В гости осень к нам пришла. Конспект проведения осеннего экологического праздника в старшем дошкольном возрасте. Программные задачи: закрепить признаки наступления осени, знания об овощах, деревьях, воспитать интерес. Оборудование: ветки ели, сосны, рябины, запрещающие знаки, выставка «Игрушки из овощей», иллюстрации с изображением осеннего леса, овощи, фрукты, иллюстрации деревьев. Ход Ведущий I. дети стоят у окна (звучит музыка) Чайковский Д.И. «Времена года» (октябрь, ноябрь) Пусты поля Мокнет земля Дождь поливает Когда это бывает? -Как вы догадались, что это бывает осенью? -Какая погода бывает осенью? -Какая погода сегодня на дворе? (по всем признакам мы видим, что сейчас на улице осень) -Какие осенние месяцы вы знаете? Сентябрь-начало осени, Октябрь-середина осени, Ноябрь-конец сени (предзимье). -Какая погода была в сентябре? -Какая погода в октябре? (дней солнечных становится все меньше и меньше, хотя еще и середина осени, но все чаще идут дожди, дуют холодные ветры). Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса Люблю я пышное природы увяданье В багрец и золото одетые леса… А.С.Пушкин В народе говорят: «Октябрь землю покрыл, Где ледком, где снежком». -Как вы понимаете эту примету? (скоро станет совсем холодно и в конце октября, возможно, пойдет снег). -Ребята, какие стихи об осени вы знаете? Чтение детьми стихов об осени -Молодцы. -Послушайте еще одну примету. «В осеннем ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит и ревет, и льет и снизу метет». (разная погода бывает осенью, пояснить). Есть две осени: одна радостная, яркая, богатая урожаем. И другая грустная с тихим плачем мелкого дождя, с поникшей опадающей листвой - этот период называется предзимье, закрепить). Под музыку входит «Осень» -Здравствуйте ребята? -Вы узнали меня? -Как называется период, когда опадают листья? (листопад) Осень разбрасывает лисья Игра «Собери букет из листьев» (под музыку) или исполняют песню «Листопад». «Ветер с листьями играет, листья с веток отрывает. Листья желтые летят Прямо на руки ребят». -Молодцы дети, какие красивые букеты вы собрали? -Какого цвета листья осенью(красные, желтые, бордовые, оранжевые…)? Осень предлагает путешествие в лес (рассматривание иллюстраций). -Посмотрите как красиво в лесу осенью! Здравствуй лес, дремучий лес, Полный сказок и чудес! Ты о чем шумишь листвою Ночью темной, грозовою, Что там шепчешь на заре Весь в росе, как в серебре Кто в глуши твоей таится, Что за зверь, какая птица Все открой не утаи: Ты же видишь мы свои! (слушание грамзаписи: «Шум леса»). -Осенью мы уже не услышим пение птиц, журчанье ручейка. Осенью лес утихает, до самой весны. -Вы знаете, какие деревья растут в лесу? -Вот я сейчас проверю. Игра «Загадки и отгадки» Что же это за девица Не швея, не мастерица Ничего сама не шьет, А в иголках круглый год (ель, показываю ветку) Стоят столбы белые На них шишки зеленые, Летом мохнатые, Осенью желтоватые (береза) Стоит Алена- платок зеленый, Тонкий стан, зеленый сарафан (береза) Прилетают в гости к ней стайки алых снегирей, По ветвям они снуют Красны ягодки клюют (рябина) Темной он покрыт корой Лист красивый и резной А на кончике ветвей, Много-много желудей (дуб) Кого весной и летом Мы видели одетым А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки (дерево) Физминутка. Мы в заповеднике друзья И все мы- дружная семья, Деревья выстроились в ряд, И каждый встречи с ними рад. Вот это, гибкостью своей томит взгляд, А это - высится сурово, как солдат. Одно раскидистые ветви простирает, Другое - на ветру трепещет и играет! -Какие животные живут в лесу? Осень говорит: Кто как жарко станет, Шубу на плечи натянет И нагрянет холод, знойСкинет с плеч ее долой