ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА
УТВЕРЖДАЮ:
Руководитель Центра
академических образовательных
программ
к.э.н., доцент О.А. Миронова
__________________
2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б2.В.6
Управление проектами
(индекс)
(наименование)
НАПРАВЛЕНИЕ
ПОДГОТОВКИ
230700.62
Прикладная информатика
(шифр)
(наименование)
ПРОФИЛЬ
(наименование)
АКАДЕМИЯ
Управления
КАФЕДРА
Менеджмент
(наименование)
ПЛАНОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
форма обучени
Всего часов на освоение учебного материала по
учебному плану
Число аудиторных занятий всего
Число лекций с разбивкой по семестрам
Число практических занятий с разбивкой
семестрам
Число интерактивных занятий с разбивкой
семестрам
Часов самостоятельной работы
Число контрольных работ с разбивкой
семестрам
Число курсовых работ с разбивкой
семестрам
Число зачетов с разбивкой по семестрам
Число экзаменов с разбивкой по семестрам
Число кредитов
Число модулей
по
по
Очная форма
Заочная форма
108
10
4-5с
-
6-5с
-
2-5с
98
по
по
-
-
-
-
-
1 –5с
3
-
Автор рабочей программы
Мищенко Я.П. __
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СОСТАВЛЕНА НА ОСНОВАНИИ:
1.
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
направления подготовки 230700.62 «Прикладная информатика»______22.12.2009_________________
(название)
(дата утверждения)
2.
Учебного плана направления подготовки 230700.62 «Прикладная информатика»___01.07.2013_______
(название)
(дата утверждения)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА
КАФЕДРОЙ:
Менеджмент
Пивоваров И.В.
(наименование)
(подпись зав. каф.)
(Ф.И.О.)
Протокол заседания кафедры №____1_________ от ____31.08.2013_____________________________________
УМС:____Академии Управления___________________________________Пивоваров И.В.______________
(наименование)
(подпись председателя УМС)
(Ф.И.О.)
Протокол УМС №___1__________ от _________31.08.13______________________________________________
1
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель - изучение процесса управления и методологии построения проектов, с учетом
управленческих особенностей на характерных этапах и фазах проекта.
Задачи дисциплины:
 показать важность планомерного, системного подхода к управлению как процессу
разработки и создания проекта;
 ознакомить с общими процедурами создания проектов, их интерфейсом и
взаимодействием;
 раскрыть теоретические основы проектирования на различных стадиях: выбор
варианта реализации проекта, разработка плана реализации проекта и
непосредственно выполнение проекта;
 привить навыки основных, наиболее существенных приемов проектирования,
обучить применению методов управления проектированиям на различных этапах
проекта.
2
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
Овладеть компетенциями:
Перечень названий и шифров компетенций в соответствии с ФГОС ВПО
-способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного
цикла (ПК-11);
-способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК12);
-способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС
(ПК-13);
-способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в
рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС
(ПК-14).
Знать: современные методы разработки проектов и инструменты проектирования на
различных этапах развития проекта, методы прогнозирования развития проекта.
Уметь: применять методы анализа и разработки проектов различного назначения,
осуществлять поиск, сбор и систематизацию необходимой проектной информации.
3 АУДИТОРНАЯ РАБОТА
3.1 Лекции
№
п/п
Тема лекции
Краткое содержание
1
Процессы
управления
проектом
1. Процессы управления проектом.
2. Группы процессов управления.
3. Взаимодействие процессов.
2
Управление
интеграцией
проекта
3
Управление
содержанием
проекта
4
Управление
сроками проекта
5
Управление
стоимостью
проекта
1. Разработка устава проекта.
2. Разработка предварительного описания
проекта.
3. Разработка плана управления проектом.
4. Руководство и управление исполнением
проекта.
5. Мониторинг и управление работами
проекта.
6. Общее управление изменениями.
7. Закрытие проекта.
1. Планирование содержания.
2. Определение содержания.
3. Создание иерархической структуры
работ.
4. Подтверждение содержания.
5. Управление содержанием.
1. Определение состава операций.
2. Определение взаимосвязей операций.
3. Оценка ресурсов операций.
