Задача1

Задача1.
Определить коэффициент трения песка о песок.
Приборы и материалы: тетрадный листок бумаги, стакан сахарного
песка, линейка, карандаш.
Задача 2.
Определить плотность шоколада.
Приборы и материалы: мерный стакан, стакан с водой. Плотность воды
1г/см3.
Линейка, карандаш.
При необходимости предложите свои материалы и инструменты.
Задача 3
Определить фокусные расстояния предложенных линз.
Приборы и материалы: тетрадный листок, линейка, карандаш.
Задача1.
Определить коэффициент трения песка о песок.
Приборы и материалы: тетрадный листок бумаги, стакан сахарного
песка, линейка, карандаш.
Задача 2.
Определить плотность шоколада.
Приборы и материалы: мерный стакан, стакан с водой. Плотность воды
1г/см3.
Линейка, карандаш.
При необходимости предложите свои материалы и инструменты.
Задача 3
Определить фокусные расстояния предложенных линз.
Приборы и материалы: тетрадный листок, линейка, карандаш.
Задача1.
Определить коэффициент трения песка о песок.
Приборы и материалы: тетрадный листок бумаги, стакан сахарного
песка, линейка, карандаш.
Задача 2.
Определить плотность шоколада.
Приборы и материалы: мерный стакан, стакан с водой. Плотность воды
1г/см3.
Линейка, карандаш.
При необходимости предложите свои материалы и инструменты.
Задача 3
Определить фокусные расстояния предложенных линз.
Приборы и материалы: тетрадный листок, линейка, карандаш.
Задача1.
Определить коэффициент трения песка о песок.
Приборы и материалы: тетрадный листок бумаги, стакан сахарного
песка, линейка, карандаш.
Задача 2.
Определить плотность шоколада.
Приборы и материалы: мерный стакан, стакан с водой. Плотность воды
1г/см3.
Линейка, карандаш.
При необходимости предложите свои материалы и инструменты.
Задача 3
Определить фокусные расстояния предложенных линз.
Приборы и материалы: тетрадный листок, линейка, карандаш.