Если знаешь лес, зверей, Назови их поскорей. Хитрая плутовка, Рыжая головка Хвост пушистый - краса, А зовут ее …. (лиса) (показ иллюстрации, игрушки). Он как елка, весь в иголках, Ловит смело страшных змей, И хотя он очень колкий, Обижать его не смей! Он в лесу живет, но хож И в сады, отважный … (еж) Кто по елкам ловко скачет И влезает на дубы Кто в дубы орехи прячет, Сушит на зиму грибы (белка) Кто в лесу глухом живет Неуклюжий, косолапый Летом ест малину, мед А зимой сосет он лапу (медведь) Что за зверь лесной Встал как столбик под сосной, И стоит среди травыУши больше головы (заяц) Горбоносый, длинноногий Великан, ветвисторогий, Ест траву, кустов побеги, С ним тягаться трудно в беге Коль такого встретить довелось Знайте это …. (лось) Возле дуба острым рылом, Деловито землю рыл он Видно, желуди искал. Я пугать его не стал Не спугнул и мой Полкан, Очень грозен был ….. (кабан) Осень: Молодцы ребята, знаете обитателей леса. -А что мы собираем осенью в лесу? -Да, грибы! -А вы любите собирать грибы Игра «Отыщи грибы»(грибы спрятаны в разных уголках комнаты, зала, дети отыскивают грибы). -Как вести себя в лесу? Рассматривание экологических знаков -А теперь ребята мне пора уходить, приду теперь в следующем году. Дети прощаются с осенью. Ведущий: -Дети, чем занимаются люди в огороде осенью? -Да, собирают урожай. Входит огородница. Огородница: -Дети, что у меня в корзине -Да, овощи. Сто одежек и все без застежек? (капуста) Сидит дед в сто шуб одет, Кто его раздевает, тот слезы проливает? (лук) Летом свеженький, зеленый, А зимой в бочке соленый? (огурец) И зелен и густ На грядке вырос куст Подкопай его немножко Под кустом растет ……..? (картошка) Растет на грядке красная, Длинная и сладкая (морковь) Ведущий читает «Овощи» Ю. Тувим Хозяйки выполняют действия. Хозяйка однажды с базара пришла Хозяйка с базара домой принесла: Картошку, КАПУСТУ Морковку, Горох, Петрушку и свеклу… Ох!!! Вот овощи спор завели на столе, Что лучше, вкусней и нежней на земле Картошка, капуста, морковка, горох, Петрушка иль свекла Ох!!! Хозяйка тем временем ножик взяла Щи ножиком этим крошить начала. Картошку, капусту, морковку, горох, Петрушку и свеклу… Ох... ВЕДУЩИЙ: Чтоб здоровым сильным быть, Надо овощи любить, Все без исключения В этом нет сомнения! Спор овощей. (Н.Семенова) Ведущий: Баклажаны синие, Красный помидор Затевают длинный и серьезный спор Кто из них; из овощей, и вкусней и лучше, Кто при всех болезнях будет всем полезен, Выскочил горошек - ну и хвастунишка. Горошек (весело): Я такой хороший Зелененький мальчишка! Если только захочу, Всех горошком угощу Ведущий: от обиды покраснев, свекла проворчала: Свекла (важно): Дай сказать хоть слово мне, Выслушай сначала Свеклу надо для борща И для винегрета Кушай сам и угощайЛучше свеклы нету! Капуста (перебивая): Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи, А какие вкусные, пироги капустные, Зайчики- плутишки любят кочерыжки, Угощу ребяток кочерыжкой сладкой. Огурец (задорно): Очень будете довольны, Съев огурчик малосольный, А уж свежий огурчик, Всем понравится, конечно! На зубах хрустит, хрустит, хрустит, Я могу вас угостить! Редиска(скромно): Я румяная редиска, Поклонюсь вам низко- низко, А хвалить себя зачем? Я и так известна всем! Чтоб здоровым сильным быть, Надо овощи любить, Все без исключения В этом нет сомнения! В заключении огородница предлагает посетить выставку. овощей» На этом праздник заканчивается, Вручение сувениров. «Игрушки из Разработала преподаватель: Бычкова Г.С. Игрушки из овощей и фруктов. Изображения игрушек из овощей и фруктов использованы: http://www.teremoc.ru/masterim/master.htm http://indada.ru/topics/igrushki-kukly-iz-ovoshhey-ot-campbell-s