4. Оценка длительности операций.
5. Разработка расписания.
6. Управление расписанием.
1. Стоимостная оценка.
2. Разработка бюджета расходов.
3. Управление стоимостью.
6
Управление
качеством проекта
7
Управление
человеческими
ресурсами
проекта
8
Управление
коммуникациями
проекта
9
Управление
рисками проекта
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
Планирование качества.
Процесс обеспечения качества.
Процесс контроля качества.
Планирование человеческими ресурсами.
Набор команды проекта.
Развитие команды проекта.
Управление командой проекта.
1.
2.
3.
4.
1.
Планирование коммуникаций.
Распространение информации.
Отчетность по исполнению.
Управление участниками проекта.
Планирование управления рисками
проекта.
Идентификация рисков.
Качественный анализ рисков.
Количественный анализ рисков.
Планирование реагирования на риски.
Мониторинг и управление рисками.
2.
3.
4.
5.
6.
Кол. часов
З
0,4
0,4
0,4
0,4
0,4
0,4
0,4
0,4
0,4
№
п/п
10
Тема лекции
Управление
поставками
проекта
Краткое содержание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Планирование покупок и приобретений.
Планирование контрактов.
Запрос информации у продавцов.
Выбор продавцов.
Администрирование контрактов.
Закрытие контракта.
ИТОГО
Кол. часов
З
0,4
4
3.2 Практические занятия
№
п/п
Кол. часов
З
Тема занятия
Краткое содержание
1
Расчет экономических
показателей проекта и
определение
целесообразности
Анализ исходных данный, построение
графиков и проведение расчетов,
определение размера заказа и анализ
результатов, выводы
1
2
Многокритериальная
экспертная
оценка
альтернативных
проектов.
Анализ исходных данный, построение
графиков и проведение расчетов,
определение размера заказа и анализ
результатов, выводы
1
3
Построение структуры
работ по реализации
промышленного
проекта.
Анализ исходных данный, построение
графиков и проведение расчетов,
определение размера заказа и анализ
результатов, выводы
1
4
Построение
графика
временной
последовательности
проектных работ.
Анализ исходных данный, построение
графиков и проведение расчетов,
определение размера заказа и анализ
результатов, выводы
1
5
Построение диаграммы Анализ исходных данный, построение
затрат
по
этапам графиков и проведение расчетов,
проекта.
определение размера заказа и анализ
результатов, выводы
1
6
Составление основного
уравнения
эффективности проекта
и
определение
основных показателей
проекта.
Анализ исходных данный, построение
графиков и проведение расчетов,
определение размера заказа и анализ
результатов, выводы
0,25
7
Расчет
чистого
дисконтированного
дохода
проекта,
индекса доходности и
срока
окупаемости
проекта.
Анализ исходных данный, построение
графиков и проведение расчетов,
определение размера заказа и анализ
результатов, выводы
0,25
8
Оценки
риска Анализ исходных данный, построение
вложений
в графиков и проведение расчетов,
реализацию проекта.
определение размера заказа и анализ
результатов, выводы
0,25
№
п/п
9
Кол. часов
З
Тема занятия
Краткое содержание
Расчет
показателей
эффективности
внедрения проекта по
факторам.
Анализ исходных данный, построение
графиков и проведение расчетов,
определение размера заказа и анализ
результатов, выводы
ИТОГО
0,25
6
3.3 Интерактивные занятия
№
п/п
1
2
3
4
5
Тема занятия
Расчет
экономических
показателей
проекта
и
определение
целесообразности
Многокритериаль
ная
экспертная
оценка
альтернативных
проектов.
Построение
структуры работ
по
реализации
промышленного
проекта.
Построение
графика
временной
последовательнос
ти
проектных
работ.
Построение
диаграммы затрат
по
этапам
проекта.
Краткое содержание и вид интерактивного
занятия
Работа в малых группах.
Анализ исходных данный,
графиков
и
проведение
определение размера заказа
результатов, выводы
Работа в малых группах.
Анализ исходных данный,
графиков
и
проведение
определение размера заказа
результатов, выводы
Работа в малых группах.
