Занятие по кулинарии для 5-х классов «Блюда из свежих овощей». Приготовление салатов из свежих овощей. Цели урока: познакомить учащихся с ролью овощей в питании человека, с классификацией овощей; рассказать о появлении овощей; сформировать навыки по определению качества овощей, первичной обработке и приготовлению блюд из свежих овощей; воспитывать аккуратность и опрятность в работе. Тип урока: комбинированный Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, набор овощей, посуда, инвентарь, инструкционные карты. Ход урока 1. Организационный момент. Подготовка к уроку. Сообщение темы и целей урока. Мотивация работы учащихся. Повторение (вопросы) Проверка знаний по физиологии питания, витамины, в чем они содержатся, условия хранения 2. Изложение нового материала. Овощи содержат почти все необходимые для организма питательные вещества. Особенно богаты витаминами овощи. Вкусовые, красящие и ароматические вещества, содержащиеся в овощах, способствуют возбуждению аппетита, лучшему усвоению пищи и позволяют значительно разнообразить питание. Овощи обладают лечебными свойствами, которые используются как народной, так и научной медициной. В ряде овощей содержатся особые вещества, способные уничтожить некоторые болезнетворные микробы. Овощи применяют в качестве диетических продуктов при некоторых заболеваниях. Первичная обработка овощей: « определение доброкачественности овощей», удаление загнивших и несъедобных частей, сортировка, мойка, чистка, промывка и нарезка. Форма нарезки овощей: дольки, бруски, кубики, соломка, ломтики, кружочки. Для украшения используют фигурную нарезку овощей. 3. Практическая работа «Определение доброкачественности овощей» - Осмотреть овощи - Заполнить таблицу - Записать вывод о пригодности овоща Показатель качества Цвет Запах Консистенция Характеристика показателей качества Должен соответствовать цвету овоща, не должно быть темных пятен Должен соответствовать запаху овоща, не должно быть запаха сырости и плесени Овощ должен быть твердым и сочным Характеристика для данного овоща Заключение экспертизы Соответствует / не соответствует требованиям Соответствует / не соответствует требованиям Соответствует / не соответствует требованиям Вывод: 4. Практическая работа « Нарезка овощей для салата». Салат – это холодное блюдо, состоящее из одного или нескольких видов овощей, а также в сочетании с мясом, рыбой, яйцами и так далее. Перед началом работы обязательно напомнить правила техники безопасности. Подготовить посуду Очистить овощи Нарезать овощи Перемешать и заправить Заправленный салат укладывают в салатник и оформляют подготовленными продуктами. Салат из белокочанной капусты с огурцами и сладким перцем. 1\2 кочана белокочанной капусты, 2 огурца, 1 сладкий болгарский перец, 100 гр. Растительного масла, 50гр. Очищенных кедровых орехов, листья зеленого салата, зелень укропа, соль по вкусу. Капусту нашинковать тонкой соломкой, слегка перетереть с солью. У перца удалить плодоножку с семенами. Огурцы и перец нарезать соломкой. Половину листьев салата порезать крупной соломкой, укроп мелко порубить. Овощи и зелень перемешать, заправить маслом и солью. Кедровые орешки слегка поджарить без масла. Выстелить блюдо оставшимися листьями зеленого салата, сверху уложить подготовленный салат и посыпать кедровыми орешками. Салат из кукурузы с морковью и помидорами - 3 вареные моркови, 400 г консервированной кукурузы, 4 помидора, 100 г растительного масла, соль по вкусу. Морковь нарезать мелкими кубиками, соединить с кукурузой и выложить в центр блюда, выстеленного листьями зеленого салата. Вокруг уложить нарезанные ломтики помидора. Салат посолить с заправить маслом. 5. Подвести итоги занятия. 6. Домашнее задание . принести набор овощей для винегрета. Тема урока: «Блюда из свежих овощей» Автор урока: Учитель Булатова З.М. Средняя школа № 5