Приложение 2 к плану государственной аккредитации
advertisement
Эксперт ___________(Ф.И.О.) Наименование основной образовательной программы _____________________________________________________________________________ Протокол собеседования со студентами Примерные вопросы студентам аккредитуемой программы 1. ____________________________ Удовлетворены ли Вы тем, что обучаетесь в данном вузе и на данном направлении подготовки (специальности)? 2. Удовлетворены ли Вы организацией процедуры поступления в вуз? 3. ____________________________ Оцените стратегию развития вуза, программы? 4. ____________________________ Ознакомлены ли Вы с целями программы? 5. ____________________________ Соответствует ли структура программы Вашим ожиданиям? (присутствуют все дисциплины, изучение которых, по Вашему мнению, необходимо для ведения будущей профессиональной деятельности; нет дублирования дисциплин; нет нарушения логики преподавания дисциплин и т.п.) 6. Какие дисциплины курсов были для Вас наиболее интересными? Почему? 7. ____________________________ Какие дисциплины были для Вас наименее интересными? Почему? 8. ____________________________ Какие дисциплины Вы хотели бы прослушать в углубленном формате? Почему? 9. ____________________________ Какие дисциплины Вы хотели бы добавить в учебную программу? Почему? 10. ___________________________ Достаточен ли, с Вашей точки зрения, выделяемый объем времени для овладения знаниями и умениями (компетенциями), заключенными в курсах учебных дисциплин? 11. ___________________________ Предоставлялась ли Вам возможность выбора дисциплин? 12. ___________________________ Какую оценку поставили бы Вы качеству предоставленных вузом образовательных услуг (по шкале от 2 до 5) 13. Существует ли в вузе обратная связь различных структурных подразделений вуза со студентами? С кем? Какая? 14. Доступны ли Вам учебники, методические пособия, лекции и т.д. в электронной и печатной формах? Как Вы можете оценить их качество? 15. Удобно ли для Вас составлено расписание занятий? 16. Удовлетворяет ли Вашим потребностям компьютерное обеспечение учебного процесса? 17. Оцените доступность преподавателей. Всегда ли они доступны для консультаций? Каким образом осуществляется связь с преподавателями вне учебных занятий? 18. Проводятся ли у Вас занятия в интерактивной форме? 19. Проводились ли у Вас занятия по физической культуре и на каких курсах? 20. Практикуется ли у Вас проведение лабораторных практикумов и по какие дисциплинам? 21. Проводят ли у Вас занятия аспиранты и по каким дисциплинам? 22. Всегда ли доступна Вам вся необходимая информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий? 23. Каким образом проходит организация практик, стажировок? Места практик определяются вузом? Назначается ли руководитель практики от предприятия? Как проходит аттестация отчетов по итогам практик? 24. Проводятся ли по программе мастер-классы? Как регулярно? Кто проводит? 25. Удовлетворены ли Вы работой библиотеки, читального зала? 26. Как организована самостоятельная работа в вузе?Есть ли для этого помещения, компьютерное обеспечение и т.д. 27. Как организовано питание в вузе? 28. Есть ли у вуза лагеря отдыха, турбазы? Доступны ли эти места отдыха студентам? 29. Организован ли льготный проезд в общественном транспорте для студентов? 30. Существуют ли в вузе именные стипендии? Кто из Вас получает или получал в другие года именную стипендию (стипендию ректора, мера, губернатора и т.п.)? 31. Организована ли работа научных кружков по профилю Вашей подготовки? Участвуете ли Вы в научно-исследовательской работе? 32. ___________________________ Учитывается ли Ваше мнение при разработке содержания программы, по которой Вы учитесь? 33. ___________________________ Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений кафедр, фондов и читального зала библиотеки, учебных лаборатории и оборудования? 