Средневековье», 6 класс.

147342454
Сценарий культурологического праздника по эпохе «Средневековье»,
6 класс.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущая: Сегодня мы познакомимся со следующей, идущей за
Античностью, эпохой, названной историками Средними веками
или Средневековьем.
Ведущий: Сам термин «Средние века» появился в XVI веке в среде
итальянских гуманистов.
Ведущая: Средние века – это период с V века по XVI век.
Ведущий: Это эпоха возникновения, развития и упадка феодального
общества. Городской мир античной цивилизации уступал место
сельскому миру средних веков.
Ведущая: В это время Европа была раздроблена на множество земельных
уделов, а правители объявляли себя королями, герцогами,
графами, баронами и так далее.
Ведущий: А простой народ должен был верой и правдой служить своему
хозяину и работать для его блага.
Ведущая: Но именно в Средние века были заложены основы культуры
европейских народов, появились новые государства, сложились
современные европейские языки, бурно развивались европейские
города.
(выступление учеников 6-В класса с темой «Мир средневекового города»)
Ведущий: Главной чертой культуры Средневековья является религиозность.
Церковные деятели вступали в переговоры с варварами,
распределяли милостыню и продовольствие, защищали слабых от
могущественных, организовывали сопротивление.
Ведущая: Так, постепенно, сознавая свою силу, церковь стала преследовать
собственные интересы. Стала бороться за власть, чтобы
установить своё господство.
(выступление учеников 6-Б класса с темой «Роль церкви в Средние века»)
Ведущий: В эпоху Средневековья часто случались войны, эпидемии и голод,
которые наносили огромный вред и уносили множество жизней.
Феодалы часто враждовали друг с другом, принимали участие в
набегах, сражениях, войнах.
Ведущая: В течении долгого времени Средневековье оценивалось как
«тёмные века». Но эта оценка несправедлива, потому что
средневековое общество было разделено на различные сословия,
каждое из которых имело свои особенности.
Ведущий: В культуре и искусстве происходил рост светских направлений
художественного творчества.
Ведущая: И самые высокие достижения были в рыцарской культуре. Рыцарь
в переводе с немецкого – «всадник». Рыцари были знатны и
благородны. У рыцарей был свой кодекс чести. Рыцарь должен
быть отважным воином, должен совершать подвиги, должен быть
147342454
щедрым, защищать слабых и угнетённых и … служить «даме
сердца».
(выступление учеников 6-А класса с темой «Рыцарская культура»)
Ведущий: В Средние века была и народная (крестьянская) культура, которая
менее всего соответствовала религиозной модели мира. Ведь в
народе всегда творчество было связано с практической жизнью. И
народ любит пошутить и повеселиться, чтобы отдохнуть от
грубости и примитивности окружающего мира. Люди никогда не
отказываются от радостей земной жизни.
Ведущая: Церковные же власти стремились пресечь такие формы
художественной культуры, клеймили «смеховые» занятия как
безбожные и лицедейские.
Ведущий: Надо заметить, что средневековая культура была неоднозначной и
многоликой, в чём-то примитивной и одновременно утончённой.
В ней сочетались религиозное и жизнеутверждающее, мистика и
рационализм, устремлённость к Богу и любовь к земной жизни.
(выступление учеников 6-Г класса с темой «Средневековая литература»)
Ведущая: Средневековье – длительный период, который оставил нам в
наследство великие памятники художественной культуры. В
архитектуре это соборы, замки, ретуши романского и готического
стилей. Фрески и живописные полотна составляют славу многих
музеев мира.
Ведущий: Великолепные образцы средневековой иконописи, витражное
искусство, скульптура, книжная миниатюра, рыцарские романы,
поэзия трубадуров, лирика вагантов - это далеко неполный
список культурного наследия Средних веков.
Ведущая: А на будущий год мы подробно познакомимся со следующей
эпохой – эпохой Возрождения.
Ведущий: До встречи, друзья!