Анализ исходных данный,
графиков
и
проведение
определение размера заказа
результатов, выводы
Работа в малых группах.
Анализ исходных данный,
графиков
и
проведение
определение размера заказа
результатов, выводы
Работа в малых группах.
Анализ исходных данный,
графиков
и
проведение
определение размера заказа
результатов, выводы
Кол. часов
З
0,4
построение
расчетов,
и анализ
построение
расчетов,
и анализ
0,4
построение
расчетов,
и анализ
0,4
построение
расчетов,
и анализ
0,4
построение
расчетов,
и анализ
0,4
ИТОГО:
2
4 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Содержание самостоятельной работы
Кол. часов
З
1
Методика многокритериальной оценки проектов.
7
2
Сравнительный анализ вариантов проектов.
7
3
Анализ чувствительности и устойчивости проекта.
7
4
Анализ приоритетов вариантов проекта.
7
5
Методы выбора портфеля.
6
Метод реальных вариантов выбора.
7
Линия баланса
8
Оценка по аналогии
9
Параметрическая оценка
10
Аффинная диаграмма
11
Анализ Монте-Карло
12
Методы реагирования на риски
13
Методы оценки ресурсов и длительности операций
14
Методы управления стоимостью
Форма
контр.
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
ИТОГО:
98
5 ТЕМЫ КУРСОВЫХ И УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
Продуктово-тематическое планирование инновационного проекта.
Особенности стратегического бизнес-планирование инновационного предприятия.
Построение иерархической структуры работ по реализации инновационного проекта.
Планирование диверсификации деятельности инновационного предприятия.
Разработка проекта организации производства новых изделий.
Особенности и технологии модернизации техпроцесса работы цеха (предприятия).
Проект модернизации бизнес-процессов предприятия.
Проект реорганизации деятельности предприятия.
Проект изменений оргстрктуры управления фирмой.
Разработка проекта новой системы управления качеством продукции.
Внедрение новой системы мотивации персонала организации.
Проект информатизации управления фирмой.
Обоснование экономической целесообразности реструктуризации деятельности фирмы.
Инновационный проект развития организации.
Проект создания нового изделия в фирме.
Проект управления изменениями в организации.
Проект создания нового подразделения системы управления.
Проект развития персонала организации.
Проектное обоснование целесообразности диверсификации деятельности фирмы.
Проект развития предприятия в новых условиях.
Разработка проекта организации производства изделий.
Проект модернизации техпроцесса работы цеха.
Проектирование улучшения условий работы персонала ОАО.
Проект реорганизации деятельности предприятия.
Обоснование новой маркетинговой стратегии фирмы.
Проект повышения отдачи персонала подразделения АО.
Проект изменений оргстрктуры управления фирмой (на примере ОАО).
Подготовка и защита рефератов, тестирование
№
п/п
Разработка проекта новой системы управления качеством продукции.
Внедрение новой системы мотивации персонала организации (на примере ...).
Проект информатизации управления фирмой (на примере ...).
Внедрение сети ИНТРАНЕТ в фирме.
Обоснование экономической целесообразности реструктуризации деятельности фирмы.
Инновационный проект развития организации (на примере ОАО «...»).
Проект создания нового изделия в фирме ОАО «...».
Проект управления изменениями в организации (на примере ОАО «...»).
Проект создания нового подразделения системы управления ОАО «...».
Проект развития персонала организации ОАО «...».
Проектное обоснование целесообразности диверсификации деятельности фирмы (на примере ОАО
«...»).
39.
Проект развития предприятия на перспективу (на примере ОАО «...»).
40.
Построение нормативной технологии создания проектов.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
6 ТРЕБОВАНИЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Форма итоговой аттестации: экзамен
Перечень тестовых заданий для оценки степени владения компетенциями:
1. Управление проектом выполняется с помощью следующих групп процессов (ОТМЕТИТЬ
ЛИШНЕЕ)
а) группа процессов инициализации;
б) группа процессов планирования;
в) группа процессов организации;
г) группа процессов мониторинга и управления.