34. ___________________________ Создана ли в вузе атмосфера, благоприятная для обучения? 35. ___________________________ Принимаете ли Вы участие в органах студенческого самоуправления (студенческий совет, профсоюзная организация студентов, др.)? Как именно? 36. ___________________________ Поощряется ли кафедрами и факультетом Ваше участие в определении содержания программы и организации учебного процесса? Каким образом? 37. ___________________________ Влияет ли Ваше мнение на повышениекачества образовательных ресурсов, используемых при реализации программы? 38. ___________________________ Участвуете ли Вы в оценке занятий и преподавателей? Каким образом? 39. ___________________________ Есть ли на факультете (в деканате) документированная система рассмотрения обращений и жалоб студентов? Как это работает? 40. ___________________________ Оцените, пожалуйста, качество образования по программе в целом (от 2 до 5). Дата __________________ подпись эксперта ____________________ /________________/. подписи студентов, принявших участие в собеседовании ____________ /_______________/ ____________ /_______________/ ____________ /_______________/ ____________ /_______________/ ____________ /_______________/ ____________ /_______________/ Приложение Результаты собеседования эксперта со студентами № п\п 1 2 Примерные вопросы студентам аккредитуемой программы Удовлетворены ли Вы тем, что обучаетесь в данном вузе и на данном направлении подготовки (специальности)? Удовлетворены ли Вы организацией процедуры поступления в вуз? 3 Оцените стратегию развития вуза, программы? 4 Ознакомлены программы? 5 Соответствует ли структура программы Вашим ожиданиям? (присутствуют все дисциплины, изучение которых, по Вашему мнению, необходимо для ведения будущей профессиональной деятельности; нет дублирования дисциплин; нет нарушения логики преподавания дисциплин и т.п.) Какие дисциплины курсов были для Вас наиболее интересными? Почему? Какие дисциплины были для Вас наименее интересными? Почему? Какие дисциплины Вы хотели бы прослушать в углубленном формате? Почему? Какие дисциплины Вы хотели бы добавить в учебную программу? Почему? Достаточен ли, с Вашей точки зрения, выделяемый объем времени для овладения знаниями и умениями (компетенциями), заключенными в курсах учебных дисциплин? Предоставлялась ли Вам возможность выбора дисциплин? 6 7 8 9 10 11 12 ли Вы с целями Результаты собеседования, % Полностью удовлетворен Частично удовлетворен Не знаю Полностью удовлетворен Частично удовлетворен Не знаю Отлично Хорошо Не знаю Да Нет Затрудняюсь ответить Полностью соответствует; Восновном, соответствует В большей мере, не соответствует Не соответствует Затрудняюсь ответить Перечислить, указать причину Перечислить, указать причину Перечислить, указать причину Перечислить, указать причину Какую оценку поставили бы Вы качеству предоставленных вузом Достаточен В большей степени, достаточен Не вполне достаточен Не достаточен Да Нет Затрудняюсь ответить 2-неудовлетворен 3-не в полной мере № п\п 13 14 15 16 17 Примерные вопросы студентам аккредитуемой программы образовательных услуг (по шкале от 2 до 5)? Существует ли в вузе обратная связь различных структурных подразделений вуза со студентами? С кем? Какая? Доступны ли Вам учебники, методические пособия, лекции и т.д. в электронной и печатной формах? Как Вы можете оценить их качество? Удобно ли для Вас составлено расписание занятий? Удовлетворяет ли Вашим потребностям компьютерное обеспечение учебного процесса? Оцените доступность преподавателей. Всегда ли они доступны для консультаций? 18 Каким образом осуществляется связь с преподавателями вне учебных занятий? 19 Проводятся ли у Вас занятия в интерактивной форме? 20 Проводились ли у Вас занятия по физической культуре и на каких курсах? 