Открытое мероприятие « Голубая планета

Логинова М.Н., воспитатель
Краснослободской коррекционной
школы- интерната VIII вида
Открытое мероприятие « Голубая планета Земля»
Цели:
- воспитание любви к природе, бережного отношения к использованию
природных ресурсов;
- развитие умственных способностей, логического мышления, внимания,
мелкой моторики, находчивости, речи;
- расширение кругозора.
Есть одна планета – сад
В этом космосе холодном,
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных.
Лишь на ней одной увидишь
Ландыши в траве зелёной.
И стрекозы только тут.
В реку смотрят удивлённо.
Береги свою планету
Ведь другой на свете нету!
Земля нам не жалеет ничего
Даря свои бесценные дары.
И требует взамен лишь одного,
Чтоб люди были к ней добры.
У ней для всех хватает доброты,
И мы живём запечатлев на веки
В душе её прекрасные черты,
Поля, луга, моря и реки.
Хочу, чтоб в мире было много света,
Хочу, чтоб в мире было много лета,
В котором солнце, птичьи голоса,
И на траве- зелёная роса.
Хочу, чтоб в мире было меньше плача,
А больше- смеха, радости, удачи,
Улыбок детских, как цветенье, зыбких,
Цветов, сравнимых с детской улыбкой.
Музыкальный номер.
Как яблоко на блюде
У нас земля одна.
Не торопитесь люди
Всё выскрести до дна.
Поймите это, люди,
Как собственный приказ.
Не то земли не будет
У каждого из нас.
Охраняется Красною книгой
Столько редких животных и птиц.
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
Нужны все на свете
Нужны се подряд
Кто делает мёд
И кто делает яд.
Дерево, трава, цветы и птицы
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они
На планете мы останемся одни.
Приветствие команд.
Друзья леса: Мы ребята с лесом дружим,
Лес нам всем конечно нужен,
Без него прожить нельзя,
Берегите лес друзья.
Экологи: Ребята, любите природу, как мы,
Её охранять и беречь все должны.
А если не думать об этом сейчас
Умрёт всё живое, не будет и нас!
1.Разминка.
1.Устраивают ли зайцы гнёзда? (Нет)
2.Как называется детёныш лисицы? (Щенок)
1.Какого цвета шубка у белки? (Зимой- серого, летом- рыжего)
2.Кто из животных славится строительным искусством? (Бобры)
1.В стае каких животных царит железная дисциплина? (В волчьей стае)
2.Какое животное в минуту опасности свёртывается в клубок? (Ёж)
1.Правда ли, что пауки питаются собственной паутиной? (Да)
2.Правдали, что если пчела ужалит кого либо, то она погибнет? (Да)
2.Весёлые тесты- пословицы (продолжить выражения).
Команде «Экологи».

Гусь свинье…- друг, товарищ и
брат;
- не спонсор;
- не товарищ;
- крыльев не привяжет.

Будет дождик – будут и …
- занятия в спортзале;
- грибки;
- дождевые черви;
- грязные ботинки.

Чем дальше в лес, тем…
- больше дров;
- нужнее памперс;
- голоднее туристы;
- сильнее застрял.
Команде «Друзья леса».

Знает кошка чьё…
- место заняла;
- мясо съела;
- молоко выпила;
- это мясо.

Не буди лихо пока...
- оно тихо;
- сторож спит;
- рак на горе свиснет;
- овцы целы.

Бьётся как…- стекло;
- горох об стенку;
- рыба об лёд;
- муха об стекло.
3.Птицы- друзья леса.
Друзьями леса по праву считают птиц. Как лес не может существовать
без птиц, так и многие пернатые не могут жить без леса. А знаете ли вы
ребята птиц наших лесов?
1.Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? (Грачи)
2.Какие птицы выводят птиц зимой? (Клёсты)
1.Какие птицы ночуют зарываясь в снег? (Тетерева, рябчики)
2.Какие из птиц обитают в наших хвойных лесах, самая маленькая?
(Королёк)
1.Где гнездятся скворцы? (В скворечниках)
2.Какая птица не высиживает птенцов? (Кукушка)
4.Конкурс капитанов (расшифровать «Шифрограмму»)
5.Загадки.
1.Летит- воет, сядет- землю роет. (Жук)
2.По горам и долам, ходит шуба да кафтан. (Овца)
1.Не часы, а время сказывает. (Петух)
2.Не по рыбам, а сети ставит. (Паук)
1.Пятак есть, а ничего не купить. (Поросёнок)
2.Днём спит. Ночью летает и прохожих пугает. (Сова)
6.Конкурс пантомима.
7.Лесные заморочки.
1. Когда ёж не колется? (Когда он только что родился)
2. Кто спит вниз головой? (Летучая мышь)
3. Умеют ли слоны плавать? (Да)
4. Где у кузнечика ухо? (На ноге)
5. У кого каждый день растут зубы? (У бобра, зайца)
6. Почему лес здоровый и чистый там, где есть муравейники? (Муравьи
уничтожают гусениц, вредных насекомых)
8.Командный конкурс.
Кто больше назовёт животных.
9.Конкурс «Кроссворды».
10.Конкурс «Эрудитов».
Необходимо вспомнить названия животных, которые можно записать
при помощи трёх букв. Кто больше.
Пока игроки выполняют задание вопросы для зрителей.
11.Конкурс «На заданную букву».
На заданную букву вы должны написать слова:
«М»
«С»
Животное …
Птица…
Река…
Растение…
Дерево или
кустарник…
Гриб…
Ягода…
Насекомое…
Рыба…
12.Художественный конкурс.
Нарисовать с закрытыми глазами животное.
13.Конкурс «Домашнее задание»
Исполнить по одной песне от команды.
Подведение итогов. Награждение.
Литература.
1.В гостях у праздника. Внеклассные мероприятия в начальной школе/
Кол.авторов.- М.: «Глобус», 2006.- 201с.
2.Внеклассные мероприятия: 2 класс/ Авт.- сост. Л.Н.Яровая,
О.Е.Жиренко.- 3-е изд. Перераб. и доп.-М.: ВАКО, 2007.- 256с.
3.Интернет ресурсы.
4.Давыдова М.А., Агапова И.А. праздник в школе: Игры, турниры.- 4-е
изд.- М.: «Айрис – пресс», 2004.- 256с.
5.Праздники в начальной школе. Вып.3/ авт.- сост. М.М.Малахова и
др.- Волгоград: «Учитель», 2006.- 134с.