Примерные рубрики оценивания продуктов для начальной школы Адаптированная версия рубрики может быть найдена в приложении Оценивание Проектов. 4 3 2 1 Инновацион Мои дизайнерские Мои идеи Мои идеи Я не могу ный дизайн идеи сложны, просты и ограничены и выступить с детальны и показывают показывают идеями без показывают мое некоторое повторное посторонней воображение и воображение и использование помощи. способность к творчество. одной идеи. творчеству. Без помощи я Мои идеи Мои идеи не могу думать Мои идеи включают включают о включают несколько несколько альтернативных многочисленные концепций и концепций и концепциях и альтернативные решений. решений. решениях. концепции и решения. Содержание Я объясняю Я объясняю как Я пытаюсь Я не объясняю простые простые объяснить как как простые механизмы, механизмы простые механизмы используемые в работают в механизмы работают в моей конструкции моей работают в моей и предоставляю конструкции. моей конструкции или подробную конструкции, но мои объяснения информацию о Я объяснить как в объяснении не том, как они энергии есть некоторые соответствуют работают. используются в неточности. действительнос моей ти. Я подробно конструкции. Я пытаюсь объяснять какие объяснить, как Я не объясняю, энергии энергии как энергии используются в используются в используются в моей конструкции моей моей и привожу точные конструкции, но конструкции или и подробные в объяснении мои объяснения иллюстрации, есть некоторые не диаграммы и неточности. соответствуют описания. действительнос ти. Дизайн Я определяю, Я определяю, Я определяю, Я не процесса контролирую и контролирую и контролирую и определяю, оцениваю все оцениваю оцениваю контролирую и переменные, большинство некоторые оцениваю все которые влияют переменных, переменные, переменные, на стабильность, которые влияют которые влияют которые влияют прочность и на на на мощность моей стабильность, стабильность, стабильность, катапульты. прочность и прочность и прочность и мощность моей мощность моей мощность моей Я четко катапульты. катапульты. катапульты. определяю возникающие Я четко проблемы и ищу определяю Я четко Я полностью новые творческие возникающие определяю перестраиваю решения. проблемы и ищу возникающие конструкцию, а подходящие проблемы и ищу не ищу решения Я веду подробный решения. решения, конкретных и точный журнал которые часто проблем. моих Я веду не работают. исследований и подробный Я веду скудный испытаний. Я журнал моих Я веду журнал моих делаю прогнозы исследований и непостоянный исследований и перед каждым испытаний. Я журнал моих испытаний. Нет Структурный дизайн Обзор испытанием. Я включить точную критику результатов и делаю новые прогнозы на основе фактов. Читатель может увидеть, как я вносил изменения после каждого испытания. Моя конструкция хорошо продумана, и превосходит ожидания. Моя катапульта работает с легкостью. Моя обзор включает в себя объяснение всего процесса разработки, первоначальные наброски, перечень необходимых материалов, графики испытаний, записи в журнале, и окончательные чертежи конструкции. Основания выбора моей конструкции ясны. Мои чертежи точны и снабжены примечаниями. Мои графики закончены и точно отражают данные. Читатель может понять записи и построить свою катапульту так, как я ее задумал, если посмотрит на мои рисунки и прочитает мои объяснения. делаю прогнозы перед каждым испытанием и использую данные для внесения изменений исследований и испытаний. Я делаю прогнозы и использую данные для внесения изменений в конструкцию. никаких доказательств внесения изменений в конструкцию на основе экспериментов. Моя конструкция прочна и хорошо построена. Моя катапульта работает. Моя катапульта неустойчива, она разваливается или не катапультирует объект Моя конструкция катапульты совсем не работает. Я представил все записи, но не все в деталях. Я пропустил несколько необходимых элементов. Я включил основания выбора моей конструкции, но, возможно, они не ясны. Я включил мало оснований выбора моей конструкции. Я пропустил большинство необходимых элементов или описание очень низкого качества. Мои чертежи в чем-то не точны или не снабжены примечаниями. Мои графики отражают большую часть собранных данных. Некоторые особенности моей конструкции не четко объяснены или проиллюстриро ваны, хотя, как правило, читатель может понять, что было пропущено. Мой чертеж плохого качества: я не включил размеры или крупные фрагменты отсутствуют. Мои графики плохо отражают собранные данные. Мои объяснения и чертежи не позволяют читателю понять или воспроизвести мою конструкцию, не задавая вопросов. У меня нет логического обоснования для моей конструкции. Моя чертежей это просто иллюстрацией и они не помогут читателю самому построить мою конструкцию. Я не включил графики или они не отражают собранные данные. Читатель не получает никакого представления о том, как выглядит катапульта или как она может работать.