21 Практикуется ли у Вас проведение лабораторных практикумов и по какие дисциплинам? 22 23 24 Результаты собеседования, % 4-в большей степени удовлетворен 5-удовлетворен полностью Да Нет Затрудняюсь ответить Да. Полностью удовлетворен Да. Удовлетворен в большей мере Не в полной мере Нет. Неудовлетворен Да Нет Не знаю Да Нет Не знаю Достаточно В большей степени, достаточно Не вполне достаточно Не достаточно По расписанию консультаций По электронной почте По телефону На странице сайта вуза Другое Да Нет Другое Да Нет Редко Другое Да Нет Другое Проводят ли у Вас занятия аспиранты Да и по каким дисциплинам? Нет Редко Не знаю Всегда ли доступна Вам вся Да, всегда необходимая информация, Нет, не всегда касающаяся учебного процесса, Затрудняюсь ответить внеучебных мероприятий? Другое Каким образом проходит организация Вузом практик, стажировок? Места практик Находим сами определяются вузом? Другое № п\п 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Примерные вопросы студентам Результаты собеседования, % аккредитуемой программы Назначается ли руководитель Да практики от предприятия? Нет Не всегда Как проходит аттестация отчетов по С участием представителей базы итогам практик? практики Без участия представителей базы практики Другое Проводятся ли по программе мастер- Регулярно классы? Как регулярно? Кто От случая к случаю проводит? Нет Удовлетворены ли Вы работой Полностью удовлетворен библиотеки, читального зала? Удовлетворен в большей мере Не в полной мере Неудовлетворен Оцените, как организована 2-неудовлетворен самостоятельная работа в вузе? Есть 3-не в полной мере ли для этого помещения, 4-в большей степени удовлетворен компьютерное обеспечение и т.д.? 5-удовлетворен Как организовано питание в вузе? 2-не удовлетворен 3-не в полной мере 4-в большей степени удовлетворен 5-удовлетворен Есть ли у вуза лагеря отдыха, Да турбазы? Доступны ли эти места Нет отдыха студентам? Не знаю Организован ли льготный проезд в Да общественном транспорте для Нет студентов? Не знаю Существуют ли в вузе именные Стипендия ректора стипендии? Кто из Вас получает или Стипендия мера получал в другие года именную Стипендия губернатора стипендию (стипендию ректора, Другое мера, губернатора и т.п.)? Да Нет Не знаю Другое Да Нет Затрудняюсь ответить _______________________________ Я не знал, что так можно Другое качество 2-не удовлетворяют кафедр, 3-не в полной мере Организована ли работа научных кружков по профилю Вашей подготовки? Участвуете ли Вы в научно-исследовательской работе? Учитывается ли Ваше мнение при разработке содержания программы, по которой Вы учитесь? Удовлетворяет ли Вас аудиторий, помещений № п\п 37 Примерные вопросы студентам аккредитуемой программы фондов и читального зала библиотеки, учебных лаборатории и оборудования? Создана ли в вузе атмосфера, благоприятная для обучения? 38 Принимаете ли Вы участие в органах студенческого самоуправления (студенческий совет, профсоюзная организация студентов, др.)? Как именно? 39 Поощряется ли кафедрами и факультетом Ваше участие в определении содержания программы и организации учебного процесса? Каким образом? Влияет ли Ваше мнение на повышениекачества образовательных ресурсов, используемых при реализации программы? Участвуете ли Вы в оценке занятий и преподавателей? Каким образом? 40 41 42 43 Есть ли на факультете (в деканате) документированная система рассмотрения обращений и жалоб студентов? Как это работает? Оцените, пожалуйста, качество образования по программе в целом. Результаты собеседования, % 4-в большей степени удовлетворяют 5-удовлетворяют Да Нет Что это? Не знаю _______________________________ Д а Нет Затрудняюсь ответить У нас их нет Я о них не знаю _______________________________ Д а Нет Затрудняюсь ответить Да Нет Затрудняюсь ответить Да Нет Затрудняюсь ответить Да Нет Затрудняюсь ответить Не знаю Неудовлетворительно Удовлетворительно Хорошо Отлично