2. Взаимодействие процессов управления осуществляется по следующему циклу:
а) планирование – исполнение – проверка – воздействие;
б) планирование – организация – исполнение – проверка;
в) планирование – организация – проверка – воздействие;
г) планирование – мотивация – исполнение – проверка;
3. Группа процессов инициализации –
а) определяет проект или фазу проекта;
б) определяет и авторизует проект или фазу проекта;
в) определяет и авторизует цели проекта или фазы проекта;
г) определяет цели проекта.
4. Группа процессов планирования –
а) планирует действия, необходимые для достижения целей проекта;
б) уточняет цели, ради которых был предпринят проект;
в) определяет и уточняет цели и планирует действия, необходимые для достижения целей и содержание, ради
которых был предпринят проект;
г) определяет и уточняет действия, необходимые для достижения целей и содержание, ради которых был
предпринят проект.
5. Группа процессов исполнения а) объединяет последовательность действий исполнителей для достижения цели проекта;
б) объединяет деятельность по выполнению плана управления проектом;
в) объединяет ресурсы для выполнения плана управления проектом;
г) объединяет человеческие и другие ресурсы для выполнения плана управления проектом.
6. Группа процессов мониторинга и управления – это
а) оценка исполнения этапов проекта;
б) оценка прогресса проекта, обнаружение отклонений и проведение корректирующих действий, при
необходимости, для достижения целей проекта;
в) оценка прогресса проекта и управление этапами проекта;
г) обнаружение отклонений и проведение, при необходимости, корректирующих действий для достижения
целей проекта.
7. Группа завершающих процессов а) формализует приемку продукта и подводит проект или фазу проекта к правильному завершению;
б) формализует завершение проекта или фазы проекта;
в) формализует получение продукта проекта;
г) формализует получение продукта проекта и завершение проекта или фазы проекта.
8. В группу процессов инициализации входят:
а) разработка Устава проекта, разработка предварительного описания содержания проекта и плана проекта;
б) разработка Устава проекта, разработка предварительного описания содержания проекта и иерархической
структуры работ;
в) разработка Устава проекта, разработка предварительного описания содержания проекта, разработка плана
проекта и разработка плана управления проектом;
г) разработка Устава проекта, разработка предварительного описания содержания проекта.
9. Группа процессов планирования преследует следующую цель
а) учет возникающих и исчезающих дополнительных зависимостей в планировании
б) составление расписания для операций проекта
в) планирование и управление успешным проектом
г) собрать информацию из нескольких источников, различных по уровню полноты и доверия
10. Создание иерархической структуры работ необходимо для …
а) разделения работ проекта на меньшие элементы, которыми легче управлять
б) разделения основных результатов поставки проекта
в) идентификации меньших работ
г) подробного описания содержания проекта
11. Группа процессов исполнения включает в себя (ОТМЕТИТЬ НЕВЕРНЫЙ ВАРИАНТ)
а) руководство и управление исполнением проекта
б) процесс обеспечения качества
в) идентификация рисков
г) набор команды проекта
12. Формально авторизует проект или фазу проекта
а) содержание проекта
б) план проекта
в) устав проекта
г) план управления проекта
13. К факторам внешней среды проекта относятся:
а) ГОСТы, рыночная ситуация, инфраструктура, толерантность к риску участников проекта
б) ГОСТы, рыночная ситуация, инфраструктура, толерантность к риску участников проекта, окружающее
народонаселение
в) ГОСТы, рыночная ситуация, транспортная инфраструктура
г) ГОСТы, инфраструктура, толерантность к риску участников проекта
14. При разработке Устава проекта данные могут быть взяты из …
а) описания содержания проекта
б) словаря ИСР
в) активов организационного проекта
г) информационной системы управления проектами
15. К инструментам разработки Устава проекта НЕ ОТНОСИТСЯ
а) методы выбора проекта
б) методология управления проектами
в) экспертные оценки
г) декомпозиция
16. Одобренные корректирующие действия представляют собой
а) документированные указания, снижающие вероятность негативных последствий, связанных с риском
проекта
б) документированные указания, необходимые для приведения ожидаемой эффективности проекта в
соответствии с планом управления проектом
в) документированные указания, изменяющие или оговаривающие содержание проекта
г) документированные указания на исправление дефекта продукта, выявленного в ходе проверки или аудита
17. Одобренные предупреждающие действия представляют собой
а) документированные указания, необходимые для приведения ожидаемой эффективности проекта в
соответствии с планом управления проектом
б) документированные указания, изменяющие или оговаривающие содержание проекта
в) документированные указания на исправление дефекта продукта, выявленного в ходе проверки или аудита
