Откуда берется непослушание? Каждый родитель хотел бы видеть своего ребенка умным , здоровым, вежливым, послушным, но не всегда так бывает. Не все родители могут изменить. Есть много аспектов в поведении ребенка, которые полностью отзеркаливают «вклад» взрослых в их воспитание и формирование. Взрослые не всегда готовы принять тот факт, что сами посодействовали формированию тех черт, которые больше всего им не нравятся, раздражают. Особенно остро родители реагируют на проявление непослушания со стороны ребенка. Причинами постоянного непослушания следует искать в глубине детской психики. Это только кажется, что ребенок «просто не слушается», а причина гораздо глубже. И не нужно искать зло намерение, обвинять плохие гены, пример других и т.д. наиболее эмоционально чувствительные дети чаще бывают непослушными. Они такими становятся под влиянием жизненных трудностей, реагируя на них сильнее и быстрее, чем более стойкие дети. Непослушных детей принято обвинять, наказывать, а им необходимо помочь. При этом необходимо помнить, что мы имеем ввиду доброжелательное общение взрослого с ребенком. А теперь давайте разберемся в причинах непослушания. Психологи определили четыре основные причины серьезных нарушений поведения детей, своего рода «корни непослушания» Психологические корни непослушания. 1. Борьба за внимание Если ребенок не получает достаточное количество внимания, которое необходимо для нормального развития ребенка, он находит свой способ ее получить: непослушание. Тогда родители вынуждены обратить на ребенка внимание. Удовлетворения от такого внимания мало, но хоть такое…. 2. Желание отомстить Дети часто обижаются на родителей и не всегда беспричинно …. Например, родители постоянно выясняют отношения, родители уделяют больше внимания младшему ребенку, взрослые часто разговаривают с ребенком раздражительным или властным тоном …. Ребенку не комфортно. Сенс плохого поведения: «Мне с вами плохо, тогда пусть и вам тоже будет плохо!» 3. Борьба за самоутверждение. Детям очень сложно, когда родители общаются с ним только в указательной форме. Они отвечают непокорностью, упертостью, действиями назло… Сенс такого поведения – показать, что ребенок – личность. И неважно, что его решение ошибочное. Для ребенка главное, что оно самостоятельное! 4. Отсутствие веры в собственный успех. Накопив горький опыт неудач и критики в свой адрес, ребенок теряет уверенность в своих силах и возможностях. Особенно трудно ребенку, когда со стороны родных он не получает поддержку и помощь, а только насмешки и критику. У ребенка формируется низкая самооценка, и он решает: «Зачем стараться, все равно у меня ничего не выйдет». При этом он внешне демонстрирует, что ему все равно: «Ну и пусть плохой…» Прояснить причину непослушания и плохого поведения ребенка очень просто, важно лишь внимательно прислушиваться к своим чувствам. Когда ребенок борется за твое внимание – ты раздражаешься; пытаешься действовать против воли родителей - ты начинаешь сердится. Если причина непослушания – месть, то твое чувство в ответ – обида. Получается замкнутый круг – чем больше взрослый недоволен, тем больше ребенок утверждается: его усилия достигли цели. Важно понять, что часто мы сами провоцируем детей на непослушание… Волшебные ключики: советы психолога 1. Никогда не говорите ребенку, что он плохой или, что вы его не любите. Лучше сказать так: « Я все равно буду тебя любить, но твое поведение мне очень не нравится (мне стыдно твое поведение..)» 2. Не нужно показывать ребенку, что вам безразлично, чем он занимается. Потому, что ребенок сразу начнет проверять безразличие «не прочность». И скорее всего, проверка будет выглядеть в виде плохих поступков. Лучше вместо показного безразличия наладить дружеские взаимоотношения: «Я с тобой не согласна. Но я хочу помочь, потому, что я тебя люблю. Когда будет нужна помощь, ты скажи» 3. Если родители сдувают пушинки с детей, слишком их балуют, дети совсем не чувствуют себя счастливыми. Скорее – наоборот – они чувствуют себя одинокими. «Попробуй сделать сам, а если не получится, я тебе с удовольствием помогу», - вот один из вариантов мудрого отношения к сыну или дочке. 4. Дети любого возраста требуют ласки. Она помогает им чувствовать себя нужным, любимым, добавляет уверенности в своих силах. Но помните: желание приласкаться чаще всего все же должно идти от ребенка. Не навязывайте ему свою любовь активно – это может оттолкнуть его. 5. Дети не всегда могут оценить усилия взрослых, направленные на дальнейшее развитие (занятия музыкой, языками, танцами, рисованием) . поэтому, заполняя его день полезными и необходимыми занятиями, не забудьте оставить время для личных дел ребенка. 6. Не нужно ребенка посвящать в проблемы взрослых, не стоит перегружать детскую психику своими комплексами и страхами. 7. Взрослые должны показывать ребенку, что их радуют хорошие поступки, а плохие поступки огорчают… но если взрослые в угоду своему настроению сегодня что-то разрешают, а завтра это запрещают, то ребенок быстро поймет одно: все равно, что я делаю, главное – какое настроение у родителей. 8. Дети, которые постоянно чувствуют, что у родителей нет времени, будут искать внимания у других людей. Даже если день расписан по минутам, найдите полчаса на общение (тут качество важнее, чем количество) посидите возле кровати ребенка, поговорите с ним, расскажите сказку или прочитайте книжку, поинтересуйтесь его проблемами.. 9. Любовь не купить за деньги. Родители не должны чувствовать угрызений совести за то, что не могут выполнить всех желаний ребенка. На самом деле, любовь, ласка, уважение, совместные игры, прогулки, путешествия намного важнее, чем родительский кошелек. И совсем не деньги делают ребенка счастливым, а осознание того, что он для своих мамы и папы самый лучший! Любите своих детей, и они тоже будут вас любить!