VIII Многопрофильная Олимпиада ПСТГУ "Аксиос"

Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет
IХ Заочная Многопрофильная Олимпиада-ПСТГУ
«Аксиос»
Осенний тур – 2013 г.
Факультет церковного пения
Музыка
9 – 11 классы
1. Сочините небольшую сказку, или историю для детей 6-8 лет на одну
из тем:
«Знакомство с симфоническим оркестром»
«Разговор колоколов»
2. Сочините песню на текст стихотворения:
Д. Смайлз
Я мечтаю стать артистом
Знаменитым пианистом
Чтобы музыку играть
Буду ноты изучать
Я присяду на диван
Нарисую нотный стан
На стене танцует луч
Это мой скрипичный ключ
С ним изучим без забот
Семь веселых звонких нот!
Чтоб легко запоминать
Мы их будем называть
Села утка на гнездо
Это будет нота ДО
Спит собачка во дворе
Это будет нота РЕ
Кошку с дерева сними
Это будет нота МИ
По степи бежит дрофа
Это будет нота ФА
А в шкафу летает моль
Это будет нота СОЛЬ
В небе вижу журавля
Это будет нота ЛЯ
В море блещут караси
Это будет нота СИ
Мама, мама как я рад
Знаю полный звукоряд
Я отвечу, ты спроси
ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ
3. Прослушайте произведение Н.А.Римского-Корсакова «Светлый
Праздник»
Задания: нарисуйте иллюстрацию к этой музыке, напишите небольшое
сочинение о своих впечатлениях после прослушивания. Какие эмоции
вызывает музыка. Какие известные церковные напевы и фрагменты
песнопений использует композитор.
После выполнения задний прочитайте фрагменты статей Л.Михеевой и М.
Рахмановой о истории создания произведения.
4. Перечислите известные Вам обиходные напевы песнопения
«Богородице, Дево, радуйся». Какие известные композиторы сочинили свой
напев этого песнопения.
5. Сочините свой напев «Богородице Дево, радуйся» для любого состава
хора.
6. Какой из перечисленных рядов составлен только из фамилий русских
композиторов, которые известны своими сочинениями в сфере
Православного Богослужения?
 П.И.Чайковский – А.Хачатурян – М.Мусоргский
 С.В.Рахманинов – П.И.Чайковский – Н.А.Римский- Корсаков
 М.П.Мусоргский- М.Равель - С.С.Прокофьев
 С.В.Рахманинов – Р. Щедрин – Д. Кабалевский
7. Определите песнопения по нотным фрагментам


8. Придумайте ребус, зашифровав слова, объясните значение этих слов:
Осмогласие
Тропарион
9.
10.
Определите инструмент. Назовите оркестровые
произведения, в которых он используется
Сочините небольшое стихотворение о церковном пении
Для того чтобы отправить работу, надо:
1. Оформить ответы в виде файла в формате «Документ Word 97-2003».
Внимание: имя Вашего файла с ответами должно содержать название предмета, Вашу
фамилию, имя и класс. Например: Муз-Сидоров-Петр-10.doc.
2. Зарегистрироваться на сайте православных олимпиад по ссылке http://aksios.pravolimp.ru/
3. Загрузить файл с работой.
Желаем успеха!