. Структура. Виды. Художественный образ.
Древнерусское искусство: общая характеристика, периодизация, становление и развитие.
Пространственно-конструктивное решение древнерусского храма домонгольского периода.
Общая характеристика культуры и искусства Ренессанса.
Развитие изобразительного искусства в странах Западной Европы в XVII-XVIII в.в.:
становление национальных школ, ведущие художники.
Общая характеристика русского искусства XVIII века: периодизация, проблематика, ведущие
художники.
Общая характеристика русского искусства первой половины XIX века: проблематика и
ведущие художники.
Общая характеристика русского искусства второй половины XIX века: проблематика и
ведущие художники.
Общая характеристика стиля модерн на примере русской архитектуры рубежа XIX -XX в.в.
Изобразительное искусство XX века: общие тенденции его развития в региональном аспекте.
В ходе первого тура абитуриентам может быть предложен зрительный ряд произведений
изобразительного, декоративно-прикладного искусства и народных промыслов России с
целью анализа на предмет временной и авторской принадлежности, техники исполнения и
т.д.
Практическое задание (с использование гелиевых ручек, черной туши, красок и т.д.)
Композиция в декоративно-прикладном искусстве
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Симметрия и асимметрия на примере природной формы (фактура, пятно, линия).
Изобразить три основных вида симметрии на примере природных форм (пятно, линия).
Закон единства и соподчинения на примере природных форм (фактура, линия).
Графическая стилизация и трансформация образа бабочки (три варианта). Приемы: линия,
пятно.
Графическая стилизация и трансформация цветка (три варианта). Приемы: линия, пятно.
Графическая стилизация и трансформация листа (три варианта). Приемы: линия, пятно.