г) документированные указания, снижающие вероятность негативных последствий, связанных с риском
проекта
18. Одобренные запросы на изменения представляют собой
а) документированные указания, снижающие вероятность негативных последствий, связанных с риском
проекта
б) документированные указания на исправление дефекта продукта, выявленного в ходе проверки или аудита
в) документированные указания, изменяющие или оговаривающие содержание проекта
г) документированные указания, необходимые для приведения ожидаемой эффективности проекта в
соответствии с планом управления проектом
19. Одобренные исправления дефекта представляют собой
а) документированные указания на исправление дефекта продукта, выявленного в ходе проверки или аудита
б) документированные указания, изменяющие или оговаривающие содержание проекта
в) документированные указания, необходимые для приведения ожидаемой эффективности проекта в
соответствии с планом управления проектом
г) документированные указания, снижающие вероятность негативных последствий, связанных с риском
проекта
20. Для управления эффективностью проекта предпринимаются
а) мониторинг и управление работами проекта
б) корректирующие и предупреждающие действия
в) руководство и управление исполнением проекта
г) аудит качества
21. Общее управление изменениями осуществляется
а) от момента возникновения отклонения до его окончания
б) от начала проекта до его завершения
в) от момента принятия решения на обработку отклонения до завершения отклонения
г) от момента идентификации необходимости появления изменения до факта его появления
22. На выходе процесса закрытия проекта
а) документация по проекту, активы организационного процесса, информация об исполнении работ,
результаты поставки
б) процедура административного закрытия, процедура закрытия контракта
в) процедура административного закрытия, процедура закрытия контракта, окончательный продукт, активы
организационного процесса
г) процедура административного закрытия, результат поставки, активы организационного процесса
23. Управление содержанием проекта подразумевает …
а) включение в проект тех и только тех работ, которые необходимы для успешного выполнения проекта
б) процессы и операции, необходимые для выявления, определения, объединения и координации работ
проекта
в) характеристики и границы проекта и связанные с ним продукты и услуги
г) операции для интеграции и координации всех вспомогательных планов в план управления проекта
24. … - согласованная с результатами поставки иерархическая декомпозиция работ, необходимая для
достижения целей проекта и результатов поставки
а) методология управления проектами
б) технология управления проектами
в) последовательность работ
г) иерархическая структура работ
25. Планирование методом набегающей волны применяется для …
а) создания шаблонов
б) интеграции проекта
в) декомпозиции
г) структурирования работ проекта
26. Иерархическая структура работ может строиться …(ИСКЛЮЧИТЬ НЕВЕРНОЕ)
а) по фазам
б) по операциям
в) по элементам
г) смешанным способом
27. Основным инструментом подтверждения содержания является …
а) инспекция
б) экспертиза
в) анализ
г) апробация
28. … - это воздействие на факторы, создающие изменения содержания проекта, и контролирование
производимого этими факторами эффекта
а) управление планом проекта
б) управление изменениями
в) управление содержанием
г) управление рисками
29. Управление сроками проекта НЕ ВКЛЮЧАЕТ в себя
а) создание иерархической структуры работ
б) разработка расписания
в) управление расписанием
г) определение состава операций
30. Управление сроками проекта состоит из … процессов
а) 7
б) 4
в) 5
г) 6
31. Список контрольных событий – это выходной параметр …
а) процесса определения взаимосвязи операций
б) процесса определения состава операций
в) процесса разработки расписания
г) процесса управления расписанием
32. В методе стрелочных диаграмм используются только зависимости типа
а) старт-финиш
б) старт-старт
в) финиш-финиш
г) финиш-старт
33. Внешние зависимости – это зависимости, …
а) которые являются неотъемлемым свойством выполняемой работы
б) предпочитаемой логики
в) возникающие с непроектными организациями
г) предпочтительной (мягкой) логики
34. Оценку ресурсов операций «снизу-вверх» проводят когда …
а) плановые операции имеют альтернативные методы решения
б) плановую операцию нельзя оценить с достаточной степенью уверенности
в) необходимо ускорить последующую операцию
г) иерархическая структура работ построена по элементам
35. Процесс оценки длительности работ требует, чтобы были оценены …
а) объем работ, расчетное количество и вид ресурсов, количество рабочих периодов
б) объем работ, расчетное количество ресурсов, количество рабочих периодов
в) объем работ, расчетное количество ресурсов, количество этапов проекта
г) объем работ, расчетное количество и вид ресурсов, количество этапов проекта
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1 Основная литература
№ п/п
Перечень литературы
1
Мазур И.И. Управление проектами. Учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2010. – 960 с.
