Рабочий лист группы № 2 Псевдорусский стиль в ансамбле Красной площади Москвы Верхние торговые ряды (ГУМ) Перед началом работы учащиеся класса делятся на две группы. 1.Состав группы: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Руководитель группы:______________________________________________ Правила работы в группе. 1. Активное участие каждого школьника. 2. Умение договариваться и выслушивать мнение каждого. Основные требования к работе в группе: 1. Внимательно прочитайте задание для группы. Отвечая на вопросы, используйте материалы к уроку. Ответы необходимо оформить письменно. 2. Задачи руководителя: организовать работу в группе. 3. Каждому учащемуся необходимо оценить свою работу и работу товарищей на уроке. Задание 1. В 70-х годах XIX века в русской архитектуре стал популярным стиль, использовавший мотивы древнерусского зодчества. Он получил название псевдорусского. Псевдорусский стиль является одним из направлений эклектического архитектурного стиля «историзм». Найдите на Красной площади архитектурные объекты, выстроенные в этом стиле. Вспомните их названия. Ответ запишите. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Задание 2. Художественные поиски архитектурного стиля во многом определяются идеологией современного общества. Вспомните из курса истории, какой была политическая ситуация в России в 70-е годы XIX века. Подумайте, чем был обусловлен повышенный интерес к народной культуре, самобытности крестьянского зодчества и русской архитектуре XVI-XVII вв., отразившийся в особенностях творчества зодчих этого периода. Ответ запишите. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Задание 3. Внимательно исследуйте архитектурные объекты, составляющие ансамбль Красной площади. Как вы думаете, какие сооружения являются здесь доминантными элементами? Почему? Как вы думаете, какую задачу ставили перед собой архитекторы: В.О. Шервуд, А.Н. Померанцев, и Р.И. Клейн, создавая Исторический музей, Верхние и Средние торговые ряды? Ответ оформите письменно. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Задание 4. Московский архитектор М.Д. Быковский писал: «Мы должны подражать не формам древних, а примеру их: иметь архитектуру собственную, национальную, и да проявится настоящий дух нашего Отечества и в произведениях архитектуры». Определите стиль и время создания архитектурных построек, находящихся на Красной площади. Найдите в них и назовите архитектурные элементы, ставшие мотивами декора в произведениях псевдорусского стиля. Ответ запишите. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Задание 5. Характерным примером псевдорусского стиля является здание Верхних торговых рядов (ГУМ), в 1893 году дополнившее ансамбль Красной площади в «русском» стиле. Внимательно рассмотрите фасад здания. Назовите московский архитектурный стиль начала XVII века, послуживший архитектору А.Н. Померанцеву прообразом при проектировании здания. Ответ запишите. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Задание 6. По словам известного историка И.Е. Забелина, архитектурные формы рядов «не простой произвольный набор и подбор форм и мотивов русских сооружений, но весьма обдуманная и, можно сказать, прочувствованная их группировка, что дает право считать московские торговые ряды одним из лучших сооружений этого рода и вполне достойными занимать место на богатой историческими воспоминаниями московской Красной площади». Найдите и перечислите характерные архитектурные детали названного вами стиля (не менее 5).Зафиксируйте ответ письменно. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Задание 7. Ознакомившись с материалами к уроку, подумайте, является ли псевдорусский стиль ретроспективным эклектическим стилизаторством или это – стилизация. Докажите свою точку зрения, опираясь на факты. Ответ запишите. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Задание 8. Исследовав здание Верхних торговых рядов (ГУМа), проанализируйте, какие черты являются характерными для псевдорусского стиля. Ответы занесите в таблицу. Характерные черты зданий псевдорусского стиля: Преобладающие цвета зданий псевдорусского стиля: Линии зданий псевдорусского стиля: Форма и конструкции зданий псевдорусского стиля: Окна зданий псевдорусского стиля: Двери зданий псевдорусского стиля: Крыши зданий псевдорусского стиля: Задание 9. Пройдите в здание Верхних торговых рядов (ГУМа). Обратите внимание на внутреннюю функциональную и архитектурно-пространственную организацию помещений (каркасные металлические конструкции, перекрытия кровли и т. д). Подумайте, соответствует ли она художественному образу экстерьера здания и требованиям времени. На основании увиденного, сделайте вывод о том, почему псевдорусский стиль стал невостребованным и прекратил существование. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________