Ципсе Г.Л. Проекты и управление проектами в современной компании. – М.: Олимп-Бизнес,
2010. – 480с.
Хелдман К. Управление проектами. Быстрый старт. - ДМК Пресс, 2008.-[электронный ресурс] http://www.iprbookshop.ru/
2
3
7.2 Дополнительная литература
№
п/п
1
2
Перечень литературы
Меняев М.Ф. Управление проектами. MS Project: Учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 276
с.
Милошевич Д. Набор инструментов для управления проектами / Драган З. Милошевич; Пер.с
англ. Мамонтова Е.В.; Под ред. Неизвестного С.И. - М.: Компания АйТи; ДКМ Пресс, 2006. 729 с.
3
Орлов А.И. Принятие решений. – М.: ИКЦ «МарТ» , 2005. – 496 с.
4
Пинто Дж. К. Управление проектами / Перев. С англ. – СПб.: Питер, - 2004. – 464 с.
Управление инновационными проектами: Учебное пособие / Под ред. Проф. В.Л. Попова. – М.:
ИНФРА-М, 2007. – 336 с.
5
8. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ (УМК,
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ, ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ, ИНТЕРНЕТРЕСУРСЫ)
№
п/п
Перечень
7
8
9
10
11
13
14
15
Васильев Д.К. и др. Типовые решения в управлении проектами. Монография. Саратов: Ай Пи
Эр Медиа, 2012. – 175 с.
Грашина Н.И. Основы управления проектами. М:БИНОМ, 2011. – 144 с.
Горбовцов Г.Я. Системы управления проектами. Учеб.пособие. М:Евразийский открытый
институт. 2011. – 344 с.
Новиков Д.А. Методология управления. Учеб.пособие. Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2012. – 129 с.
Караблин О.В. УМК по дисциплине «Управление проектами». - Ростов-на-Дону: ИУБиП, 2012.
Павлов А.Н. Опыт управления проектами на основе стандарта PMI PMBOK. Производственнопрактическое издание. М: БИНОМ, 2011. – 224 с.
Журнал «Эксперт», http://www.expert.ru
Журнал «Секрет фирмы», http://www.sf-online.ru
Журнал «Менеджмент в России и за рубежом», http://dis.ru/manag
Журнал «Top-Manager», http://www.top-manager.ru
Журнал «Директор-Инфо», http://www.director-info.ru
Журнал «Реальный бизнес», http://www.real-business.ru
E-xecutive – сообщество эффективных менеджеров, http://e-xecutive.ru
ITeam.Ru – технологии корпоративного управления, http://www.iteam.ru
16
AUP.Ru Административно-Управленческий Портал, http://www.aup.ru
1
2
3
4
5
6
ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ
2-й учебный год (2014/2015) действия рабочей программы
Автор рабочей программы ______________________________________»__»________20__
Зав кафедрой
»__»________20___
3-й учебный год (______/______) действия рабочей программы
Автор рабочей программы ______________________________________»__»________20__
Зав кафедрой
»__»________20___
4-й учебный год (______/______) действия рабочей программы
Автор рабочей программы ______________________________________»__»________20__
Зав кафедрой
»__»________20___
5-й учебный год (______/______) действия рабочей программы
Автор рабочей программы ______________________________________»__»________20__
Зав кафедрой
»__»________20___